【總結(jié)】:政府的產(chǎn)生源于人民的公意達(dá)成和公意授權(quán),這就決定了行政管理的服務(wù)性質(zhì)。21世紀(jì),服務(wù)將是行政管理職能的必然選擇。為公民服務(wù),為國(guó)家服務(wù),為社會(huì)服務(wù),將是行政服務(wù)的主要對(duì)象;而效率與效益,將是行政服務(wù)的價(jià)值取向。在社會(huì)主義初級(jí)階段,判斷行政服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),則看其是否有利于發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力,是否有利于增加國(guó)家的綜合力,是否有利于提高人民的生活水平。而最終依據(jù)將是用?
2025-12-06 06:17
【總結(jié)】LOGO管理學(xué)基礎(chǔ)趙學(xué)鋒第二章管理學(xué)思想發(fā)展第一節(jié)近代管理理論第二節(jié)現(xiàn)代管理理論第二章管理學(xué)思想發(fā)展1.調(diào)節(jié)輻射:蘋果有補(bǔ)水的作用,而且其中含有的果酸有平滑肌膚的效果2.幫助呼吸:蘋果皮中富含一種叫做槲皮素的抗氧化劑,可以保護(hù)你的肺不受污染物侵害。倫敦圣喬治醫(yī)學(xué)院的一項(xiàng)研究表明,每周
2026-01-12 20:50
【總結(jié)】袁肅膄蒅薀袈肀蒄螃肅肆蒃裊羆蒞蒂薅膁芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅葿袂羂莁蕿薁螅芇薈蚄羈膃薇袆螄腿薆薆聿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薄袂袀膆蚃薂肆肂螞蚄袈莀蟻螇肄芆蝕罿袇節(jié)蠆蠆膂膈芆螁羅肄芅袃膁莃芄薃羃艿芃蚅腿膅莂螈羂肁莁袀螄荿莁薀羀蒞莀螂袃芁荿襖肈膇莈薄袁肅莇蚆肇莂莆螈衿羋蒅袁肅膄蒅薀袈肀蒄螃肅肆蒃裊羆蒞蒂薅膁芁蒁蚇羄膇蒀蝿膀肅葿袂羂莁蕿薁螅芇薈蚄羈膃薇袆螄腿薆薆聿肅薅蚈袂莄薄螀肇芀薄袂袀膆蚃薂肆肂螞蚄袈莀
2025-09-03 09:55
【總結(jié)】一、管理的職能計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制,創(chuàng)新 二、決策的含義含義:從兩個(gè)以上的備選方案中選擇一個(gè)的過(guò)程就是決策;是指組織或個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而對(duì)未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)有關(guān)活動(dòng)的方向、內(nèi)容及方式的選擇或調(diào)整過(guò)程;管理者識(shí)別并解決問(wèn)題的過(guò)程,或者管理者利用機(jī)會(huì)的過(guò)程;原則:l遵循滿意原
2025-04-18 01:01
【總結(jié)】.....管理學(xué)案例分析案例1、隨著我國(guó)加入WTO,企業(yè)面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。某國(guó)有大型企業(yè)為了適應(yīng)來(lái)自國(guó)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng),以及企業(yè)長(zhǎng)期健康發(fā)展,認(rèn)識(shí)到要轉(zhuǎn)變觀念,加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐,同時(shí)需要苦練內(nèi)功提高自身管理水平。而培訓(xùn)是先導(dǎo)。過(guò)去
2025-04-30 08:57
【總結(jié)】:狹義,是用以減少不確定性的東西。廣義,本體論層次:事物存在的方式和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的表現(xiàn)形式。認(rèn)識(shí)論層次:主體所感知或表述的事物存在的方式和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2、全信息:把同時(shí)考慮到事物存在方式和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的外在形式、內(nèi)在含義和效用價(jià)值的認(rèn)識(shí)論層次上的信息稱為“全信息”。(語(yǔ)法信息:把僅僅考慮其中形式因素的信息稱為“語(yǔ)法信息”;語(yǔ)義信息:把考慮其中內(nèi)容(含義)因素的
2025-12-06 16:56
【總結(jié)】第一篇:管理學(xué)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)心得 管理學(xué)概論學(xué)習(xí)心得 在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中,管理在這個(gè)社會(huì)的已經(jīng)占據(jù)了非常重要的地位。在日常生活中到處都可體現(xiàn)出管理,從個(gè)人、家庭、國(guó)家、世界都可體現(xiàn)出來(lái)。在生...
