【正文】 詞語。?? 教學(xué)重點(diǎn)：熟記聲母，區(qū)別形近和音近的聲母。?? 教學(xué)難點(diǎn)：把相應(yīng)的拼音和漢字連起來。? ?教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。?? 教學(xué)準(zhǔn)備：?? 23個(gè)聲母卡片，硬紙做的筆畫“l(fā)”和“c”。教學(xué)掛圖、帶音節(jié)的花籃，字詞卡片。教學(xué)過程：????（第一課時(shí)）一、自我介紹：? 教師事先將23個(gè)聲母做成頭飾分給23個(gè)學(xué)生戴在頭上，并以卡片的字母命名為每個(gè)人的名字。(上課時(shí)老師就請23個(gè)聲母朋友作自我介紹。)師：我們已經(jīng)和全部的漢語拼音聲母交了朋友，你們知道一共有多少個(gè)嗎? 師：下面我們就請23個(gè)聲母朋友按先后順序來和大家見面并自我介紹，好嗎?(好。)先請第一個(gè)朋友上來。(大家鼓掌歡迎)師：23個(gè)聲母朋友分別向我們進(jìn)行了自我介紹，你看，他們多勇敢啊!他們想手拉手一齊走進(jìn)動物園里和小白兔一齊玩，你們也想去看看可愛的小白兔嗎? 師：(出示課本掛圖)這里有一幅未完成的圖畫，請小朋友當(dāng)個(gè)小畫家按順序連聲母，完成這幅圖畫。二、指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)第一題“按順序連字母”。，請學(xué)生按順序齊讀23個(gè)聲母。??(小圓點(diǎn))?：從b身邊的點(diǎn)開始起筆與p身邊的點(diǎn)相連，然后再與m身邊的點(diǎn)相連。請同學(xué)們猜一猜，如果老師把23個(gè)聲母連完以后，會連成什么圖畫?想不想知道? ，師巡回指導(dǎo)。，你是怎樣連的?(學(xué)生邊說，老師接著在圖片上連線。)：師連成了什么動物?(小白兔)? ：你們是這樣連的嗎?同桌互相檢查，師巡視，及時(shí)糾正。??? ?三、指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)第二題“我會記”。師：同學(xué)們，你們看看老師手里拿的是什么?(出示硬紙片做的筆畫“l(fā)”和“c”，它們可以用來拼成什么聲母，能拼成幾個(gè)?自己動手拼一拼，看誰拼得快，拼得對。生：我有辦法。(接著指名上去拼)指名上講臺上拼，學(xué)生邊拼邊說拼的過程。如：拼b是先放豎，再把半圓放到豎的右下邊，學(xué)生拼一個(gè)，師在黑板上貼出相應(yīng)的卡片。齊讀卡片b、p、d、q，讀兒歌：右下半圓b，b，b，右上半圓p，p，p。??(生：我記住啦!)師：老師這里還有一個(gè)辦法，b的形狀像數(shù)字6，q的形狀像數(shù)字9，跟老師念：正6b，反6d，正9q，反9p??。（第二課時(shí)）?教學(xué)內(nèi)容：（三、四題)?一、指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)第三題“比一比，讀一讀”。?、c、s，翹舌音zh、ch、sh、r的讀音。(先按順序讀，再隨機(jī)抽讀。)?：z—zh、c—ch、s—sh，看誰讀得好。(開火車讀，小組讀，集體讀)?、翹舌音的字形。(1)說說平舌音、翹舌音的寫法有什么不同。(2)師教讀口訣，區(qū)別字形。如：平頭小鴨zzz，z加h，zh zh zh??。(3)看圖讀拼音(先看圖說話，再讀拼音)。四幅圖的內(nèi)容是：zǔmǔ(祖母)、zh zi(竹子)、c252。ch253。(擦車)?? ?二、指導(dǎo)復(fù)習(xí)第四題“連一連，讀一讀”。?，發(fā)給八個(gè)學(xué)生，然后把八個(gè)帶有拼音的花籃圖貼在黑板上，老師叫“一二三”，下面的八個(gè)同學(xué)就上講臺找自己相應(yīng)的花籃，找到的，老師就把這個(gè)花籃送給他們。(下面的同學(xué)不停地喊“加油!加油!”)，接著指導(dǎo)學(xué)生連一連，讀一讀。三、總結(jié)。師：，學(xué)習(xí)漢語拼音有趣嗎?(有趣)你們學(xué)了拼音有什么收獲?(預(yù)設(shè)：學(xué)習(xí)漢語拼音，我們可以做游戲，畫畫，說普通話，有趣極了。)第二篇：一年級語文上冊漢語拼音測試題一年級語文上冊漢語拼音測試題一、按順序?qū)懗稣w認(rèn)讀音節(jié)。（10分）Zhiziyiwu二、我會拼。（8分）xiāng（）juɑnj（）（）zhu224。n（）guǎng（）（）j252。n（）quɑnq（）（）chun（）p237。ngp（）三、把下面的音節(jié)補(bǔ)充完整。（14分）hēngān236。i233。225。n225。ng225。nshi243。nguānāoi224。nshymfdlyuqxmdf224。n四、比一比，寫一寫。（8分）ɑiɑnɑoɑngouun252。nenerining五、讀一讀，找一找。（6分）讀一讀：chūntiānnuǎn，xi224。tiānr232。qiūtiānli225。nɡ，dōnɡtiānlěnɡ。1．找一找，帶有前鼻韻母的音節(jié)是：2．帶有后鼻韻母的音節(jié)是：六、把下面的音節(jié)按要求歸類。（12分）qīnɡc224。iyāl237。ɡǒuxi243。nɡhu225。nɡɡuāshīzip237。nɡɡuǒb225。ic224。ilǎohǔpt225。oxīɡuālu243。boxiǎozhū1．動物2．蔬菜3．水果七、選擇合適的拼音填在括號里。（12分）b225。ic224。im224。ozim225。qu232。