20xx人教版五年級英語教學(xué)參考計劃5篇-文庫吧
2025-03-30 01:45 本頁面
【正文】 由于教材難度偏大，教學(xué)內(nèi)容與課時不成比例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持，兩極分化較嚴(yán)峻。因而，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，因材施教，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！ ∷?、教學(xué)目的任務(wù) 養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的適應(yīng)。 初步養(yǎng)成良好的書寫適應(yīng)。 能按三會與四會的要求掌握所學(xué)詞語?！ ∧芩臅笳莆账鶎W(xué)句型?！ ∧苓\(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)展簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清晰，語調(diào)正確。 能在圖片、手勢、情景等非語言提示的協(xié)助下，聽明白簡單的話語和錄音材料。 能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)?！ ∧苎莩褜W(xué)的英語歌曲，能誦讀已學(xué)過的英語歌謠?！ ∥濉⒔虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn): ?、偎臅湫汀卧~。 ?、谠谌蝿?wù)型學(xué)習(xí)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)?！ 、圻\(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)展簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清晰，語調(diào)正確?！ ‰y點(diǎn):養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的適應(yīng)?！ ×?、創(chuàng)新研究目的 充分表達(dá)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的探究的興趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的學(xué)習(xí)精神 七、主要措施 依照學(xué)生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言氣氛，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！ ≡诮虒W(xué)過程中，采納情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動學(xué)生的非智力要素，提高學(xué)生實際運(yùn)用語言的才能?！ 』钣媒滩模勒諏W(xué)生會的實際情況，將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度?！ “?、教學(xué)進(jìn)度表安排 人教版五年級英語教學(xué)打算(三) 一、指導(dǎo)思想 堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞構(gòu)建“高效課堂”這一主題，狠抓常規(guī)教學(xué)，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，與時俱進(jìn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐才能為重點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，提高學(xué)生的全面素養(yǎng)和自學(xué)才能?！ 《?、學(xué)情分析 五年級有三個班，一共有146人。學(xué)生已學(xué)過三年多的英語，具備了一定的聽、說、讀、寫英語的才能。但由于學(xué)生成績兩極分化嚴(yán)峻，加之教材難度偏大。因而，本學(xué)期應(yīng)加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度，因材施教，分層教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。向課堂40分鐘要效率，努力構(gòu)建高效課堂?！ ∪⒔虒W(xué)目的: 依照五年級學(xué)生的生理和心理以及開展需求，五年級英語課程的總體目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度和良好學(xué)習(xí)適應(yīng)，協(xié)助他們建立學(xué)習(xí)英語的自決心。培養(yǎng)學(xué)生的語感和良好的語音、語調(diào)根底，協(xié)助他們構(gòu)成初步運(yùn)用英語進(jìn)展日常交流的才能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下根底?！ 〗虒W(xué)目的任務(wù): 、讀英語、說英語的適應(yīng)?！ ?。 ?！ ??！ ?，并做到大膽開口,積極參與，發(fā)音清晰，語調(diào)正確?！ ⑹謩?、情景等非語言提示的協(xié)助下，聽明白簡單的話語和錄音材料。 ，完成某項任務(wù)。 。 四、教材分析: 本冊教材的編寫思路是:話題功能構(gòu)造任務(wù)，以話題為綱，以交際為主線，兼顧語言構(gòu)造，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語，完成有實際意義的語言任務(wù)。本冊教材共6個單元加2個復(fù)習(xí)單元，每個單元分ABC三部分，AB部分要求掌握，B部分是A部分的語言擴(kuò)展，C部分是選學(xué)部分。A、B部分的Let’s learn/ Let’s talk是每個單元的重點(diǎn)?！ ”緝越滩牡奶攸c(diǎn)是:。 (一)教學(xué)重點(diǎn)和主要目的: 、會說12組會話，并能進(jìn)展簡單的交流?！ ?、說、認(rèn)讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子，并簡單運(yùn)用?！ ⒆?個TPR活動。 。 。 、說、唱7首歌謠。 。 ?！ ！ ?二)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)?！ ? (1)四會句型、單詞?！ ?2)在任務(wù)型教學(xué)的過程中運(yùn)用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)?！ ?3)運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語進(jìn)展簡單的日常交流，并做
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