富饒的西沙群島的教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-12-06 22 本頁(yè)面
【正文】 在珊瑚叢中中穿來(lái)穿去……一半是魚。) 師：剛才我們游覽了各種各樣數(shù)不清的魚，現(xiàn)在我們就到海灘上、海島游一游看一看。浮出水面，我們漫步在細(xì)軟的沙灘上?！ ≌?qǐng)女生朗讀描寫貝殼的句子(出示貝殼圖片)男生朗讀描寫海龜?shù)木渥?出示海龜圖片) 邊讀邊思考他們各有什么特點(diǎn)?能否各用一個(gè)詞來(lái)概括。 師：板書：貝殼千奇百怪 海龜有趣 師：讓我們男女生互換，再讀第四節(jié)，邊讀邊體會(huì)他們的特點(diǎn)。(生讀) 師：如果說(shuō)海里是魚的世界，西沙群島的岸上就是鳥的天下。 老師和你們配合著讀好這一小節(jié) (五)學(xué)習(xí)最后一節(jié) 同學(xué)們，學(xué)到這里，你有什么想說(shuō)的話?(學(xué)生暢所欲言) 師：隨著——(社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展)，可愛(ài)的西沙群島——(必將變得更加美麗富饒)?！ W(xué)生欣賞：(放歌曲) 我們的祖國(guó)景色優(yōu)美、地大物博，不但有風(fēng)景秀麗的南疆，還有白雪飄的北國(guó)。生活在這樣的國(guó)家里，我們是多么驕傲、自豪啊! 富饒的西沙群島的`教學(xué)設(shè)計(jì)篇2 教學(xué)目標(biāo)： ?、僬J(rèn)識(shí)“饒、嶼”等10個(gè)生字。會(huì)寫“藍(lán)、懶”等13個(gè)字。能正確讀寫“風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色”等21個(gè)詞語(yǔ)?！ 、谟懈星榈乩首x課文，背誦自己喜歡的部分?！ 、圩x懂課文主要內(nèi)容，了解西沙群島的美麗富饒，培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情?！ 、苷n文中優(yōu)美語(yǔ)句，豐富語(yǔ)言積累?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)對(duì)詞句的理解，了解西沙群島的美麗富饒?！ 〗虒W(xué)用具：多媒體課件 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、談話導(dǎo)入，揭示課題 我們的祖國(guó)有奔騰的江河，澎湃的大海。有遼闊的草原，茂密的森林。祖國(guó)的東西南北，處處都有迷人的風(fēng)光。今天，李老師將帶大家去一個(gè)地方，這個(gè)地方就是西沙群島。它是我國(guó)的海防前哨，祖國(guó)的南大門 電腦出示：西沙群島的地圖 瞧，在距離海南島三百多公里的地方，有一群島嶼，像顆顆珍珠鑲嵌于南海萬(wàn)頃碧波之上，——西沙群島。今天，我們就一起去西沙群島游覽一番。請(qǐng)同學(xué)們看課題。齊讀課題。 二、認(rèn)讀生字 過(guò)渡：同學(xué)們，導(dǎo)游告訴我，要想登上西沙群島，必須認(rèn)會(huì)下面的生詞，你們能行嗎? 課件出示生詞，請(qǐng)同學(xué)們自由讀讀生詞?！ ≈竷蓷l同學(xué)開火車讀詞語(yǔ)。(正音) 齊讀 這些生字中還藏著一個(gè)本課要求學(xué)會(huì)的多音字，你們知道嗎?對(duì)，就是“海參”的“參”。 課件出示“參”的讀音，師教讀?！ ∪⒊踝x課文，整體感知 過(guò)渡：同學(xué)們的詞語(yǔ)讀得真好!下面，請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，想一想，西沙群島是個(gè)什么樣的地方，找出相應(yīng)的句子，劃上橫線?！ ≈该?。課件出示，指名讀?！ ∵@句話寫出了西沙群島的什么特點(diǎn)?學(xué)生答，教師板書：風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。解釋“物產(chǎn)豐富”也就是“富饒”。 你能用你的朗讀體現(xiàn)它的特點(diǎn)嗎?指名讀。評(píng)價(jià)?！ 〗酉聛?lái)，請(qǐng)同學(xué)們默讀課文2——6自然段，看看導(dǎo)游即將帶領(lǐng)我們?nèi)ノ魃橙簫u的哪些地方，邊讀邊用筆把這些地方圈出來(lái)?！ ?注意：學(xué)生一回答就及時(shí)板書) 學(xué)生答，教師板書：海面、海底、海灘、海島?！ ∷?、精讀課文，感悟美麗與富饒 過(guò)渡：下面就讓我們跟隨導(dǎo)游乘船來(lái)到海面，看看海水是什么樣子的吧?！ ?一)海水部分 請(qǐng)同學(xué)們自由讀第二自然段，讀完后想一想：西沙群島的海水有什么特點(diǎn)? 學(xué)生答師板書：五光十色，瑰麗無(wú)比。 從哪里可以看出西沙群島的海水是五光十色，瑰麗無(wú)比的? (因?yàn)楹Ｋ念伾啵猩钏{(lán)的、淡青的、淺綠的、杏黃的) 課件出示(各種顏色的海水圖) 那么多的顏色，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，多么美麗啊!沒(méi)有哪個(gè)地方能和它相比，真是瑰麗無(wú)比 課件出示句子，海水這么美，誰(shuí)能讀出它的美呢? 指名讀，齊讀。 我們平時(shí)看到了海水是什么顏色的?為什么西沙群島的海水有這么多顏色呢?你能在第
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