lǐyxu233。shēnɡsh249。y232。y237。pi224。ny236。dǐnɡy236。m237。nɡ一片（）一頂（）一名（）y236。zhīy236。kēy236。ti225。o一只（）一棵（）一條（）八、看圖，選擇正確的內(nèi)容完成句子。（12分）z224。idǎbǎz224。ijiālǐshu236。ji224。oz224。itiānkōnɡzhōnɡfēil225。ifēiq249。y236。qǐq249。xu233。xi224。oxiǎot249。zi。jiějie。xiǎoh243。nɡh233。xiǎojūn。hǎiōu。九、讀兒歌，回答問題。（共18分）一二三，一二三，l237。nw233。nsūny224。nq249。dēnɡ（）林文孫燕去登山。l237。nw233。ndēnɡd224。ob224。n（）yāo林文登到半山腰，fēnɡerɡěitācācɑh224。n風(fēng)兒給他擦擦汗。sūny224。ndēnɡd224。o（）dǐnɡ（）孫燕登到山頂上，b225。i（）kuā（）y236。zh236。jiān白云夸她意志堅(jiān)。1．選音節(jié)填在文中的括號里。（6分）shānynsh224。nɡtā2．找出是平舌音的音節(jié)畫（4分）sh224。nɡsāndēnɡcācɑzh236。sūnshān3．找出是翹舌音的音節(jié)畫（3分）sh224。nɡsāndēnɡcācɑzh236。sūnshān4．找出是三拼音的音節(jié)。（5分）kuādēnɡjiānzh236。sūnsh224。nɡsān第三篇：一年級語文漢語拼音一年級語文漢語拼音一年級語文教案漢語拼音?識字?聽話說話16教學(xué)目標(biāo)：、學(xué)會復(fù)韻母ie、252。e、er和整體認(rèn)讀音節(jié)e、ue，能認(rèn)清字形，讀準(zhǔn)音，會讀它們的四聲。學(xué)會拼帶有復(fù)韻母ie、252。e的拼音，掌握252。上兩點(diǎn)的省略規(guī)則。時(shí)安排：2時(shí)第一時(shí)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會復(fù)韻母ie、252。e和整體認(rèn)讀音節(jié)e、ue，能認(rèn)清字形，讀準(zhǔn)音，會讀它們的四聲。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)檢查。、用卡片指名認(rèn)讀帶調(diào)的復(fù)韻母。指名認(rèn)讀音節(jié)：n252。、l252。和u、qu、xu。復(fù)習(xí)252。上兩點(diǎn)省略規(guī)則的兒歌。二、教學(xué)復(fù)韻母ie和整體認(rèn)讀音節(jié)e。、看投影說話引出ie。圖上畫著一片樹葉。復(fù)韻母ie的讀音和“葉”的讀音相似，但讀第一聲。教學(xué)ie的發(fā)音，認(rèn)清字形。發(fā)音要領(lǐng)：先發(fā)i，緊接著發(fā)234。（舌位比e靠前），就成ie。注意，ie后面的韻母是234。，不是e。教學(xué)整體認(rèn)讀音節(jié)e。告訴學(xué)生：e是把i換成聲母，音同ie，它是整體認(rèn)讀音節(jié)。復(fù)韻母ie和整體認(rèn)讀音節(jié)e的四聲練習(xí)。、練習(xí)拼音：d一i233。一di233。（蝶）。三、教學(xué)復(fù)韻母252。e的和整體認(rèn)讀音節(jié)ue。啟發(fā)學(xué)生回憶252。上兩點(diǎn)省略規(guī)則：有大帶頭，小252。的眼淚就擦干凈了。拼音：q一252。232。一qu232。（雀）。四、鞏固練習(xí)。、開火車認(rèn)讀卡片。聽聽老師讀的是哪個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)？第幾聲？椰子樹的ē老爺爺?shù)?33。黑夜里的232。月亮圓的u232。聽聽老師讀的是哪個(gè)韻母？第幾聲？寫（xiě）謝（xi232。）雪（xuě）學(xué)（xu233。）五、指導(dǎo)書寫。第二時(shí)教學(xué)目標(biāo)：、學(xué)會復(fù)韻母er，會讀它的四聲。學(xué)會拼帶有復(fù)韻母ie、252。e的拼音，掌握252。上兩點(diǎn)的省略規(guī)則。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)檢查?？ㄆJ(rèn)讀。二、教學(xué)韻母er。、看投影說話引出er。圖上畫了一只耳朵。er的讀音和“耳朵”的“耳”的讀音相似。發(fā)音要領(lǐng)：在發(fā)e的同時(shí)把舌頭卷起來，er后面的r不讀聲母，只是表示卷舌的動作。er只單獨(dú)作音節(jié)，不同聲母拼音。四聲練習(xí)：ēr（兒）ěr（耳）、232。r（二）。三、練習(xí)拼音。、讓學(xué)生自己拼讀本上的音節(jié)：n一252。e一n252。e等。讓學(xué)生說說：nl和252。e拼成音節(jié)，252。上的點(diǎn)不省略。、q、x和252。e拼成音節(jié)，252。上兩點(diǎn)要省略。四、鞏固練習(xí)。、區(qū)別ie——eier——re的發(fā)音和字形。指導(dǎo)堂作業(yè)。五、讀文。第四篇：一年級語文上冊 漢語拼音aoe漢語拼音1《 a o e》教學(xué)目標(biāo)： o e三個(gè)單韻母，能讀準(zhǔn)字母的音，認(rèn)清字母的形。，掌握a o e的四個(gè)聲調(diào)，能