【總結(jié)】《愛(ài)蓮說(shuō)》學(xué)習(xí)內(nèi)容《陋室銘》背誦情況?!稅?ài)蓮說(shuō)》。學(xué)習(xí)內(nèi)容:了解作者及本文相關(guān)知識(shí)1)《愛(ài)蓮說(shuō)》,作者:周敦頤,北宋學(xué)者。2)《愛(ài)蓮說(shuō)》標(biāo)題中的“說(shuō)”,為一種議論性古文體,內(nèi)容多用來(lái)抒發(fā)作者就一事、一物或一種現(xiàn)象的感想,表達(dá)方式既可以為說(shuō)明議論,也可以記敘事物。本文則是一篇借
2024-11-30 08:05
【總結(jié)】?準(zhǔn)備一樣大的三邊都相等的三角形,用透明膠粘貼成下面的三種形狀,你能想象出哪一個(gè)可以疊成多面體?做一做三棱錐的平面展開(kāi)圖?下面四個(gè)圖形是多面體的展開(kāi)圖,你能說(shuō)出這些多面體的名稱(chēng)嗎?試一試?圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是長(zhǎng)方形,圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是扇形。在實(shí)際生活中常常需要了解整個(gè)立體圖形展開(kāi)的形狀,如包
2024-11-30 08:45
【總結(jié)】。14,15世紀(jì)?西班牙將殖民主義伸向美洲,非洲,在150年間,就從印第安人那里奪走了300噸黃金和25000噸白銀。14,15世紀(jì)?這就是西班牙殘忍的殖民主義。14,15世紀(jì)?15世紀(jì)的城市生活。?15世紀(jì)的鄉(xiāng)間生活。18世紀(jì)?1769年瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。
2024-11-29 23:23
【總結(jié)】第三課第一站《角色與責(zé)任》教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生了解自己作為青少年的身心發(fā)展特征,促進(jìn)身心健康發(fā)展,明白自己的社會(huì)角色已經(jīng)發(fā)生變化增加了很多社會(huì)責(zé)任重難點(diǎn):每個(gè)人都有很多種不同的角色,以及要為這些角色所負(fù)的責(zé)任。教學(xué)方法:討論式教學(xué)法教學(xué)過(guò)程:一、活動(dòng)導(dǎo)入:回憶自己嬰兒、幼兒、小學(xué)、現(xiàn)在不同時(shí)期的照片看有干什么變
2024-12-09 08:32
【總結(jié)】復(fù)習(xí):01234765121110985678910111234“怪獸吃豆豆”是一種計(jì)算機(jī)游戲,圖中的標(biāo)志表示“怪獸”先后經(jīng)過(guò)的幾個(gè)位置。如果用(1,2)表示“怪獸按圖中箭頭所指路線(xiàn)經(jīng)過(guò)的第3個(gè)位置,那么你能
2024-11-30 02:40
【總結(jié)】沙翁墓圣三一教堂沙翁的紀(jì)念像在巴黎的拿破侖墓概括要點(diǎn):抓關(guān)鍵詞抓關(guān)鍵句關(guān)鍵句提示性語(yǔ)句描述性語(yǔ)句評(píng)論性語(yǔ)句主旨句過(guò)渡句在叢林中的托爾斯泰墓用一個(gè)詞來(lái)形容這個(gè)墳?zāi)箻闼啬男┱Z(yǔ)句能體現(xiàn)墳?zāi)沟臉闼兀?這只是一個(gè)長(zhǎng)
2024-11-30 08:46
【總結(jié)】春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。-------孟郊有一日春光暗度黃金柳,尋意沖開(kāi)了白玉梅。那時(shí)節(jié)走馬在章臺(tái)內(nèi),絲而翠,籠定個(gè)百花魁。------湯顯祖《牡丹亭》關(guān)于考試制度?中國(guó)從西漢時(shí)期起,開(kāi)始舉孝廉,從民間選舉官吏。?明清兩代科舉考試大
2024-11-30 08:06
【總結(jié)】面對(duì)大江觀(guān)白帆,身在和州思爭(zhēng)辯。楊柳青青江水邊,人在歷陽(yáng)心在京?;A(chǔ)知識(shí)關(guān)于文體“銘”“銘”是古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱(chēng)述功德的文字,后來(lái)成為一種文體。這種文體形式短小,文字簡(jiǎn)潔,句式工整而且押韻。給下列紅色的字注音德馨鴻儒苔痕案牘xīnhó
