【正文】 自己的事應(yīng)該自己做,你會怎樣對待這一件事情呢?：學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個長期的事情，要經(jīng)常抓，抓經(jīng)常。認真上好每一節(jié)體育課、體鍛課。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)就如同企業(yè)文化一樣，是班級文化的代言，能反映出整個班的精神風(fēng)貌和行為作風(fēng)；良好的班風(fēng)能塑造一個積極向上，團結(jié)協(xié)作，朝氣蓬勃的班級氛圍，使班級內(nèi)的每一位同學(xué)都能身心受益。意在搞好班級建設(shè)，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，以“學(xué)風(fēng)帶班風(fēng)、舍風(fēng)促班風(fēng)”的思路創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)氛圍濃、精神風(fēng)貌好的標(biāo)兵班集體?！秾W(xué)風(fēng)建設(shè)獎勵辦法》獲獎的同學(xué)。十、經(jīng)費預(yù)算: 黑色簽字筆15支 30元筆記本1個 10元 共40元交換名字游戲規(guī)則: 內(nèi)容：這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。篇五：創(chuàng)造良好班風(fēng)主題班會資料談班風(fēng)建設(shè)班風(fēng)是學(xué)生思想、道德、人際關(guān)系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映。及時開展深入細致的教育，并在全班分析其危害。三、制定合理的班規(guī)在一個班集體中，沒有規(guī)矩是成不了方圓的。而學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的寶貴財富，是一種巨大的精神力量和育人資源。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團。每個班級都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生，他們有強烈的集體主義感，熱愛班級，遵守校規(guī)校級，有積極進取精神，在班級開展的各種活動和學(xué)習(xí)上都能夠起帶頭模范作用。沒有規(guī)矩，無以成方圓。因為有了這樣的水，這樣一股無形的力量，班級中的學(xué)生才能緊緊團結(jié)在一起，齊進步，共發(fā)展。但我深知球場紀律的重要性，我最好的報復(fù)就是把球送進他們的球門里。有競爭，學(xué)習(xí)才會更有動力。種種小事都為十中校園平添了色彩。古人云:非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，所以促學(xué)風(fēng)是十分必要的。球王經(jīng)過奮力拼搏，終于將球踢進了球門。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團。而學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的寶貴財富，是一種巨大的精神力量和育人資源。三、向優(yōu)秀模范學(xué)習(xí)，是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要途徑。集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個目標(biāo)前進。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂，班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進的旗幟。初步形成班干部成員良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，起到榜樣的作用，成為班風(fēng)建設(shè)的積極分子和帶頭人。、黑板報等途徑，組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。（5）當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起床？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點鐘起床！”??（6）當(dāng)自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。學(xué)習(xí)委員要將活動開展情況及時上報學(xué)習(xí)部。——交換名字。結(jié)合本班的實際情況，將在召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會，通過此次班會，著力加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度，以此來帶動良好班風(fēng)建設(shè)。全班齊頌《班級正氣歌》講正氣，樹新風(fēng)，愛校愛班愛同學(xué)；不打架，不罵人，團結(jié)友愛又互助；愛勞動，講衛(wèi)生，美化環(huán)境靠大家；勤動腦，爭發(fā)言，上課專心效率高，(轉(zhuǎn)載于:正班風(fēng)主題班會)早預(yù)習(xí)，勤復(fù)習(xí)，獨立作業(yè)不抄襲；講文明，守紀律，誠實守信不能丟；弘揚正氣樹新風(fēng)，正我班風(fēng)創(chuàng)一流。學(xué)會制定各科復(fù)習(xí)計劃。自由主義的性質(zhì)如此，班級中不應(yīng)該保留它的位置。見到損害集體的利益的行為不憤恨，不勸告，不制止，不解釋，聽之任之。男生課間有說臟話、粗話和追逐打鬧現(xiàn)象?！甭髮W(xué)路，一個“樂”字照亮了我們前進的道路。抓緊每秒時間，把握每次機會，凝聚每份熱情，向困難挑戰(zhàn)，向明天宣言。班風(fēng)：絕大多數(shù)同學(xué)熱愛集體，注重維護班集體形象，把文明禮貌作為個人風(fēng)度、修養(yǎng)的重要方面，語言儀表和舉止文明已經(jīng)成為習(xí)慣，污言穢語、打架斗毆等惡習(xí)在班內(nèi)被消除；絕大多數(shù)同學(xué)能遵守學(xué)生守則和紀律常規(guī)；自覺維護學(xué)習(xí)秩序；個別違紀現(xiàn)象能被及時制止，老師在與不在學(xué)生一樣自覺。乙：班風(fēng)是一個班級特有的風(fēng)貌，又稱班級的風(fēng)氣。此次班會是針對于期中考試過后班級紀律有所松懈的現(xiàn)象，為喚醒同學(xué)們的紀律意識，響應(yīng)學(xué)校五月份的主題教育理想前途教育，進一步弘揚五四精神，激勵四班同學(xué)拼搏進取、開拓創(chuàng)新，并朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，在團支書魏煜文的策劃下確定了主題即為“正班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)”。三、向優(yōu)秀模范學(xué)習(xí)，是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要途徑。二、培養(yǎng)集體主義感，是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提。第一篇：正班風(fēng)正班風(fēng) 促學(xué)風(fēng) 樹校風(fēng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：《正班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，樹校風(fēng)》。正因為我們能夠自覺遵守，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)紀律。只有這樣，才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班集體建設(shè)好。班會整個過程一共分為五個環(huán)節(jié)，《回憶我們走過的日子》中將班級同學(xué)活動剪影做成相冊，加上班歌《奔跑》作為背景音樂，調(diào)動氣氛,強調(diào)四班是相親相愛的一家人；第二環(huán)節(jié)《張杰的一天》以班上優(yōu)秀同學(xué)張杰為例教一些同學(xué)如何抓緊時間如何提高學(xué)習(xí)方法獲得大家陣陣掌聲；第三環(huán)節(jié)《**》，由李昌萍、張明東、梁競一為同學(xué)們帶來啞劇表演課上和課間我班級存在的違紀現(xiàn)象，同學(xué)們給其指出來