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正文內(nèi)容

銷售演練場簡介培訓(xùn)資料(已改無錯字)

2022-07-27 06:30:51 本頁面
  

【正文】 求;第四步是介紹產(chǎn)品。注意,第四步才介紹產(chǎn)品,而不像很多新手一上來就給客戶介紹產(chǎn)品;第五步是演示產(chǎn)品,有些產(chǎn)品比較復(fù)雜,必須通過演示客戶才能明白;第六步是提交建議書,在有些項目上是投標(biāo)文件;第七步就是成交了。大家明白了嗎?王 東:說的太快了,一下子記不住。應(yīng)小京:沒關(guān)系,我們會詳細(xì)的學(xué)習(xí)每一個步驟的。你可以通過了解客戶的背景,并且參考銷售七步法每個階段設(shè)計的特征設(shè)計拜訪目的。比如,王東演練時,把拜訪的目的設(shè)計為:有效的接近客戶,加深客戶對自己的印象甚至好感,而不是說明產(chǎn)品。這樣拜訪的效果就好多了。小王,你說是不是?王 東:我怎么知道客戶一定會對我感興趣呢?學(xué)員甲:讓客戶對銷售員感興趣并不需要太多的客戶的背景資料。關(guān)鍵是技巧。王 東:客戶也不傻,你用什么技巧?老畢和應(yīng)小京并沒有馬上制止二人的爭論,這種爭論有時候會讓當(dāng)事人自己把自己辯明白。只要不抬杠和人身攻擊,這種爭論對整個團(tuán)隊思考也有幫助。老畢走上講臺,做了個雙手向下壓的手勢,用微笑的目光看著大家,下面安靜了下來,大家都想聽聽老畢會怎么說。分享后才有收獲畢 成:你們是不是想問問我會支持誰?眾學(xué)員:(點頭,尤其是學(xué)員甲張大了渴望的眼神)是。畢 成:我想,比我支持誰更重要的問題是:如何分享不同意見,對嗎?眾學(xué)員:對。畢 成:現(xiàn)在你們可以分成兩組,自由選擇加入哪一組,討論剛才的爭論。你們可以從自身的角度和經(jīng)驗談看法。注意該怎么去分享別人的建議。梁詩幫助分一下組。在梁詩分組時,老畢對應(yīng)小京說:“你發(fā)現(xiàn)沒有,王東和小甲是一種類型的銷售員,反應(yīng)快,而且喜歡表達(dá)。尤其是小甲,他的表現(xiàn)欲特別強(qiáng)烈,在訓(xùn)練傾聽項目時可以把他當(dāng)成反面教材。”應(yīng)小京會意的笑了笑。梁 詩:畢老師,分好組了,能開始嗎?畢 成:好,開始吧。實際上,原計劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容是:在所有的準(zhǔn)備活動中,確定一個可執(zhí)行、可完成的拜訪目標(biāo)是最重要的,同樣也是最難的。但由于王東和小甲的爭論,老畢就勢讓學(xué)員們來理解在一個團(tuán)隊中分享他人意見的意義。在小甲這個組討論并不順利,多數(shù)時候是小甲一個人的聲音,其它人說話都比較謹(jǐn)慎。大家覺得小甲是一個聽不進(jìn)建議的人。所以,就談不上敞開心扉交換意見了。有幾名學(xué)員甚至反而支持王東了。老畢叫了暫停,表情嚴(yán)肅感的說:“現(xiàn)在誰敢向小甲提出尖銳的意見?”學(xué)員甲:我?!怎么了?畢 成:你發(fā)現(xiàn)同學(xué)們突然對你客氣了嗎?而且?guī)讉€剛才支持你的人,站到了王東的組里。學(xué)員乙:誰也說服不了他。畢 成:這是銷售員的典型特征,喜歡爭論,固執(zhí)己見。