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正文內(nèi)容

高效課堂教學(xué)評(píng)語-文庫吧

2025-04-15 04:22 本頁面


【正文】 看看是否有答案。
  你們現(xiàn)在真能問,能問在點(diǎn)子上,能抓住要點(diǎn)來提問。
  我們同學(xué)的思想變得很敏銳,這些問題提得很好。
  這個(gè)問題提得很有意思,讓我試著回答,也不一定準(zhǔn)確。
  今天我們提問已大大地超出了課文的范圍,反映了我們同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性及強(qiáng)烈的求知欲望。
  有些問題我們可先問自己,自己有能力解決的,就不必向別人提出,讓我們?cè)囋嚳?,剛才新提出的問題,哪些是自己有答案的?
  有一個(gè)問題,是我要求教大家的,誰能幫我解決。
  我從同學(xué)們的提問中,看到的是思維的火花,非常爛燦,與其說是我在教你們,不如說是你們?cè)诮涛?,你們的學(xué)習(xí)能力是在提高。
  1你提的問題很好!大家要向她學(xué)呀!
  1問題回答的雖然不夠完整,但老師也為你的積極動(dòng)腦感到高興,下次努力!
  寫
  同學(xué)們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)本很干凈,書寫也端正。我很高興,感謝大家。
  請(qǐng)同學(xué)們看我今天要表揚(yáng)這么多同學(xué),讓我來介紹他們的名字。這些同學(xué)的作業(yè)字跡端正,行款整齊很少有錯(cuò)別字,文句通順,進(jìn)步很大。
  同學(xué)們寫下了自己的所見、所聞、所思,我也寫了一點(diǎn),現(xiàn)在我念給大家聽,希望大家能喜歡。
  寫文章的目的是與別人交流,將自己的感情和思想用文字表達(dá)出來,讓別人了解。我們的作文也應(yīng)該有讀者,有讀者群。我建議大家互相交流??赐旰髮⒆约旱捏w會(huì),用一兩句話寫下來,目的是互相鼓勵(lì)。
  優(yōu)秀的作文是全班的財(cái)富,應(yīng)該讓大家來共享,請(qǐng)大家出出主意,如何使這些財(cái)富充分地發(fā)揮作用,讓每一位同學(xué)得益,特別請(qǐng)這些財(cái)富的創(chuàng)造者出出主意。
  用自己的筆寫自己心里的話,這一點(diǎn)很重要。我們班同學(xué)做得比較好,他的作文雖然也有缺點(diǎn),卻給人一種真誠的感受。
  “有納才能吐”,有積累才能夠表達(dá)。我們有些同學(xué)作文中的詞語是豐富的,看得出他們課外有較大的閱讀量。
  同學(xué)從生活中找寫作材料的本領(lǐng)很大,即使一件不起眼的小事,他也能留心觀察,作為原始材料積累起來,他的寫作材料總是那么新鮮、獨(dú)到。
  剛剛過了節(jié),同學(xué)們一定還有深刻的印象,就“節(jié)”為題,寫一遍作文,好嗎?
  文章寫完了,自己應(yīng)該小聲讀兩遍,注意有沒有詞句的毛病和寫錯(cuò)、寫漏的字。
  1你正確的讀寫姿勢(shì),給全班同學(xué)做出了榜樣,謝謝你!
  1只要有恒心,你的字一定會(huì)寫好。
  1你的字比老師的還漂亮。
  1你課堂作業(yè)寫得很認(rèn)真,家庭作業(yè)也能這樣就更棒了。
  1xx的字寫得真好,這是她認(rèn)真書寫的結(jié)果。
  1當(dāng)你的數(shù)學(xué)作業(yè)第一天得優(yōu)時(shí),同學(xué)們欽佩的眼光就投向了你。
  1你太了不起了,小小的年齡毛筆字就寫得這么工整,讓人看后垂涎三尺。
  1生字聽寫,你是進(jìn)步最快的,在課下一定下了很多功夫!讓我們用掌聲向她表示祝賀!
  1每次批改你的作業(yè)時(shí),我總是要多看一會(huì)兒,欣賞你寫的那漂亮的字體。
  短短的40分鐘,你就能寫出這么好的作文,你真棒!只要你繼續(xù)努力,老師相信你將來一定能成為一個(gè)大作家!
  其他:
  你的自信讓我已經(jīng)感覺你將畫得很好。
  好,你粘貼得非常好,有創(chuàng)意。
  你的想象力如此豐富,真令人羨慕,如果在畫畫時(shí)態(tài)度認(rèn)真些,我想同學(xué)們肯定會(huì)以你為榮。
  只要你認(rèn)真地做,你能行。
  這是非常難得的想法,你真行!
  優(yōu)美—完美,加油努力。
  好!人小志不小。
  這次你全對(duì)了,說明你付出了許多努力!
  我相信,你要是認(rèn)真想一想,準(zhǔn)能答好這個(gè)問題。
  你的組織能力真強(qiáng),不愧是我們班的班長!
  1你學(xué)得非常認(rèn)真!一定能第一個(gè)學(xué)會(huì)!
  1這些練習(xí)你都做對(duì)了,說明這節(jié)課你聽得很認(rèn)真。
  1今天你很有進(jìn)步,如果天天堅(jiān)持這樣,你一定是最棒的。
  1我知道你能做得更好。
  1xx同學(xué)這道題的解法新穎獨(dú)特,敢于創(chuàng)新,聰明!
  1你的解法不同凡響,很有數(shù)學(xué)才能。
  1雖然我們班男子漢居多,可巾幗不讓須眉,對(duì)吧!女孩。
  1女同學(xué),把你們的魄力展示出來,讓男孩刮目相看!
  1你解題的方法很獨(dú)特,說明你思維很靈活。
  你的解答更簡單、更妙,出乎老師意料,好!
  2短短的一天,你們就能搜集、整理出這么多、這么好的材料來,真是眾人拾柴火焰高?。?br />   2老師真為同學(xué)們的智慧感到驚嘆!這說明,只要我們肯動(dòng)腦筋,想辦法,就沒有解決不了的難題。
  2這節(jié)課,你表現(xiàn)得真好!老師為你的進(jìn)步而高興。
  2你是進(jìn)步最快的,繼續(xù)努力!
  2老師為你的進(jìn)步鼓掌。
  2先鋒小組不愧為先鋒,全班第一個(gè)過關(guān)。
  2我們班的同學(xué)真不簡單,能提出這么多的解題方法!
  2機(jī)遇并不偏愛那些聰明的同學(xué),只要你肯動(dòng)腦筋,成功一定會(huì)屬于你
  2今天的你與往常截然不同,可以看出你是一個(gè)很有潛力的人,努力吧,老師相信
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