2025-10-27 01:49
【總結(jié)】第一篇:管理學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱. 管理學(xué)基礎(chǔ) 管理學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱 第一部分大綱說(shuō)明 一、課程的性質(zhì)和任務(wù) 管理學(xué)基礎(chǔ)是廣播電視大學(xué)開(kāi)設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。 管理學(xué)是一門系統(tǒng)地研究管理活動(dòng)...
2025-10-19 21:52
【總結(jié)】第一篇:管理學(xué)基礎(chǔ)課程實(shí)踐教學(xué)方案 第一部分:大綱 一、實(shí)踐教學(xué)的定位與目標(biāo) 1、定位:符合管理學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)要求,管理學(xué)基礎(chǔ)課程的輔助教學(xué)內(nèi)容,并用以補(bǔ)充專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的不足,管理學(xué)基礎(chǔ)課程實(shí)踐...
2025-10-27 02:02
【總結(jié)】1單選:開(kāi)創(chuàng)實(shí)證研究先河是泰羅2單判:當(dāng)今世界唯一不變的是變化,這是美國(guó)管理學(xué)家德魯克提出的,他被稱為“管理學(xué)之父”也被稱為“管理學(xué)大師”3填空:德魯克于1954年出版代表作《管理實(shí)踐》,在該書中,他提出了目標(biāo)管理概念和自我控制方法4單判:目標(biāo)管理被稱為管理中的管理5單填判:目標(biāo)管理實(shí)現(xiàn)三全,全員參與,全員管理,全員控制6單填判:進(jìn)行管理的前提是掌握信息7選擇題:首開(kāi)管理
2025-04-18 00:55
【總結(jié)】成績(jī):管理學(xué)基礎(chǔ)形成性考核冊(cè)專業(yè):學(xué)號(hào):姓名:河北廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)院(請(qǐng)按照順序打印,并左側(cè)裝
2025-08-04 10:46
【總結(jié)】單位______________________________________姓名___________________考場(chǎng)號(hào)________________考號(hào)_______________----------------------------------------------------密---------------------------------封------
2025-03-26 03:12
【總結(jié)】1《管理學(xué)基礎(chǔ)》輔導(dǎo)(供開(kāi)放教育工商管理專業(yè)補(bǔ)修使用)《管理學(xué)基礎(chǔ)》是開(kāi)放教育工商管理專業(yè)的一門補(bǔ)修課,使用的教材是由王緒君主編、中央廣播電視大學(xué)出版社出版的《管理學(xué)基礎(chǔ)》??荚囶}型有單項(xiàng)選擇、名詞解釋、計(jì)算題、簡(jiǎn)答題、論述題和案例分析(可參閱教材后面的綜合練習(xí)題和浙江電大網(wǎng)上學(xué)園相關(guān)網(wǎng)頁(yè))。各章學(xué)習(xí)、考試重點(diǎn)輔導(dǎo)如下:第一章
2025-05-14 03:50
【總結(jié)】管理學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)指導(dǎo)[單項(xiàng)選擇]1、下列各選項(xiàng)中,(組織資源和組織目標(biāo))屬于管理的對(duì)象。2、在管理的各項(xiàng)職能中,最具有規(guī)范性、技術(shù)性的職能是(控制)。3、人們常說(shuō)“管理是一門藝術(shù)”,強(qiáng)調(diào)的是(管理的實(shí)踐性)。4、在管理的各項(xiàng)職能中,(控制)職能能夠保證目標(biāo)及為此而制定的計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)。5、對(duì)于高層管理者來(lái)說(shuō),掌握良好的(概念技能)是最為重要的。6、西方早期的管理思想中,(亞當(dāng)
2025-04-18 01:00
【總結(jié)】《管理學(xué)》課程習(xí)題一、名詞解釋(每題3分,共5×3=15分)1、計(jì)劃2、管理寬度3、德?tīng)柗品?、部門化5、領(lǐng)導(dǎo)二、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20×1=25分)1、在組織的五個(gè)基本要素中,管理的宗旨是()A.人與物B.信
2025-08-31 07:28