《理想》教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-04-05 06:40 本頁(yè)面
【正文】 緒，糾正音準(zhǔn)，品味語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)，把握韻律、節(jié)奏?！ 、谡簟⒄?、釋詞 ?、勰x 感知課文內(nèi)容： a，這首詩(shī)歌的主旨是什么?? ?、芗w朗讀，合作探究 小組討論上述問(wèn)題，教師巡回指導(dǎo)?！ 、菡n堂發(fā)言 小組代表發(fā)言，解決上述問(wèn)題，逐漸明確詩(shī)歌主旨及結(jié)構(gòu)?！ “鍟骸 v史意義(3) 理想的意義(1) {人格意義(?) ｝鼓勵(lì)人們樹(shù)立遠(yuǎn)大，并為之奮斗(12) 人生意義(11) 研討與賞析(上) ?、倬x 逐段(1—7節(jié))理解研討，深入思索，反復(fù)咀嚼、領(lǐng)悟詩(shī)歌深刻的含義和精妙的比喻?！ 、谡n堂討論研討詩(shī)歌的思想內(nèi)容及形象化語(yǔ)言： 第l節(jié)，在語(yǔ)言表達(dá)上有什么特點(diǎn)?它對(duì)于表現(xiàn)思想內(nèi)容有什么作用?這一節(jié)在全詩(shī)中起什么作用? 有關(guān)提示：采用比喻、頂針和修辭方法。作用是使語(yǔ)言形象、生動(dòng)，在形式上環(huán)環(huán)相扣，在內(nèi)容上步步推進(jìn)。這一節(jié)總說(shuō)是前進(jìn)的方向。在全詩(shī)中起到統(tǒng)領(lǐng)的作用?！ 〉?節(jié)，表達(dá)了什么意思?能試著舉例說(shuō)明嗎?教師應(yīng)啟發(fā)學(xué)生舉例證明?！ 〉?節(jié)，這一節(jié)是從什么角度談的?談?wù)劇罢渲殒湣焙汀凹沽汗恰钡谋扔髯饔??！ ∮嘘P(guān)提示：不同歷史時(shí)期的不同，連綴在一起，正像
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1