如何有效提升小學(xué)生閱讀能力水平-文庫(kù)吧
2024-12-07 02:54 本頁(yè)面
【正文】 會(huì)更好?！ ∽尲议L(zhǎng)重視閱讀。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)、個(gè)別交談等家校溝通方式，向一年級(jí)的家長(zhǎng)大力宣傳兒童閱讀的重要性，推薦家長(zhǎng)的必讀書(shū)籍，如《朗讀手冊(cè)》《打造兒童閱讀環(huán)境》等權(quán)威書(shū)籍。倡議家長(zhǎng)堅(jiān)持給孩子睡前講故事，為孩子做好家庭閱讀的記錄，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)的閱讀活動(dòng)，營(yíng)造良好的家庭閱讀環(huán)境。 閱讀定力—— 讓中段孩子堅(jiān)持每天接受持續(xù)默讀的淬煉 經(jīng)過(guò)低段閱讀興趣的培養(yǎng)，加上孩子的識(shí)字量已經(jīng)達(dá)到可以獨(dú)立閱讀的要求了，進(jìn)入中段(三、四年級(jí))，就以“培養(yǎng)持續(xù)默讀的能力”為班級(jí)閱讀文化建設(shè)為核心。老師可以利用孩子中午和下午代管的時(shí)間，固定一個(gè)時(shí)段為“靜心閱讀”的時(shí)間，每天在校保證持續(xù)默讀30分鐘以上?！ ∵@個(gè)時(shí)段全班安靜閱讀，不做其它的任何事情，讓孩子把心靜下來(lái)，持續(xù)地讀自己喜歡的書(shū)籍。孩子能靜下心來(lái)閱讀是閱讀的基本能力，低段的聽(tīng)故事閱
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