【正文】 地追，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)完美逆襲。偉大的事業(yè)需要偉大的中國精神，精神就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最堅(jiān)實(shí)的底氣、最強(qiáng)大的動(dòng)力。中國女排用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自己的精神所在。“如果夢想有顏色，那一定是中國紅?！痹谛轮袊闪?0周年的日子，中國女排用冠軍為祖國母親獻(xiàn)上了最好的禮物。她們?yōu)槿松砹瞬?，為祖國爭了光，為民族爭了氣。年輕的女排姑娘們，再一次在全世界人民面前，展現(xiàn)了中國人民特別是中國青年的奮斗拼搏和奮勇當(dāng)先。這股子精氣神，激發(fā)了全國人民的愛國熱情和民族自豪感，增強(qiáng)了億萬國人的凝聚力、向心力、自信心。人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸。只要你揚(yáng)帆，便會(huì)有八面來風(fēng)。啟程了，人的生命才真正開始。啟程了，人的智慧才得以發(fā)揮。只有不息的奮進(jìn)，才能證明生命的存在。女排精神，是對(duì)時(shí)代的呼應(yīng)和作答。行走在新時(shí)代的我們，圓夢中華復(fù)興，要的就是這么一股子精神?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的給材料作文，讀懂材料是寫好作文的關(guān)鍵。解題時(shí)，要認(rèn)真閱讀材料，把握材料的關(guān)鍵信息，提取材料的中心內(nèi)容，在明確題干要求的基礎(chǔ)上，確定立意，完成寫作。從所給材料看，“女排精神”是核心話題，“團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏”這是女排精神的內(nèi)涵。對(duì)于“女排精神”如何認(rèn)識(shí)，這是引發(fā)人進(jìn)一步思考的問題。如“有時(shí)候知道不會(huì)，也竭盡全力”,“只要你打不死我，我就和你咬到底”，“希望女排的經(jīng)歷給國人帶來正能量”，“不要因?yàn)槲覀冓A了一場就談女排精神，也要看到我們努力的過程”，“女排精神一直在，單靠精神不能贏球，還必須技術(shù)過硬”，都是可以引發(fā)立意的角度。所給三個(gè)任務(wù)，都與上述材料有關(guān)，由材料引發(fā)聯(lián)想和想象，獲得啟示，寫作時(shí)可以把材料立意分別表露其中，只是需要注意寫作的具體形式。從所給的具體任務(wù)看：①假如你所在班級(jí)舉行辯題為“女排精神靠實(shí)力還是意志”的辯論會(huì)，請(qǐng)你選擇其中一方寫一篇辯論發(fā)言稿。首先要選擇自己的立場是“女排精神靠實(shí)力”還是“女排精神靠意志”，寫作時(shí)，立場要堅(jiān)定，論據(jù)要充足，說理要充分，進(jìn)而達(dá)到讓對(duì)方無可反駁的目的。另外，還要注意“班級(jí)辯論會(huì)”這一場合，還有辯論發(fā)言稿的格式要求。參考立意： “女排精神靠實(shí)力”還是“女排精神靠意志”，立意任選其一。素材積累：（1）沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略?！蜖栐耍?）意志薄弱的人不可能真誠。——拉羅什富科（3）請(qǐng)記住，環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定毅力和信心，而且，懈怠的害處也就愈大?！蟹蛲袪査固?）切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來?！獖W丅斯卡王爾德（5）電視劇《李小龍傳奇》熱播，李小龍留給我的印象很深。李小龍的一生是短暫的，但卻宛如騰飛的東方巨龍傲行于國際武壇和影壇。他主演的功夫片風(fēng)行海外，中國功夫隨之揚(yáng)威世界，致使許多外國字典和詞典里都出現(xiàn)了一個(gè)新詞：“功夫”(chinesekungfu)。