企業(yè)執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)(ppt80頁)(已改無錯(cuò)字)
2023-02-26 08:51:16 本頁面
【正文】 (標(biāo)準(zhǔn)化 ) A 處理 (調(diào)整 ) 六 現(xiàn)場(chǎng)管理 “ 5s” (一 )整理： 將有用的和無用的物品分開； 將無用的物品清理走 ， 將有用的物品留下 。 (二 )整頓： 有用的留下后 ， 按規(guī)定擺放整齊； 定位 、 歸位 、 做好標(biāo)識(shí) ， 保證使用方便 。 (三 )清掃： 打掃 、 去臟 、 去亂； 清掃過程有具體明確的數(shù)量和質(zhì)量的要求 。 (四 )清潔： 清潔要有高標(biāo)準(zhǔn) 。 如：環(huán)境 ， 一塵不染 ， 漆見本色 、 鐵見光； 維護(hù)整理 、 整頓 、 清掃和清潔成果 ， 根絕一切污染源 、 質(zhì)量污點(diǎn)和 安全隱患 。 (五 )素養(yǎng)： 員工養(yǎng)成良好習(xí)慣 ， 自覺進(jìn)行整理 、 整頓 、 清掃 、 清潔工作； 將 5S變成每一個(gè)崗位的規(guī)范和每一個(gè)人的行為習(xí)慣 。 七 用分解的思維方式解決問題 （一）買那里的房子？ 七 用分解的思維方式解決問題 （二）影響買房子的因素 1． 價(jià)格 2． 地點(diǎn) 3． 周邊配套環(huán)境 4． 小區(qū)環(huán)境 5． 升值空間 七 用分解的思維方式解決問題 價(jià) 格 地 點(diǎn) 周邊配套環(huán)境 小區(qū)環(huán)境 升值空間 總分 七 用分解的思維方式解決問題 分解： 分解是把整體分解為個(gè)個(gè)部分來認(rèn)識(shí)的方法。 分解不是將整體分解為部分，而是深入到事物的內(nèi)部去。 八 用綜合的思維方式解決問題 （一）人員流動(dòng)因素 缺少晉升的機(jī)會(huì)（ 6人）、缺少上級(jí)信任（人）、工作與職業(yè)追求不苻（ 10人）、缺少提高技能的機(jī)（ 8人）、與上級(jí)關(guān)系緊張（ 1人）、無決策權(quán)（ 2人）、缺少培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)會(huì)（ 18人）、對(duì)整體工資待遇不滿意（ 6人）、自己創(chuàng)業(yè)（ 2人）、健康原因（ 3人）、配偶工作地點(diǎn)變化（ 1人）、上下班交通太（ 21人）、對(duì)福利不滿意（ 2人）、與下級(jí)關(guān)系緊張（ 1人）、直接上級(jí)無能（ 2人）、工作責(zé)任過重（ 2人）、技能只是無法發(fā)揮（ 12人）、工作職責(zé)不清（ 6人） 來自 .... 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 八 用綜合的思維方式解決問題 （二）人員流動(dòng)原因分析 （ 1）職業(yè)發(fā)展原因（缺少晉升機(jī)會(huì) 6人、工作與職業(yè)追求不相符 10人、 技能無法發(fā)揮 12人） 28 （ 2）能力發(fā)展和成長(zhǎng)原因（缺少技能提高機(jī)會(huì) 8人、缺少培訓(xùn)進(jìn)修機(jī)會(huì) 18人） 26 （ 3）人際關(guān)系原因（與上級(jí)關(guān)系緊張 1人、與下級(jí)關(guān)系緊張 1人、缺少 上級(jí)信任 1人） 3 （ 4）員工個(gè)人原因（自己創(chuàng)業(yè) 2人 、 健康原因 3人、配偶工作地點(diǎn) 變化 1人、上下班交通耗時(shí) 21人） 27 （ 5）薪酬原因（對(duì)整體工資待遇不滿意 6人、對(duì)福利不滿意 2人） 8 （ 6）工作制度等原因（工作職責(zé)過重 2人、工作職責(zé)不清 6人、無決策 權(quán) 2人） 10 八 用綜合的思維方式解決問題 （三）人員流動(dòng)原因數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析 流動(dòng)原因 頻次 百分比 排序 職業(yè)發(fā)展原因 28次 ％ 1 員工個(gè)人原因 27次 ％ 2 能力發(fā)展和成長(zhǎng)原因 26 ％ 3 工作制度等原因 10 ％ 4 薪酬原因 8 ％ 5 人際關(guān)系原因 3 ％ 6 八 用綜合的思維方式解決問題 （四） 解決問題對(duì)策（員工、管理者、環(huán)境） （ 1）問題集中在三個(gè)領(lǐng)域 （ 2）職業(yè)發(fā)展原因、能力發(fā)展和成展原因原因近 似，可能與欠缺雙向成就理念和職業(yè)生涯規(guī)劃 有關(guān)系。 （ 3）員工個(gè)人原因中生活因素占主要成分，宜從招 聘角度解決 （ 4）對(duì)策可用分析方式解決 八 用綜合的思維方式解決問題 綜合： 是把對(duì)于事務(wù)的各個(gè)部分的認(rèn)識(shí)結(jié)合成整體來認(rèn)識(shí)的方法。 九 解決未知問題的智慧 (一 )管理游戲 :“海上遇險(xiǎn) ” 說明 : 你們駕駛一艘游艇行駛在太平洋上。由于一場(chǎng)大火，游艇的大部分地方和設(shè)備都遭到破壞，并在緩慢下沉。因?yàn)殛P(guān)鍵的航行設(shè)備被燒壞，當(dāng)時(shí)你和船員在努力控制大火，所以，你們對(duì)所處的位置不清楚。估計(jì)你們的位置在最近的陸地的南或西南方 1500公里處。 下面是大火后保存下來的 15件物品。此外，你們還有一艘橡皮救生筏，足夠容納你、其他船員和 15件物品中的 7件物品。救生筏中的救生包里的有一盒香煙，幾盒火柴和 5張一元錢的鈔票 ,這幾種東西不計(jì)算在7件物品內(nèi) . 你的任務(wù)是根據(jù)以下物品對(duì)你生存的重要性挑出七件物品。 1 表示最重要 , 2 次之，依次類推。 (二 )游戲操作表 十五件物品 個(gè)人排序 專家排序 六分儀器 刮臉鏡 26升罐裝水 蚊帳 一箱軍用干糧 太平洋地圖 坐墊（漂浮裝置）
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