小甲,剛才別人在說什么呢?學(xué)員甲:說……,這個……,忘了。畢 成:(轉(zhuǎn)向眾人)我們都在聽,但我們是否把對方當(dāng)成一個有智慧的人來傾聽呢?眾學(xué)員:(下面沒有人回答。)學(xué)員甲:我就是在解釋我的看法,他們好像聽不懂。畢 成:我曾經(jīng)也和你一樣,總覺得別人聽不懂。每次都不等別人說完,就開始放大炮。別人問我:“你為什么不把話聽完呢?!蔽铱傋曾Q得意的回答:“他說一半,我就知道全部意思了,沒有必要全聽完。”結(jié)果我不用說了。銷售之道是贏得客戶心的道理,連傾聽這一對客戶最起碼的尊重都做不到,怎么能希望客戶尊重我們呢?學(xué)員甲:謝謝畢老師,剛才我確實沒有認(rèn)真聽,只想說服別人聽我的。畢 成:你知道他們的經(jīng)驗、他們的想法嗎?每一個人都有值得尊重的地方啊。(畢成停頓了一下)銷售員應(yīng)該是人際關(guān)系專家!如果僅把自己定位成賣產(chǎn)品的,那么你很難有大的進(jìn)步。眾學(xué)員:(沉默)。學(xué)員甲:請大家原諒。畢 成:小甲,不用道歉,大家會理解你的。王 東:小甲的心態(tài)比我好,從善如流。學(xué)員甲:這和心態(tài)有關(guān)嗎?畢 成:是的。還是那句老話:銷售是從客戶拒絕開始的。從另外一個角度解釋,就是要用積極的心態(tài)去聽客戶的拒絕。比如,客戶說:“我們不需要”。銷售員理解客戶在說:“我不了解,你能淺顯易懂的告訴我嗎?”小丁,說說。學(xué)員?。何遥€沒有想好。王 東:銷售是一種人際關(guān)系。畢老師,怎么和客戶建立關(guān)系呢?畢 成:這真是個大問題,也是超出銷售培訓(xùn)的大學(xué)問,我講講自己吧。我的體會是,“不批評、不責(zé)難、不訴苦”,尤其是銷售員,遇到不順心的事是旁人的無數(shù)倍。這樣就造成我們巨大的心理壓力,也許在某些環(huán)境下我們還能控制自己,但有時候就會隨意發(fā)泄。比如,銷售經(jīng)理對銷售員不留面子的批評,實際上這種批評根本不能解決任何問題,更多的是一種推卸責(zé)任的發(fā)泄,更糟糕的是這會傷害人自尊。王 東:我有個個人問題,能問嗎?畢 成:說說看。王 東:為什么我沒什么朋友呢?畢 成:小王,看得出你很直率,你注意過你的面部表情了嗎?王 東:面部表情?!畢 成:梁詩,拿面鏡子來。梁詩遞給每位學(xué)員一面鏡子,在把鏡子交給王東時,王東看到了梁詩眼神里流動著一種照人的波光,在淡粉色的面頰映襯下,那波光讓王東的心蕩了一下。畢 成:鏡子里的你是什么樣?王 東:嚴(yán)肅有余,活潑不足。畢 成:還有呢?王 東:不太會笑。畢 成:好,你把嘴先咧開,想像你幫助別人后心中的愉快感。大家一起來做。應(yīng)小京:這面鏡子就送給大家,希望在你們心里同樣有面鏡子每天能照見自己。學(xué)員甲:培訓(xùn)前我最想提高表達(dá)能力?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我的問題是不注意傾聽。我剛才試著認(rèn)真聽每一句話。應(yīng)小京:你聽到什么了?學(xué)員甲:你對每一個學(xué)員發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷。