31運動與靜止北師大版3(已改無錯字)
2023-01-08 18:48:01 本頁面
【正文】 運動是形而上學的不變論，只承認絕對運動而否認相對靜止則導(dǎo)致相對主義和詭辯論 教法、學法和依據(jù) : 通過讓學生收集材料，使學生動手、動腦，培養(yǎng)學生自主學習能力。 通過具體例子對比分析，從具體到抽象，符合學生的邏輯思維，既突破難點，也培養(yǎng)了學生的分析能力。 通過多媒體輔助教學，提供多種感觀刺激，激發(fā)學生興趣。 二、運動是有規(guī)律的 【 探究活動 5】 規(guī)律的含義 【 探究活動 6】 規(guī)律具有客觀性和普遍性 【 探究活動 7】 利用規(guī)律造福人類 新課教學： 討論：以上說法是規(guī)律嗎？ 地球繞著太陽轉(zhuǎn) 蘋果落地 種瓜得瓜 二、運動是有規(guī)律的 ： 規(guī)律是事物運動過程中固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系 ? 水從高處向低處流，但現(xiàn)代水利設(shè)施卻可以把水從低處引到高處，灌溉農(nóng)田；人們可以克服地球引力 ,把神州飛船準確地送上太空 。認識了生物變化規(guī)律 ,就能自覺地培育農(nóng)作物的新品種。 這些是否說明人們可以改變或創(chuàng)造規(guī)律？ 討 論 二、運動是有規(guī)律的 ： 規(guī)律是事物運動過程中固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系 規(guī)律具有客觀性和普遍性 人們能夠認識并利用規(guī)律 ? 認識了水的流動規(guī)律，變害為利（如：三峽大壩） ? 掌握了化學規(guī)律，能在能制造各種化工產(chǎn)品（如：晶體胰島素） ?
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1