12展開和折疊(已改無錯字)
2023-01-10 22:23:00 本頁面
【正文】 形 —— 圓，內(nèi)含的周長與半徑有著異常簡潔、和諧的關(guān)系，一個傳奇的數(shù)π把她們緊緊相連。天地間有無數(shù)個圓，惟有 C=2π R這個純粹的圓最精致、最完美。這是數(shù)學家的智慧與大自然靈氣撞擊而再生的哲理美，因而人們常用“圓滿”比喻十全十美。 比例的數(shù)量關(guān)系，以其天造地設(shè)的美感令人嘆為觀止。把長為 c 的線段分為 a（較長）、 b（較短）兩段，使之符合 a︰ c≈ 。這 是最美、最巧妙的比例，人們稱之為“黃金分割”。法國的圣母巴黎院、中國的故宮、埃及的金字塔的構(gòu)圖都融入了“黃金分割”的匠心。 2．小結(jié)：本節(jié)課從同學們自己身 邊的實例入手，從三個方面說明數(shù)學就在我們身邊，人類離不開數(shù)學，數(shù)學就是人類進步與發(fā)展的晴雨表。 3．布置作業(yè)：請你設(shè)計一幅道路鋪設(shè)平面圖。（教師課后可將學生設(shè)計的平面圖展示交流。） 七、練習設(shè)計 課堂基礎(chǔ)練習 計算： 1– 2+3– 4+5– 6+? – 100+101= . 答案： – 50 計算： 1+2+3+? +2021+2021+2021+? +3+2+1= ． 答案： 4016016 如圖 117：這塊拼花由哪些圖組成？ 答案：正三角形、正方形、正六邊形 課后延伸練習 今有一塊正方形土地，要在其上修筑兩條筆直的道路，使道路把這片土地分成形狀相同且面積相等的 4 部分，若道路的寬度忽略不計，請你設(shè)計三種不同的修筑方案．（只需畫簡圖）
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