【總結】乙醇醇類一、乙醇的分子結構分子式:C2H6O結構簡式:CH3CH2OH乙烷和乙醇的分子結構對比,分析乙醇在反應中可能斷鍵位置;O—HC—O鍵的極性較大,易斷鍵乙醇醇類乙醇比例模型乙醇球棍模型乙醇和水的分子結構對比,分析乙
2024-11-17 23:38
【總結】第三節(jié)、羧酸酯(第一課時)一、基本說明內容系高二選修5《有機化學基礎》第三章第三節(jié)《羧酸酯》第一課時,所用教材系人教版新課標。二、教學設計1、教學目標:知識與技能:⑴了解羧酸的結構特點,掌握乙酸(羧酸)的化學性質⑵能舉例說明羧基、羰基、羥基性質的差別過程與方法:⑴通過實驗,觀察分析、討論,最后得出結論的方
2024-11-20 03:08
【總結】專題5生命活動的物質基礎生活中的糖生活中的糖棉花甘蔗林生活中的糖生活中的含糖物質判斷下列說法是否正確,如不正確,請舉例子說明.(1)糖類物質一定具有甜味;(2)有甜味的物質即是糖類物質;(3)糖類的組成一定符合Cn(H2O)m,故把糖類物質叫做碳水化合物;
2024-11-17 17:12
【總結】脂肪烴新課標蘇教版選修五有機化學基礎專題三第一單元一、烴的分類?烴(Hydrocarbon)脂肪烴飽和烴碳氫不含苯環(huán)含苯環(huán)不含不飽和鍵含不飽和鍵C=C、C≡C不飽和烴芳香烴碳氫元素的化合物有機物的反應與無機物反應相比有其
【總結】教學目標:,了解合理使用化學物質的重要意義。,初步形成環(huán)境保護意識。,學習鹵代烴的一般性質,了解鹵代烴的用途。,能判斷有機反應是否屬于消去反應。重點:溴乙烷的結構特點和主要化學性質。難點:鹵代烴發(fā)生消去反應的條件。復習提問:2、什么叫加成反應?寫出乙烯與氯化氫發(fā)生加成反應的化學方程式。
2024-11-18 09:06
【總結】第三節(jié)羧酸酯教案課題:第三章第三節(jié)羧酸酯教師李鐵花課時第1課時教學目的知識與技能把握代表物質乙酸的分子結構和化學性質;了解羧酸概念和通性。過程與方法探究式教學,輔以多媒體動畫演示情感
2024-11-30 07:42
【總結】不含苯環(huán)含苯環(huán)不含不飽和鍵含不飽和鍵C=C、C≡C脂肪烴芳香烴飽和烴不飽和烴烴專題二脂肪烴烷烴烯烴炔烴考點一、烷烴、烯烴、炔烴的性質考點二、乙烯、乙炔的制取考點三、烴的燃燒規(guī)律及有關計算1、脂肪烴的結構烷烴CnH2n+2烯烴
2024-11-19 16:15
【總結】油脂專題五生命活動的物質基礎第一單元糖類油脂1克油脂在完全氧化時釋放的能量大約為,是等質量糖類或蛋白質的2倍油脂是熱能最高的營養(yǎng)物質美食居住在北極圈內的愛斯基摩人的膳食雖然以魚和肉為主,油脂攝入量很高,但冠心病、高血脂等疾病的發(fā)生率和死亡率都遠低于其他地區(qū)的人群酯
2024-11-18 09:05
【總結】專題三常見的烴第一單元脂肪烴脂肪烴的性質24681012141618分子中的碳原子數(shù)0-150-100-50050100150200熔點常溫直鏈烷烴的沸點和熔點沸點分子中碳原子數(shù)直鏈烷烴的相對密度
【總結】專題3常見的烴第一單元脂肪烴24681012141618分子中的碳原子數(shù)0-150-100-50050100150200熔點常溫直鏈烷烴的沸點和熔點沸點分子中碳原子數(shù)直鏈烷烴的相對密度2
2024-11-17 23:40
【總結】專題三第一單元脂肪烴課程學習標準?,烯烴,炔烴的物理性質?,烯烴,炔烴的結構特點和主要化學性質??教學重點?,炔烴的結構特點和主要化學性質?教學難點?烯烴的順反異構本節(jié)分析?學生在必修2中已經(jīng)學習了甲烷(烷烴)、乙烯的物理性質和化學性質。但是學生只是對于代表性的
2024-11-18 09:04
【總結】浙江省富陽中學項新華烴烴浙江省富陽中學項新華問題一:烴只含C、H兩種元素,為什么它的數(shù)量卻非常龐大?4個共價鍵、雙鍵、叁鍵以及介于單雙鍵之間獨特的鍵,也可形成環(huán)狀結構…烷烴去掉左邊兩個相鄰碳上的氫原子再去掉雙鍵上兩個氫原子去掉2個鏈端的氫原子
2024-11-18 09:03
【總結】乙烯分子的結構乙烯與乙烷相比少兩個氫原子。C原子為滿足4個價鍵,碳碳鍵必須以雙鍵存在。請書寫出乙烯分子的電子式和結構式?書寫注意事項和結構簡式的正誤書寫:正:CH2=CH2H2C=CH2誤:CH2CH2加成反應(與H2、Br2、HX、H2O等):CH2=CH2+HH→CH3
【總結】一、化學平衡的移動1、概念:改變外界條件,破壞原有的平衡狀態(tài),建立起新的平衡狀態(tài)的過程。2、移動的原因:外界條件發(fā)生變化。舊平衡條件改變v正≠v逆一段時間后新平衡3、正逆反應速率與平衡移動的方向:①若V正>V逆,平衡向正反應方向移動。平衡不移動。③若V正
2024-11-17 12:34
【總結】課標解讀1、了解鹵代烴的組成、結構特點和性質。2、認識不同化合物之間的轉化關系。能設計合理路線合成簡單有機化合物。3、關注有機化合物的安全和科學使用,認識有機化合物在生產和生活中的作用和對環(huán)境、健康的影響。CH3Cl+HCl1、思考:寫出下列反應的化學方程式:CH4+Cl2光(一氯取代)