如何有效提升小學(xué)生閱讀能力水平-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 經(jīng)典兒童文學(xué)叢書(shū)，動(dòng)物小說(shuō)，曹文軒的純美兒童文學(xué)等作品都是中段孩子喜愛(ài)的書(shū)籍。比如我班開(kāi)展的共讀《夏洛的網(wǎng)》《戰(zhàn)馬》活動(dòng)，孩子們?cè)陂喿x過(guò)程中做好批注筆記，再整理成自己的讀書(shū)筆記，查閱這兩本書(shū)的作者、時(shí)代背景、創(chuàng)作故事等相關(guān)的資料，并進(jìn)行提煉整理?！ ∪绻谛W(xué)6年的時(shí)間里，按照孩子的成長(zhǎng)節(jié)律，把握好每個(gè)年段課外閱讀指導(dǎo)的核心，并堅(jiān)持把閱讀推廣的事情做下去，孩子一定會(huì)在童年最美好最寶貴的時(shí)光里不僅享受課外閱讀，還將養(yǎng)成終身熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣。他們通過(guò)讀書(shū)小報(bào)、讀書(shū)筆記、讀后感等方式表達(dá)自己的思考和見(jiàn)解，閱讀帶來(lái)的精神上的交流和思考力的啟發(fā)漸漸體現(xiàn)出來(lái)。有了一定的閱讀積淀，孩子的閱讀需求更高了，這時(shí)，老師和家長(zhǎng)從精神層面的深度介入和指導(dǎo)就顯得尤為重要。 閱讀定力—— 讓中段孩子堅(jiān)持每天接受持續(xù)默讀的淬煉 經(jīng)過(guò)低段閱讀興趣的培養(yǎng)，加上孩子的識(shí)字
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