在外國人心目中的功夫就是中國武術(shù)，李小龍也成了功夫的化身，不難發(fā)現(xiàn)那就是實(shí)力。（6）一個(gè)人要想有尊嚴(yán)的生活，被別人尊重，就要用自己的實(shí)力來換得別人的尊重。實(shí)力越強(qiáng)就越被人尊重。想要獲得更多的尊重，就必須去拼搏，去努力，從而提升自己的實(shí)力。層次結(jié)構(gòu)：開篇明確辯題，肯定“女排精神靠實(shí)力”，接著說明何為實(shí)力，再提出“女排勝利源自強(qiáng)大的硬實(shí)力，并做進(jìn)一步剖析，從軟實(shí)力和硬實(shí)力兩方面分別論述，最后總結(jié)說明“女排的成功源于實(shí)力，技術(shù)的硬實(shí)力和心理的軟實(shí)力鑄就了中國女排”，重申論點(diǎn)，結(jié)束全文。文章層次清楚，說理透徹，論證有力，符合辯論發(fā)言稿的要求。②請(qǐng)你以一名高中生的身份，給郎平教練或者中國女排隊(duì)員寫一封信。給郎平教練或者中國女排隊(duì)員寫信，要注意對(duì)象的特點(diǎn)，知道她或她們的事跡，結(jié)合材料看，還要注意其身上的精神，且自己的口吻要符合一名高中生的身份，表達(dá)出自己的敬佩之意，還要有聯(lián)系自己實(shí)際來談的體會(huì)和學(xué)習(xí)“女排精神”的決心，注意書信的格式要求。參考立意：贊團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的女排精神；贊女排的經(jīng)歷給國人帶來正能量；贊郎平的為國爭光和傾力奉獻(xiàn)。素材積累：（1）從前有戶人家，三個(gè)孩子喜歡扯皮打架，很不和睦，父親為此十分犯愁。后來。他想了個(gè)法子。把三個(gè)孩子叫到身邊。讓他們把筷子折斷了。父親又拿一把筷子。捆好，讓孩子們折，孩子們費(fèi)盡了力氣，誰也沒能將這筷子折斷。父親看著孩子們意味深長地說：“團(tuán)結(jié)才有力量啊!”（2）佛經(jīng)中有這樣一個(gè)故事：一個(gè)佛祖釋迦牟尼問他的弟子：“一滴水怎樣才能不干呢?”弟子們苦思冥想，眾說紛紜，但始終答不出來。釋迦牟尼說：“把它放到江、河、海洋里去?！笔前?，一滴水風(fēng)一吹便干，只有投入大海才能永不干涸?？梢妶F(tuán)結(jié)就是力量。（3）只有經(jīng)歷過地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響?！└?duì)枺?）三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。人生就是一個(gè)不斷努力，不斷拼搏的過程。（5）在北大，明明12個(gè)女排姑娘，個(gè)性鮮明，但在同學(xué)們的眼里好似一個(gè)人，當(dāng)被問及最喜歡哪個(gè)女排隊(duì)員時(shí)，受訪同學(xué)的回答是，沒有個(gè)別，喜歡她們整體，喜歡整體打球打到high的氣勢?！吧⒊蓾M天星，聚是一團(tuán)火”，一個(gè)都不能少，這種團(tuán)隊(duì)精神也正是女排獲勝的法寶，正如隊(duì)長惠若琪在交流時(shí)所說：“我們何其幸運(yùn)，有一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起面對(duì)一切挑戰(zhàn)，也能互相鼓勵(lì)，戰(zhàn)勝一切困難?！保?）女排精神曾被運(yùn)動(dòng)員們視為刻苦奮斗的標(biāo)桿和座右銘，鼓舞著他們的士氣和熱情。更關(guān)鍵的是，它因契合時(shí)代需要，不僅成為體育領(lǐng)域的品牌意志，更被強(qiáng)烈地升華為民族面貌的代名詞，演化成指代社會(huì)文化的一種符號(hào)。它一直與女排的得失、沉浮緊緊聯(lián)系在一起，并成為評(píng)價(jià)中國女排的最難以割舍的標(biāo)準(zhǔn)。女排精神之所以備受推崇，最重要的是那種足以流芳百世的不畏強(qiáng)敵、奮力拼搏的精神，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比“五連冠”本身更加能鼓舞國人。層次結(jié)構(gòu)：本文是寫給郎平教練的一封信。