【總結(jié)】第25章生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)(一)靈寶市馬亞妮生物技術(shù)的含義生物技術(shù)是人們利用微生物、動(dòng)植物體對(duì)物質(zhì)原料進(jìn)行加工,以提供產(chǎn)品來(lái)為社會(huì)服務(wù)的技術(shù)。微生物、動(dòng)植物體物質(zhì)原料新的產(chǎn)品
2024-12-01 01:30
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的圖形,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)識(shí)圖形的基礎(chǔ)上能夠?qū)⑺鼈兎譃椴煌念?lèi),并且知道每一類(lèi)圖形有什么共同點(diǎn),著重理解三角形的穩(wěn)定性和平行四邊形的不穩(wěn)定性。我們學(xué)過(guò)哪些圖形?說(shuō)一說(shuō),分一分。按平面圖形和立體圖形分:平面圖形立體圖形平面圖形按圖形是否由線(xiàn)段圍成的來(lái)分:按邊的數(shù)量來(lái)分:
2024-11-15 00:58
【總結(jié)】靈寶市第二小學(xué)彭盼盼(第三課時(shí))TalkTogetherMocky:Let’sgototheamusementpark.Ken:Dowehaveenoughtime?Mocky:Yes,wedo.It’sonlythreeo’clock.Ke
2024-11-30 02:18
【總結(jié)】茅盾體會(huì)內(nèi)在美對(duì)比現(xiàn)中心拓展延伸學(xué)習(xí)遷移品味語(yǔ)言河南省靈寶市第二初級(jí)中學(xué)王少苗1、理解白楊樹(shù)的象征意義和托物言志的寫(xiě)法;2、感受作者對(duì)北方抗日軍民的贊美之情;3、體會(huì)本文準(zhǔn)確、優(yōu)美、富有感情的語(yǔ)言。在語(yǔ)段中,作者運(yùn)用了哪些詞語(yǔ)來(lái)贊美白楊樹(shù)?文章由樹(shù)
2024-11-18 18:08
【總結(jié)】變化的魚(yú)yx10987654321-2-101432問(wèn)題:在平面直角坐標(biāo)系中描出下列各點(diǎn),并用線(xiàn)段依次連接起來(lái)。(0,0),(5,4),(3,0),(5,1),(5,-1)(3,0),(4,-2),(0,0)觀(guān)察所得圖形,你覺(jué)得它像什么?例1、請(qǐng)將上
2024-11-30 02:39
【總結(jié)】第三章物質(zhì)的簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)一、運(yùn)動(dòng)與靜止:一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體的位置的改變叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱(chēng)為運(yùn)動(dòng)。自主探究,交流合作請(qǐng)看大屏幕,根據(jù)定義來(lái)判斷哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的?你判斷的依據(jù)是什么?請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才的判定過(guò)程討論一下,判定一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的一般步驟是什么?:①選定一個(gè)參考的物體——參照物。②看研究的物體相對(duì)于參照物的位置是
2025-06-06 12:08
【總結(jié)】可愛(ài)的祖國(guó)教育出版社《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè):制作:蔣劍芳聽(tīng)一聽(tīng):聽(tīng)到這首歌曲你會(huì)怎么做?你在什么地方聽(tīng)到過(guò)這首歌?聽(tīng)歌辨析:說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的這首歌曲的曲名?你從歌曲中了解到了什么?《愛(ài)我中華》我們國(guó)家的全稱(chēng)是什么?中華人民共和國(guó)
2024-11-30 13:27