應(yīng)小京:(應(yīng)小京帶頭鼓起掌,眼中滿含一種收獲時的滿足和喜悅)好,到茶歇時間了,休息十五分鐘后,我們繼續(xù)探討有關(guān)銷售準(zhǔn)備階段的問題。課間休息時,教室里回蕩著舒美的西班牙吉它曲。培訓(xùn)時緊張的氣氛變得閑淡而松弛??Х葯C(jī)上煮著滾開的咖啡散發(fā)出濃濃的香氣,讓從來不愛喝咖啡的宋安東也喝了一杯,可惜咖啡伴侶放的太多,變成了奶茶。梁詩見了,開玩笑的說他早飯沒吃飽。十五分鐘的放松后,應(yīng)小京走上講臺。會談的順序應(yīng)小京:好,我們繼續(xù)剛。大家看白板。(白板上畫出了一個方塊流程圖)還是以王東的演練為例。我假設(shè)王東是按照這樣的會談順序進(jìn)行銷售的。每一個方塊是一個小的拜訪目的。最終的拜訪目的是向客戶介紹產(chǎn)品。大家明白嗎?5.拜訪目的:向客戶介紹 產(chǎn)品4.王東了解客戶的需求3.客戶對王東的拜訪感興趣2.客戶愿意見王東1.王東了解一部分客戶的 背景資料會 談 順 序眾學(xué)員:明白。應(yīng)小京:大家根據(jù)這張圖說說,制定拜訪目的與了解客戶背景之間有什么關(guān)系?學(xué)員甲:可以根據(jù)客戶的背景來定拜訪目的。王 東:也可以參照銷售的七個階段來定。應(yīng)小京:很好,還有別的看法嗎?學(xué)員乙:實際情況是無論客戶背景了解的深淺,銷售員每次拜訪都會向客戶介紹產(chǎn)品,是不是?王 東:第一次見客戶就定介紹產(chǎn)品為目的,會欲速則不達(dá)。應(yīng)小京:還有嗎?學(xué)員甲:了解客戶背景信息越多,拜訪的越準(zhǔn)確。王 東:應(yīng)老師,按照白板上畫的流程,向客戶介紹產(chǎn)品是不是必須要有這四個步驟呢?應(yīng)小京:沒有必須,我是用方塊圖把銷售過程畫出來,更確切的說是把拜訪客戶的過程細(xì)化了。你有自己的方塊圖嗎?王 東:沒有,我覺得這個就很好了。學(xué)員甲:為什么要這樣做呢?應(yīng)小京:這就像電影的慢鏡頭,幫助大家認(rèn)識銷售一步一步完成的過程。王 東:這五個步驟是一次完成的嗎?應(yīng)小京:這要看實際談話情況。如果前面的步驟做得不好,一股勁的向后跑肯定不行。王 東:哪一步是最佳結(jié)束點呢?我的意思是什么時機(jī)和客戶結(jié)束談話比較合適。應(yīng)小京:粗的答案是達(dá)到拜訪目的就結(jié)束;細(xì)的答案是,你可以從兩方面考查:一、是否達(dá)到了事先制定的拜訪目的;二、是否安排了下一步的工作。比如你下一個目的是了解客戶的需求,當(dāng)進(jìn)展不順時,最好暫停談話,為下次拜訪保留一次機(jī)會。王 東:我明白了。應(yīng)小京:小乙,如果拜訪目的是——引起客戶的興趣,并簡單的了解客戶需求,你說說出發(fā)前要做哪些必要的準(zhǔn)備。學(xué)員乙:(有些摸不著頭腦)我想想……,簡單的了解需求。(走到黑板前寫下了下面這個清單)準(zhǔn)備產(chǎn)品知識;了解客戶背景;準(zhǔn)備說明書;打電話預(yù)約;準(zhǔn)備開場白……學(xué)員甲:太泛泛了,沒有針對性嘛。學(xué)員乙:你來寫。學(xué)員甲:從了解客戶的背景和愛好入手。比如梁詩喜歡看歌劇,王東就可以在開場白里談歌劇。學(xué)員乙:就是找到讓話題嘛。應(yīng)小京:對,從客戶的背景資料里,找到他關(guān)心的話題非常有意義。而這些都是開場白的亮點。學(xué)員乙:應(yīng)老師,能舉一個例子嗎?