首先對(duì)郎平教練致以祝賀，表達(dá)了敬意。接著以談心的方式談及了對(duì)郎平教練的了解以及郎平教練的精神給自己帶來的激勵(lì)，結(jié)尾進(jìn)一步肯定了郎平教練帶領(lǐng)下的中國女排，是新一代年輕人的標(biāo)桿和榜樣，用“您和中國女排鑄造的‘女排精神’將會(huì)成為我一生的財(cái)富”作結(jié)，進(jìn)而表達(dá)了自己努力的愿望。文章結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，語言懇切，符合一名高中生的身份。③假如某報(bào)“青年調(diào)查”欄目正在就“學(xué)習(xí)女排精神，圓夢中華復(fù)興”話題征稿，請(qǐng)你為此寫一篇文章（詩歌除外）。這一任務(wù)，要求中已經(jīng)明確了寫作的中心：學(xué)習(xí)女排精神，圓夢中華復(fù)興。是“青年調(diào)查”欄目，內(nèi)容也要符合欄目要求，符合青少年的思想、追求和愿望。參考立意：學(xué)習(xí)女排精神，圓夢中華復(fù)興。圓夢中華復(fù)興，學(xué)習(xí)的精神可以籠統(tǒng)講，也可以選擇切入其一，如“發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的女排精神，圓夢中華復(fù)興”；學(xué)習(xí)女排精神，圓夢中華復(fù)興，成長路上，竭盡全力；學(xué)習(xí)女排精神，保持堅(jiān)強(qiáng)意志，為圓夢中華復(fù)興努力到底；圓夢中華復(fù)興，不僅要學(xué)習(xí)“女排精神”還要?dú)v練強(qiáng)大本領(lǐng)（技術(shù)過硬）。素材積累：（1）中國夢的本質(zhì)是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。只要每個(gè)人都能把人生理想融入到國家和民族的偉大夢想之中，把小我融入大我，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，就會(huì)匯聚起實(shí)現(xiàn)中國夢的強(qiáng)大力量。（2）偉大夢想不是等得來、喊得來的，而是拼出來、干出來的。在這個(gè)千帆競發(fā)、百舸爭流的時(shí)代，我們決不能有半點(diǎn)驕傲自滿、故步自封，也絕不能有絲毫猶豫不決、徘徊彷徨，必須統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，勇立潮頭、奮勇搏擊。（3）勇士和懦夫都經(jīng)歷過人生的低谷，曾經(jīng)站在同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，不同的是勇士心中擁有一股拼搏精神，懂得拼搏人生，而懦夫，只會(huì)裹足不前。有句俗話說得好，“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。”無論我們是走在平凡的路上，或是經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮，我們只要發(fā)現(xiàn)適合的時(shí)機(jī)，就應(yīng)該縱身一搏，拼搏出屬于自己的天下，屬于自己的七彩人生。（4）女排精神是中國女排的歷史遺產(chǎn)，是20世紀(jì)80年代中國女排的五連冠之后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。自1981年11月16日，中國女排在世界杯最后一場比賽中以3：2力克當(dāng)時(shí)的世界勁旅日本隊(duì)，首次登上世界冠軍之巔之后，接連登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，實(shí)現(xiàn)五連冠傲人戰(zhàn)績?？梢哉f，這在一個(gè)排球競技中幾乎是不可及的成績，真實(shí)地出現(xiàn)在人們面前。但與所有運(yùn)動(dòng)隊(duì)經(jīng)歷過的一樣，中國女排也曾跌入低谷，也曾經(jīng)歷過青黃不接，三十多年來,戰(zhàn)績屢有浮沉,但精神從未沉淪。