【正文】 、活動(dòng)流程: ?！赌且荒甑奈覀儭烽_始，并讓同學(xué)們談一談感受，引出本次班會(huì)活動(dòng)主題。，介紹考研方面有關(guān)的內(nèi)容。、學(xué)風(fēng)建設(shè)方案。、方法等?！粨Q名字?！秾W(xué)風(fēng)建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》獲獎(jiǎng)的同學(xué)?！赌且荒甑膲粝搿穭?lì)志視頻。10.”學(xué)風(fēng)建設(shè)，從我做起”倡議書。九、活動(dòng)要求: ，從大局出發(fā)，身體力行，充分發(fā)揮表率和模范帶動(dòng)作用。要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，以“樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍”為目標(biāo)，切實(shí)加大對學(xué)生的引導(dǎo)工作。、總結(jié)工作。學(xué)習(xí)委員要將活動(dòng)開展情況及時(shí)上報(bào)學(xué)習(xí)部。（活動(dòng)期間每周五晚8：30交到學(xué)習(xí)部），小游戲?yàn)橐粋€(gè)筆記本。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 黑色簽字筆15支 30元筆記本1個(gè) 10元 共40元交換名字游戲規(guī)則: 內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺得陌生了。方法：（1）人數(shù)在 12 個(gè)人最適合（每宿舍2人）。（2）參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。（3）圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。（5）當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點(diǎn)鐘起床！”??（6）當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。（7）最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。篇五：創(chuàng)造良好班風(fēng)主題班會(huì)資料談班風(fēng)建設(shè)班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。良好的班風(fēng)能給學(xué)生帶來有利于學(xué)習(xí)、有利于生活的環(huán)境，能使學(xué)生精神振奮，班級正氣上升；不好的班風(fēng)會(huì)使他們受到不健康風(fēng)氣的熏染而消極不思進(jìn)取，使整個(gè)集體渙散。尤其是低年級學(xué)生，養(yǎng)成教育非常重要。作為一名青年班主任，更要注意使班級形成一種良好的風(fēng)氣。針對班風(fēng)建設(shè)，下面提出自己的設(shè)想：一、抓好養(yǎng)成教育學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范教育——即養(yǎng)成教育，必須居于各種教育手段之首位。一個(gè)班集體，如果缺少高尚道德情操的熏染和規(guī)章制度的約束，必將是一盤散沙。、黑板報(bào)等途徑，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。使學(xué)生懂得該提倡什么，反對什么。，及時(shí)開展深入細(xì)致的教育，并在全班分析其危害。，并大力進(jìn)行表揚(yáng)。二、培養(yǎng)一批小助手要想從根本上提高班級管理質(zhì)量，只靠班主任一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最有效最持久的管理應(yīng)當(dāng)是學(xué)生在班主任的引導(dǎo)下自己管理自己。而在學(xué)生自我管理的過程中，一 支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍是不可缺少的。班主任要靠這一批人來帶動(dòng)班級的管理，影響班級風(fēng)氣沿著好的方向發(fā)展。、守紀(jì)律、號(hào)召力強(qiáng)、對集體事務(wù)非常熱心的同學(xué)作為培養(yǎng)對象，然后注意對他們細(xì)心觀察，指導(dǎo)他們多為同學(xué)服務(wù)，多關(guān)心班級事情，對他們中出現(xiàn)的好人好事，抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行表揚(yáng)，使這些骨干同學(xué)在班級中很快顯示出來，樹立他們在班級和同學(xué)中的威信。初步形成班干部成員良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，起到榜樣的作用，成為班風(fēng)建設(shè)的積極分子和帶頭人。，明確班干部的職責(zé)以及了解班級成員的動(dòng)態(tài)，提高班干部的管理能力并增強(qiáng)他們的自信心。三、制定合理的班規(guī)在一個(gè)班集體中，沒有規(guī)矩是成不了方圓的。這個(gè)“規(guī)矩”就是我們所說的班紀(jì)班規(guī)。班紀(jì)班規(guī)對一個(gè)班級來說是很必要的，所以要形成良好的班風(fēng)，必須結(jié)合本班的具體情況制訂出合理的班紀(jì)班規(guī)。，實(shí)施的方法又必須恰當(dāng)。，做到每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。第三篇：正班風(fēng) 促學(xué)風(fēng) 樹校風(fēng)親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是《正班風(fēng)促學(xué)風(fēng)樹校風(fēng)》。如果說一個(gè)班級是一個(gè)鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個(gè)生命的靈魂，班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟。一個(gè)良好的班集體對于我們每一個(gè)學(xué)生的思想形態(tài)的形成，對于個(gè)性的培養(yǎng)以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著巨大的教育作用。而學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是一種巨大的精神力量和育人資源。那么，作為學(xué)生，作為學(xué)校和班集體的主人，我們應(yīng)該怎樣做呢？我認(rèn)為，應(yīng)做到以下三點(diǎn)：一、遵守規(guī)章制度，是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。沒有規(guī)矩，無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才思想品質(zhì)、個(gè)人素質(zhì)最基本的要求。正因?yàn)槲覀兡軌蜃杂X遵守，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)紀(jì)律。二、培養(yǎng)集體主義感，是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提。集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。大家知道，散沙是不能凝聚成團(tuán)的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團(tuán)。而在一個(gè)班集體中，同學(xué)們就像一粒粒沙子，集體主義則成了水。因?yàn)橛辛诉@樣的水，這樣一股無形的力量，班級中的學(xué)生才能緊緊團(tuán)結(jié)在一起，齊進(jìn)步，共發(fā)展。班級中形成好人好事有人夸，有人學(xué)，歪風(fēng)邪氣受譴責(zé)，遭抵制的局面，使班級良好的作風(fēng)得到發(fā)揚(yáng)，優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承。我們每名同學(xué)要自覺維護(hù)集體榮譽(yù)，向損害集體的言行進(jìn)行斗爭。只有這樣，才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班集體建設(shè)好。三、向優(yōu)秀模范學(xué)習(xí)，是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要途徑。我們每個(gè)同學(xué)從內(nèi)心