應(yīng)小京:行,但你們自己先設(shè)計一個開場白,形式是一問一答的,給大家十五分鐘時間,每人寫一個,然后我們來討論。 世上的事總是出人意料之外,倡導(dǎo)輕松、活躍培訓(xùn)方法的應(yīng)小京,卻是個嚴(yán)肅、說話都是書面語言的人。而相反,自稱鐵腕治“訓(xùn)”的老畢,是典型的北京“侃爺”印象,讓人嚴(yán)肅不起來,學(xué)員對老畢更親近些。學(xué)員們嗡嗡的討論了一會,小甲舉起手。學(xué)員甲:什么是一問一答式開場白?畢成:就是問答方式,主要是做自我介紹。比如:張老三,我問你,你的家鄉(xiāng)在哪里?我的家在河西,過了黃河還有八百里。李老四,我問你,你的家鄉(xiāng)在哪里?我的家在……眾學(xué)員:(哈哈大笑)。應(yīng)小京:小丁,寫開場白要考慮什么問題?學(xué)員丁:從什么角度和客戶對話。應(yīng)小京:在你沒有見到客戶前,你怎么知道哪個角度能引起他的興趣呢?學(xué)員丁:我會了解客戶的背景和行業(yè)情況啊。應(yīng)小京:非常好,談話切入點是怎么找到的呢?學(xué)員乙:什么是談話切入點?應(yīng)小京:客戶關(guān)心的問題,就是談話的切入點??蛻絷P(guān)心的事情和產(chǎn)品有什么關(guān)系呢?學(xué)員丁:原先我準(zhǔn)備圍繞產(chǎn)品談,現(xiàn)在覺得該從客戶遇到的問題入手。學(xué)員乙:方向是有了,具體該怎么做呢?應(yīng)小京:我們總結(jié)一下,剛才的思路:找談話切入點——了解客戶的行業(yè)背景和資料——了解客戶關(guān)心的問題。這個思路很好,現(xiàn)在關(guān)鍵問題是,怎么才能把客戶關(guān)心的問題和我們的產(chǎn)品在開場白就聯(lián)系起來,對不對?眾學(xué)員:對,是這個問題。應(yīng)小京:好,我們看宋安東和梁詩的演練。小宋,你們準(zhǔn)備一下。宋安東:我先解釋一下。我拜訪前會在網(wǎng)上了解客戶行業(yè)背景,找到他們普遍關(guān)心的問題作為談話的話題。應(yīng)小京:這是在找和客戶的共同語言。尤其是做行業(yè)大客戶,看行業(yè)新聞是必修課。宋安東:還有客戶行業(yè)近期有哪些活動。我現(xiàn)在可以開始嗎?應(yīng)小京:開始吧。(演練開始)宋安東:你好,梁小姐。我是施樂公司的宋安東,非常感謝你抽時間安排這次會面。梁詩:你好,請坐。宋安東:我今天來的目的是了解你對網(wǎng)絡(luò)傳真機(jī)的看法。但在此之前,我是否能問幾個問題,好讓我更了解你的業(yè)務(wù)呢?梁詩:不能時間太長,我要趕飛機(jī)。宋安東:沒問題,請問你經(jīng)常出差嗎?梁詩:是的。宋安東:大約一個月有多長時間不在辦公室?梁詩:10到15天吧。宋安東:這么長時間,那對你們的生意一定很重要了?梁詩:當(dāng)然,每一次大型的展覽都是重要的生意機(jī)會,我也需要及時了解行業(yè)發(fā)展方向。這種交流能讓我們準(zhǔn)確把握流行趨勢……宋安東:噢,在出差時是否有什么業(yè)務(wù)聯(lián)系上的不便嗎?梁詩:沒有什么,我會把工作計劃得比較周密的。宋安東:在通信方面上有什么不便嗎?梁詩:沒有啊,我有兩部手機(jī)。我的客戶總可以聯(lián)系上我。宋安東:如果出差時有一個重要文件急等你批復(fù),一般你身處外地時怎么處理?