從“鐵榔頭”的洛杉磯，到“郎平媽媽”率隊(duì)的里約，不拋棄，不放棄，這就是我們熟悉的中國女排精神。（5）女排精神的基本內(nèi)涵可概括為：無私奉獻(xiàn)精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；艱苦創(chuàng)業(yè)精神；自強(qiáng)不息精神。女排精神很好地詮釋了“為國爭光、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友好、堅(jiān)強(qiáng)拼搏”的中華體育精神。當(dāng)代女排精神也可概括為頑強(qiáng)拼搏，永不言棄，堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息。層次結(jié)構(gòu)：本文以“學(xué)習(xí)女排精神，圓夢中華復(fù)興”為題，開篇援引材料，提及并解讀女排精神，點(diǎn)題。接著，從個(gè)人生存和國家發(fā)展出發(fā)，談到“偉大的事業(yè)需要偉大的中國精神”，說明女排精神“激發(fā)了全國人民的愛國熱情和民族自豪感，增強(qiáng)了億萬國人的凝聚力、向心力、自信心”，點(diǎn)明女排精神的現(xiàn)實(shí)意義。最后進(jìn)一步明確“行走在新時(shí)代的我們，圓夢中華復(fù)興，要的就是這么一股子精神”，回扣題目和開頭。全文結(jié)構(gòu)完整，論述層次清晰，有一定說服力和感染力?！军c(diǎn)睛】寫作口訣：一、作文成績看字跡，得分要素是第一二、考試作文五六段，干凈整潔看卷面三、開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半四、動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女五、作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點(diǎn)六、動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱七、想好主題和文體，非驢非馬不可取八、適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息九、篇幅爭取要寫滿，多寫一點(diǎn)是一點(diǎn)5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。隨著互聯(lián)網(wǎng)自媒體的興盛，不少人為了引起關(guān)注，吸引“粉絲”，無所不用其極，有人攀爬城市高樓，做出各種驚險(xiǎn)動(dòng)作，以贏得點(diǎn)擊；有“14歲榮升寶媽”的少女，靠展示自己的肚皮，獲得打賞；9歲女孩發(fā)抖音哭訴視頻，“今天媽媽火化了,我再見不到她了，求求你們，就給我一萬個(gè)贊可以嗎？”有農(nóng)村青年靠直播生吃青蛙、老鼠，被轉(zhuǎn)發(fā)；有父親，虛構(gòu)家庭困境，靠“賣慘”為重病女兒籌款……一個(gè)比一個(gè)奇異，一個(gè)比一個(gè)驚悚。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)所催生出來的這種社會(huì)現(xiàn)象，你有怎樣的思考和感受?請(qǐng)寫一篇文章。要求選好角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮孔隼潇o的接收人，為理智的評(píng)價(jià)者　　一抹賞心的風(fēng)景，一句簡單的心情，一件怡心的樂事，一場說走就走的旅行，構(gòu)成了千千萬萬人的社交主頁。在屏幕面前，信息的發(fā)出者們在瀏覽他人生活瑣事的同時(shí)，也帶著些許不安的心情：這條動(dòng)態(tài)會(huì)得到多少人的點(diǎn)贊？又會(huì)有多少人來評(píng)論。　　在言論自由的時(shí)代，我們通過社交媒體可以自由地在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)公眾人物的生活進(jìn)行評(píng)論。