招聘面試ppt49頁(yè))(已改無錯(cuò)字)
2023-03-10 10:08:39 本頁(yè)面
【正文】 述一下你與同部門的人或同一個(gè)項(xiàng)目之間的人出現(xiàn)分歧的情況嗎？這種事情是怎么發(fā)生的？最后你是如何解決的？216。 責(zé)任心。認(rèn)真對(duì)待工作并勇于承擔(dān)責(zé)任216。 執(zhí)行力。把工作做得更好的企圖和行為216。 解決問題的能力。舉例提問： 在過去你是如何解決一件很困難的事情？請(qǐng)舉例216。 明確崗位具體職責(zé)、工作時(shí)間與地點(diǎn)與應(yīng)聘者確認(rèn)具體部門、職位、工作時(shí)間與地點(diǎn)注： 讓他提問 看出他最關(guān)心什么 問題一直圍繞工作需要而問的（如我的職責(zé)是什么，我的工作重點(diǎn)將是什么，你們希望我達(dá)到什么目標(biāo)，你們欣賞什么樣的職業(yè)人等等）的可以考慮錄用了。 問題圍繞待遇、權(quán)利、福利、不想加班、過于主動(dòng)和面試官拉近關(guān)系的建議不可錄用。面試后216。 試用期繼續(xù)面試 招聘蜜月期216。 人力資源部已全面啟動(dòng) 背景調(diào)查 和試用期面談，各部門負(fù)責(zé)人的面談更重要不同的職位，考察側(cè)重點(diǎn)不同216。 中層管理人員 注重：經(jīng)驗(yàn)、能力、學(xué)識(shí)、潛能的測(cè)試 工作思路與主管相匹配216。 研發(fā)人員 注重：經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能、思維創(chuàng)新能力216。 應(yīng)屆畢業(yè)生 注重：發(fā)展?jié)撡|(zhì)（創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、組織協(xié)調(diào)能力、邏輯思維能力）招聘渠道介紹 已有招聘渠道：216。 網(wǎng)絡(luò) (投遞 /主動(dòng)搜查 )216。 報(bào)紙招聘216。 外辦現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)216。 自主現(xiàn)場(chǎng)招聘216。 內(nèi)部員工推薦216。 人才庫(kù)216。 校園招聘216。 內(nèi)部獵頭即將拓展渠道 :部分行業(yè)網(wǎng)站部分行業(yè)交流會(huì)高校 BBS招聘中常見的誤區(qū)刻板印象相信介紹非結(jié)構(gòu)性的面談問真空里的問題尋找 ‘ 超人 ’面試官情緒的把控216。 強(qiáng)勢(shì) 親和216。 急躁 穩(wěn)重 /不露聲色216。 幫助 禮貌對(duì)所有人 216。 過早肯定 /否定 給人希望傳統(tǒng)招聘中的問題216。 216。 外在表現(xiàn)形式：216。 （ 1） 在求職者回答問題后， “ 教育家 ” 告訴求職者說 “ 這樣回答不對(duì)，實(shí)際應(yīng)該是這個(gè)樣子的 … …”216。 此刻一發(fā)不可收拾，動(dòng)作表情眉飛色舞216。 （ 2）當(dāng)求職者暫時(shí)回答不出自己或其他面試官所提的問題時(shí) ,就開始提醒 .典型的是 ,你應(yīng)該可以回答出這個(gè)問題，你看這個(gè)事情如果換個(gè)想法就是。 仁慈而寬大形象示人，實(shí)際把自己搞懵了216。 這里所講的 “ 教育家 ” ，是指面試官在面試過程中過于將自己放216。 的位置過高 ,并希望在面試中追求成就感所導(dǎo)致的 .216。 記住面試中 求職者才是面試的真正主角 。216。 216。 外在表現(xiàn)形式：216。 假如你遇到這樣問題時(shí)，你怎么處理？ 216。 這些問題的答案是求職者認(rèn)為一件事情應(yīng)該怎樣做，而不是他實(shí)際上是怎樣做一件事情的。這樣的結(jié)果是只得到了人們?yōu)槭裁醋瞿呈碌氖潞蠛侠砘忉?，而不是?shí)際行為。216。 換問 ： 以前你曾經(jīng)遇到過什么問題？當(dāng)時(shí)你是怎么做的？ （然后 摳出其中細(xì)節(jié)再問他原因和你聽故事中的邏輯懷疑點(diǎn) ，這樣他要編故事或僅僅理論推理就困難多
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