梁詩:他們會發(fā)到我住的賓館。宋安東:如果是一個保密文件呢?梁詩:嗯……(演練結(jié)束)應(yīng)小京:(站起來,拍了一下手)大家認(rèn)為怎么樣?學(xué)員?。篤ery good!應(yīng)小京:小宋能很快就找到了會談的切入點,并且將話題引向產(chǎn)品。小宋,你談?wù)勀銊偛艑υ挼乃悸贰K伟矕|:剛才的演練是為從客戶的行業(yè)背景中找到談話的切入點做準(zhǔn)備的。所以,我設(shè)計了幾個吸引客戶的語言:“先問幾個問題,以便讓我更了解你的業(yè)務(wù),好嗎?”;談話的切入點是——問客戶行業(yè)的工作特征:“請問你經(jīng)常出差嗎?”;同時,我想通過了解在客戶通信方式的情況將銷售引向深入。應(yīng)小京:哪些是客戶信息含了切入點。王東:客戶經(jīng)常出差,一個月有10到15天不在辦公室。應(yīng)小京:發(fā)現(xiàn)了“切入點”怎么問呢?學(xué)員甲:問客戶:“這么長時間,那對你們的生意一定很重要了?!睉?yīng)小京:很好。那么談話是怎么一步步深入的呢?王東:不斷向客戶提問。應(yīng)小京:對,提什么類型的問題呢?學(xué)員乙:是不是圍繞客戶長期不在辦公室這個大的問題點,問客戶更細(xì)的小問題。應(yīng)小京:很上道啊,不是小問題,是切入點后面隱藏的問題。這一點我們今后的培訓(xùn)還要講。大家注意到了嗎?為什么小宋的對話能一下切中要害呢?眾學(xué)員:(沉默)應(yīng)小京:小宋,你給解釋一下。宋安東:這是我一個老客戶,我研究他的行業(yè)背景時,發(fā)現(xiàn)他常年出差。我當(dāng)時意識到這就是商機(jī),所以,切入點選擇了這點。應(yīng)小京:謝謝小宋。我來總結(jié)一下:銷售準(zhǔn)備階段有三件非常重要的事情要做。第一件;是設(shè)計拜訪目的;第二件,事是了解客戶背景;第三件事是準(zhǔn)備一個好的開場白。老大,客戶拒絕我了!有些人是逼上梁山,不得已才做銷售的。所以,當(dāng)遭遇絕時,先不說技巧,就連最起碼的心理承受素質(zhì)都沒有。王 東:是不是每次拜訪客戶都要這樣設(shè)計呢?宋安東:是的,專業(yè)的銷售員都是這樣做的。剛開始可能覺得麻煩,時間長了也就習(xí)慣了。每次拜訪客戶前,簡單設(shè)計一下沒壞處。應(yīng)小京:大家注意到宋老師的開場白了嗎?學(xué)員甲:就一句話,沒有遇到客戶的阻力啊。宋安東:對,你聽得很仔細(xì)。學(xué)員甲:有些客戶根本不聽完你開場白就把你趕出來了。怎么辦?學(xué)員乙:沒錯,即使準(zhǔn)備好了,也慌了。宋安東:是啊,周圍到處都是推銷員,低級的、引誘式的推銷手段,沒法不讓客戶時刻保持警惕,小心上當(dāng)!應(yīng)小京:所以,當(dāng)客戶對你采取拒絕的態(tài)度也是很正常的。這也證明準(zhǔn)備工作的重要啊。遇到拒絕,首先保持冷靜,按準(zhǔn)備好的開場白應(yīng)對是關(guān)鍵。王 東:如果客戶根本就不聽,怎么辦?應(yīng)小京:遇到態(tài)度非常不友好的客戶,我們就必須先放棄所有銷售的念頭,恢復(fù)到一種無所求的心態(tài),繼續(xù)用友好、禮貌的態(tài)度和語言來拉近彼此的距離???
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