然而，每一個(gè)人都不是一座孤島，我們收到的評(píng)論中，總會(huì)有正面或負(fù)面的言論；我們在發(fā)表評(píng)論的同時(shí)，也總會(huì)對(duì)他人和社會(huì)產(chǎn)生或大或小的影響。這就需要我們做一位冷靜的接收人，理智的評(píng)價(jià)者?！　∥覀兊男畔⒃谏缃幻襟w上發(fā)出后，圍觀者往往是我們的親朋好友。通過一條條評(píng)論、一個(gè)個(gè)點(diǎn)贊，他們分享我們的快樂，分擔(dān)我們的痛苦。得意時(shí)，他們毫無顧慮地給予忠告；失意時(shí)，他們毫不吝嗇地給予鼓勵(lì)。這不失為聯(lián)絡(luò)感情的一大方式。然而，總有人過分地在意他人的評(píng)價(jià)，為求得他人艷羨的目光而迷失了自己。他們使自己成為了一個(gè)“櫥窗人”，曬出價(jià)值不菲的物品，換上運(yùn)動(dòng)服出門拍張照發(fā)布后回家接著睡覺，都只是為了能得到他人的一句贊美的評(píng)價(jià)。正像席慕容在《獨(dú)白》中說的：“為了博得他人的稱許和微笑，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將自己套入所有的模式、所有的桎梏。走到途中才忽然發(fā)現(xiàn)，我只剩下一副模糊的面目，和一條不能回頭的路?！庇纱?，我們要做一個(gè)面對(duì)外界評(píng)價(jià)冷靜的接收人，“水流任急境常靜，花落雖頻意自閑”才是我們所要追求的境界。　　公眾人物在社交媒體上發(fā)布自己的日常生活，總有人帶著引起關(guān)注等特殊目的對(duì)其進(jìn)行歪曲、大肆宣揚(yáng)，企圖引起輿論關(guān)注。今年一月，趙雅芝在微博上發(fā)表“每次路過天安門，都會(huì)深深感受到自己作為中國人的驕傲”，卻遭到了質(zhì)疑她國籍的網(wǎng)友的辱罵，引起軒然大波。難道愛國也有錯(cuò)嗎？表達(dá)自己的愛國情懷是無可非議的，網(wǎng)友行為的實(shí)質(zhì)是一種道德綁架。不禁想起波德萊爾《惡之花》中的一句話：“一旦墮入笑罵由人的塵世，威猛有力的羽翼也寸步難行?！闭l也不想成為被言論攻擊的受害者，在言論自由的時(shí)代，唯有每個(gè)人都堅(jiān)守住道德的底線，做一名理智的評(píng)價(jià)者，我們才能展開威猛有力的羽翼，更加自由地翱翔。正如榮格所說：往外張望的人在做夢，向內(nèi)審視的人才是清醒的。對(duì)他人的生活進(jìn)行評(píng)價(jià)，是走近他人、聯(lián)絡(luò)感情的不錯(cuò)方式，但也需要我們不要忘記審視自己，不為他人的評(píng)價(jià)所左右。堅(jiān)守道德底線，做冷靜的接收人，理智的評(píng)價(jià)者?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作的能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，解答此類試題一般分兩步，一是解讀材料，抓住材料關(guān)鍵詞句，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)，明確立意方向；二是解讀任務(wù)，在文體、內(nèi)容、思維、對(duì)象等方面明確任務(wù)導(dǎo)向。本題“對(duì)互聯(lián)網(wǎng)所催生出來的這種社會(huì)現(xiàn)象，你有怎樣的思考和感受”任務(wù)指令明確，“對(duì)互聯(lián)網(wǎng)所催生出來的這種社會(huì)現(xiàn)象”考查考生對(duì)于材料的全面理解，“思考和感受”又不能局限于材料，體現(xiàn)考生獨(dú)立思考、探究問題的能力。審題：解讀材料，審題時(shí)要抓住文中關(guān)鍵信息。本題是是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，材料主要講對(duì)互聯(lián)網(wǎng)所催生出來的社會(huì)現(xiàn)象。材料以多個(gè)事件來反映種種社會(huì)現(xiàn)象，網(wǎng)絡(luò)自媒體使用各種奇葩手段“吸粉”走流量。這固然有利益層面的原因：為了獲得打賞而帶來的直接經(jīng)濟(jì)利益。但更深