【總結(jié)】經(jīng)理人應(yīng)該學(xué)習(xí)十二種動物精神劉克星盡職的牧羊犬?新新人類最為人詬病的就是缺乏責(zé)任感,作為一個新人,學(xué)習(xí)建立負(fù)責(zé)任的觀念,會讓主管、同事覺得孺子可教。抱著多做一點(diǎn)多學(xué)一點(diǎn)的心態(tài),你很快就會進(jìn)入狀態(tài)。團(tuán)結(jié)合作的蜜蜂?新人進(jìn)到公司,往往不知如何利用團(tuán)隊(duì)的力量完成工作。現(xiàn)在的企業(yè)很講究Teamwork,這不但包括藉由團(tuán)
2025-08-05 18:16
【總結(jié)】第五項(xiàng)、由何云何而得悟入由何云何而得悟入?由聞熏習(xí)種類如理作意所攝似法似義有見意言;由四尋思,謂由名、義、自性、差別假立尋思;及由四種如實(shí)遍智,謂由名、事、自性、差別假立如實(shí)遍智,如是皆同不可得故。以諸菩薩如是如實(shí)為入唯識勤修加行,即於似文似義意言,推求文名唯是意言,推求依此文名之義亦唯意言,推求名義自性差別唯是假立。若時證得唯有意言,爾時證知若名、若義
2025-08-23 08:37
【總結(jié)】12SKILLSFORPROFESSIONALMANAGERS1職業(yè)經(jīng)理人12項(xiàng)修煉人力資源部供稿12SKILLSFORPROFESSIONALMANAGERS212項(xiàng)修煉◎思維技能◎組織技能◎績效管理◎個人風(fēng)采12SKILLSFORPROFES
2025-05-10 22:14
【總結(jié)】組織的再造與修煉徐世雄問題?現(xiàn)代企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)扮演什么角色?如果把企業(yè)比做一條船,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人是什么?學(xué)習(xí)型組織●學(xué)習(xí)型組織就是通過不斷學(xué)習(xí)來改革自身的組織。●企業(yè)的競爭,表面上體現(xiàn)為產(chǎn)品和服務(wù)的競爭,實(shí)質(zhì)上是企業(yè)綜合實(shí)力的競爭,其深層根源在于企業(yè)的學(xué)習(xí)能力的競爭?!裎磥碚嬲錾?/span>
2025-08-05 18:30
【總結(jié)】《教師的20項(xiàng)修煉》讀書心得暑假里閱讀了《教師的20項(xiàng)修煉》,我一直認(rèn)為作為一名教師做好教書育人的工作就萬事大吉了,看了此書才知作為一名教師教師職業(yè)有別于其他職業(yè),有其自身的獨(dú)特性和內(nèi)在要求。因此,教師要想成為有藝術(shù)、有智慧、有魅力的教師,就應(yīng)該想大問題,做小事情,應(yīng)該從教育信念到教育行為、從外在形象到內(nèi)在素養(yǎng)、從共同規(guī)范到個人風(fēng)格,進(jìn)行系統(tǒng)的自我反思、自我總結(jié)、自我完善,從細(xì)節(jié)入手,好好“
2025-02-10 01:57
【總結(jié)】第一部分立志成才第1講立志是人生的支點(diǎn)追本朔源:這是一個人生觀的問題“志”的真正含義“志”的三要素目標(biāo)價值觀使命感“志”的五大標(biāo)準(zhǔn)令人難忘的清晰的鼓舞人的與企業(yè)相關(guān)的能被
2025-01-03 02:42
【總結(jié)】1管理干部如何分析問題與改善問題2峰企業(yè)管理顧問股份有限公司問題分析3問題是什么?當(dāng)現(xiàn)狀與標(biāo)準(zhǔn)或預(yù)期的狀態(tài)有了差距時,就表示我們遇到了問題4
【總結(jié)】表1第五項(xiàng)目部鋼結(jié)構(gòu)危險源包保內(nèi)容、控制措施、考核分值及責(zé)任人表序號危險源名稱危險源包保內(nèi)容危險因素控制措施標(biāo)準(zhǔn)分值扣減分值及扣分原因責(zé)任人1火災(zāi)爆炸明火作業(yè)配備消防器材,安排專人進(jìn)行監(jiān)護(hù)?;馂?zāi)傷害1、施工場地、木工棚、倉庫、易燃易爆集放區(qū)嚴(yán)禁吸煙和動用明火。2、嚴(yán)禁使用碘鎢燈、電爐。3
2025-06-16 17:04
2025-08-01 15:22
【總結(jié)】1.WilliamYeh《第五項(xiàng)修練》從啤酒遊戲看系統(tǒng)思考基因演算法課堂報告8423530葉秉哲.2.WilliamYeh第五項(xiàng)修練??自我超越(PersonalMastery)?改善心智模式(ImprovingMentalModels)?建立共同願景(Bu
2025-08-04 13:05
【總結(jié)】表1-1愿景傳播考察表返回傳播對象如何說明愿景何種場合何時高層主管中階主管一般員工使用說明填寫:請按實(shí)際情況填寫。目的:了解企業(yè)愿景的傳播情況?!陡邔咏?jīng)理人的八項(xiàng)修煉》測試題A卷一、
2025-06-14 15:10
【總結(jié)】12SKILLSFORPROFESSIONALMANAGERS1修煉職業(yè)經(jīng)理人12項(xiàng)2021年6月15日12SKILLSFORPROFESSIONALMANAGERS212項(xiàng)修煉◎思維技能◎組織技能◎績效管理◎個人風(fēng)采12SKILLSFORP
2025-05-12 06:03
【總結(jié)】 學(xué)習(xí)《第五項(xiàng)修練》的心得體會 學(xué)習(xí)《第五項(xiàng)修煉》的心得體會 政治工作辦公室盧紅 按照二季度中心組學(xué)習(xí)要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《第五項(xiàng)修練》(),雖然對一些系統(tǒng)理論還存在一知半解的情況,但也有不少的...
2025-09-17 17:10
【總結(jié)】《情境領(lǐng)導(dǎo)力》?講師:郭俊平2022年5月15~16日——高效領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)修煉本課程版權(quán)歸睿博顧問版權(quán)所有。版權(quán)所有,翻印必究。版權(quán)所有,禁止商業(yè)用途。2課程綱要:第一單元如何影響跟隨者的績效——領(lǐng)導(dǎo)者的績效來源第二單元領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系:是資源,
2025-01-21 16:00
【總結(jié)】卓有成效管理者的項(xiàng)修煉卓有成效管理者的4項(xiàng)修煉轉(zhuǎn)換角色用人所長理性決策有效溝通修煉1:轉(zhuǎn)換角色例:W君W君是一個非常成功的銷售人員,一年前被提升為辦事處主管,負(fù)責(zé)管理銷售人員。被提拔為辦事處主管,他認(rèn)為是自己的努力工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。他暗下決心一定要發(fā)揚(yáng)這些好的傳統(tǒng),為公司多做貢獻(xiàn)。在接下來的時間里,他更
2025-05-22 13:01