【總結】課題：第三單元第三章第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑設計人：東疏中學李瑞芹學習目標1．說出大量根毛對植物吸水的意義。2．說明水分在植物體內(nèi)的運輸途徑。初步了解莖的結構和各部分的作用。3．運用有關綠色植物吸收水和運輸水的器官特點的知識，解釋生活和生產(chǎn)中的相關現(xiàn)象。學習重點水分在植物體內(nèi)的運輸途
2024-11-29 05:20
【總結】第一節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑水是生命的搖籃，沒有水就沒有生命，也就沒有植物。植物從環(huán)境中不斷地吸收水分，以滿足正常生命活動的需要。但是，植物又不可避免地要耗損大量水分到環(huán)境中去。這樣就形成了植物水分代謝的四個過程:水分的吸收、運輸、利用和散失。一.植物的生活為什么需要水？探究實驗得出結論
2024-11-19 05:16
【總結】第三章、綠色植物和生物圈的水循環(huán)第一節(jié)水分進入植物體的途徑組成成分；的生命活動。鹽的吸收和運輸；保持硬挺和直立的姿態(tài)；一、植物的生活需要水植物的生活為什么需要水？資料分析移栽的蔬菜為什么萎蔫了？蔬菜萎蔫說明植物缺乏？水水是植物的哪個部位進行吸收的？根成熟區(qū)
【總結】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)水分進入植物體的途徑東平縣初中生物課程資源（六年級下冊）編號：2020071．說出大量根毛對植物吸水的意義。2．說明水在植物體內(nèi)的運輸途徑3．運用有關綠色植物吸水和運輸水的器官特點的知識，解釋生活和生產(chǎn)中的相關現(xiàn)象。學習目標:思考：水是由植物體的什么部位
2024-11-19 01:20
【總結】練習1．根吸水的部位主要是根尖的__________，該處有大量的__________。2．根吸收的水分是通過__________把水送到葉、花等器官的。3．導管是植物水分在__________內(nèi)的運輸途徑，每一根導管是由許多__________、__________的細胞組成，上下細胞間的__________消失，形成了一根_______
2024-11-29 22:27
【總結】課題：第三單元第三章第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑學習目標1．說出大量根毛對植物吸水的意義。2．說明水分在植物體內(nèi)的運輸途徑。初步了解莖的結構和各部分的作用。3．運用有關綠色植物吸收水和運輸水的器官特點的知識，解釋生活和生產(chǎn)中的相關現(xiàn)象。學習重點水分在植物體內(nèi)的運輸途徑，解釋生活生產(chǎn)中的相關現(xiàn)象。
2024-12-09 02:28
【總結】第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑復習根尖的結構吸收水分和無機鹽細胞生長區(qū)細胞分裂區(qū)保護作用吸收水分的主要部位在哪里?為什么?成熟區(qū)一.根吸水的部位成熟區(qū)有大量的根毛根毛多可以大大增加根吸水份的表面積,提高根吸水的效率
2025-06-17 07:31
【總結】根莖葉花果實大量的根毛對吸水有什么意思？水分在徑內(nèi)的運輸途徑是怎樣的？根適于吸水的特點：主要吸水部位是根尖的成熟區(qū)成熟區(qū)有大量的根毛水分的運輸途徑植物的根、莖、葉內(nèi)有導管和篩管移栽植物時，如果根損傷太多，植物會有什么變化？木本植物莖橫切
2024-11-12 15:20
【總結】植物體內(nèi)物質(zhì)的運輸不管大樹或小草,每天都有許多物質(zhì),進出這個植物體,你知道是哪些物質(zhì)嗎?經(jīng)過植物體的哪些部位?復興國中吳月鈴變色的芹菜猜猜看芹菜的葉柄和葉片為什麼會出現(xiàn)紅色?復興國中吳月鈴植物體內(nèi)的高速路-維管束這就是維管束復興國中吳月鈴莖的縱切這就是維管束復興國中吳月鈴細長
2025-02-20 12:29
【總結】復習提問：1、水是通過從土壤里吸收過來的。2、光合作用是綠色植物在下把和合成有機物（主要是淀粉），同時放出的過程。其實質(zhì)是有機物，能量。根陽光二氧化碳水氧氣合成儲存
2025-01-01 07:38
【總結】水在植物體內(nèi)的重要生理作用?水是細胞的主要成分?水是新陳代謝的反應物?水是植物吸收和運輸物質(zhì)的溶劑?水能保持植物體的固體形態(tài)?水能維持植物體的正常體溫導入枯樹干涸的土地流水山水如畫山水一切生命都離不開水，不論是動物還是植物。沒有
2025-05-12 18:49
【總結】植物生理學Plantphysiology第五章植物體內(nèi)有機物的運輸分配第五章植物體內(nèi)有機物的運輸分配§5-1植物體內(nèi)有機物的運輸§5-2韌皮部運輸?shù)臋C理§5-3有機物的分配與調(diào)節(jié)§5-1一、有機物運輸?shù)耐緩礁叩戎参矬w內(nèi)
2025-01-12 14:34
【總結】第五章植物體內(nèi)同化物運輸與分配第一節(jié)有機物運輸?shù)耐緩健⑺俾屎托问揭?、運輸途徑1、韌皮部：環(huán)割實驗證明2、韌皮部組成：韌皮部篩管伴胞薄壁細胞圖5-1樹木枝條的環(huán)割左、開始環(huán)割的樹干右、經(jīng)過一段時間的樹干（1）篩管分子：
2025-02-20 12:31
【總結】實驗二植物體內(nèi)硝酸還原酶活力的測定植物生物學實驗-植物生理部分?NO3-和NH4+是能被植物利用的最主要的氮源。在一般田間條件下，NO3-是植物吸收的主要形式。硝酸鹽的還原硝酸鹽硝酸還原酶亞硝酸鹽氨亞硝酸還原酶硝酸還原酶是一種誘導酶，在植物體內(nèi)本來不含有，但在特定外來物質(zhì)的如
2025-01-06 02:52
【總結】植物體內(nèi)的物質(zhì)運輸?shù)谖逭碌谝还?jié)莖的縱切?植物體內(nèi)的導管是連通的。為什么有些樹會長“結瘤”？樹皮為什么大樹中空了還能活著？這棵空心巨樹高達22米，樹干周長竟有47米，它是這樣的粗大，需要40個成年男子手拉
2024-12-08 06:20
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