職業(yè)技術(shù)學(xué)校“十三五”發(fā)展規(guī)劃(已改無錯字)
2022-12-20 04:55:31 本頁面
【正文】 的長效機(jī)制，全方位推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。 完善學(xué)生服務(wù)體系。切實(shí)貫徹 “ 關(guān)愛學(xué)生成長 ” 理念，重視并解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、心理等困難和合理要求， 積極拓展幫困助學(xué)渠道，爭取幫困助學(xué)項(xiàng)目，建設(shè)學(xué)生服務(wù)中心，進(jìn)一步完善幫困助學(xué)體系。確保專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開 展大學(xué)生心理健康教育，提高咨詢服務(wù)水平。建立學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)、分院為責(zé)任主體的畢業(yè)生就業(yè)工作體制，健全就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心職能，建立畢業(yè)生就業(yè)跟蹤制度，構(gòu)建方便、便捷的就業(yè)服務(wù)體系，提高就業(yè)服務(wù)水平。做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐指導(dǎo)工作，推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。推進(jìn)大學(xué)生生活區(qū)服務(wù)試點(diǎn)工作，突出學(xué)生主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理與自我服務(wù)的功能。 推進(jìn)學(xué)生卓越計(jì)劃。每年在大二學(xué)生中選拔 5%左右具有較大潛力的學(xué)生，按照不同專業(yè)，組成行政班或松散型班級，與行業(yè)企業(yè)合作，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在職 業(yè)技能競賽、專升本繼續(xù)深造、自主創(chuàng)業(yè)等方面加以重點(diǎn)教育與指導(dǎo)，培養(yǎng)一批具有較強(qiáng)競爭優(yōu)勢的優(yōu)秀畢業(yè)生。 (五 )全面開展校園文化建設(shè)行動 確保用于校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)達(dá)到1%，積極爭取多方資金支持。 校園環(huán)境文化建設(shè)。按照 “ 統(tǒng)一規(guī)劃、精心設(shè)計(jì)、分步實(shí)施 ” 的原則，每年安排 50 萬元，完善與優(yōu)化校園環(huán)境。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，突出崇尚自然的 XXXX 主題和 XX 化人文景觀，建設(shè)好“ XX” 校園文化現(xiàn)代生態(tài)文化展示園、以 “ XX” 為標(biāo)志的 XX 文化廣場和命名有學(xué)校特色的校園道路、建筑物等，注重“ XX” 校園文化與地方文化的融合，建設(shè) XX 文化 展、 XX 技藝文化展等，豐富校園環(huán)境文化內(nèi)涵，營造有利于人才培養(yǎng)的校園環(huán)境。 校園行為文化建設(shè)。根據(jù)職業(yè)崗位對學(xué)生行為規(guī)范的要求，以基本行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn)，修訂完善學(xué)校學(xué)生手冊，深入開展 “ 師生滿意窗口 ” 創(chuàng)建活動 。修訂教職工行為規(guī)范，建立師德評價體系，形成師德目標(biāo)的導(dǎo)向機(jī)制，形成優(yōu)良師德風(fēng)范，營造文明、優(yōu)雅的校園行為環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長。 校園精神文化建設(shè)。圍繞 “ 勤奮學(xué)習(xí)，和諧共生 ” 為內(nèi)核的 “ XX” 文化，精心組織 “ XX 論壇 ” 、“ XX” 學(xué)術(shù)報告月、 “ XX” 大講堂、 “ XX” 技能文化藝術(shù)節(jié)等文化載體 。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢， 著力打造 “ XX” 青年志愿者服務(wù)品牌 。建好 “ XX 藝術(shù)團(tuán) ” ，使 “ XX” 精神深入人心 。開展 “ XX” 之星創(chuàng)建活動，著力推進(jìn)當(dāng)代大學(xué)文化與傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化、 XX 文化的融合，著力構(gòu)建環(huán)境生態(tài)、文化形態(tài)、師生心態(tài)新格局，著力營造勤奮好學(xué)、和諧共生的校園文化氛圍。 五、保障工程 (一 )加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校科學(xué)發(fā)展能力 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動 ，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織在學(xué)校建設(shè)、改革和發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用 。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨 組織建設(shè)，推動基層黨建的民主化進(jìn)程和組織工作創(chuàng)新，建立健全保持黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制 。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)攬全局的能力。建立科學(xué)的決策機(jī)制，加強(qiáng)黨在學(xué)校的執(zhí)政能力建設(shè)，切實(shí)保證黨的教育方針政策的落實(shí)。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，建立健全干部選拔任用的民主選拔、競爭擇優(yōu)機(jī)制和干部考核評價機(jī)制 。堅(jiān)持嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)相結(jié)合，健全干部管理監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建 設(shè)，逐步建立內(nèi)審機(jī)制，健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制 。落實(shí)穩(wěn)定工作黨政 “ 一把手 ” 負(fù)責(zé)制，建立健全安全穩(wěn)定工作機(jī)制，加強(qiáng)平安校園建設(shè)。重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，加強(qiáng)對工、青、婦、退等群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮群團(tuán)組織在學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展中的作用。 (二 )深化管理體制改革，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展內(nèi)在動力 在二級管理體制改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步下沉管理重心，賦予分院更多的辦學(xué)自主權(quán)，明確分院的責(zé)權(quán)利，使分院的辦學(xué)自主權(quán)和綜合優(yōu)勢得以充分發(fā)揮。積極探索資源優(yōu)化配置的新機(jī)制，將投入與產(chǎn)出更加緊密地結(jié)合起來，充分重視資源占用的產(chǎn)出效益。鼓勵分院與校外單 位的交叉滲透、優(yōu)勢互補(bǔ)和資源共享，增強(qiáng)社會服務(wù)和爭取科研項(xiàng)目的能力。逐步完善崗位管理制度和 人事聘用制度。按照省、市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作意見，堅(jiān)持從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)的需要出發(fā)，科學(xué)合理進(jìn)行崗位設(shè)置 。實(shí)行績效工資制，推進(jìn)人事分配制度改革。推進(jìn)教職員工分類考核試點(diǎn)，調(diào)動各項(xiàng)教職工的積極性。引入競爭激勵機(jī)制，實(shí)行 “ 崗動薪動、優(yōu)勞優(yōu)酬 ” 的分配方式，建立重實(shí)績、重貢獻(xiàn)，向重點(diǎn)崗位和教學(xué)一線傾斜的分配激勵機(jī)制，從制度上保證各類人才得到與其勞動和貢獻(xiàn)相適應(yīng)的報酬。關(guān)注教職工身體和心理健康，重視民生工程建設(shè)， 努力為教職員工創(chuàng)造良好的生活、工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。 (三 )堅(jiān)持依法治校，提高學(xué)校民主管理水平 依照國家有關(guān)教育事業(yè)的法律、法規(guī)、條例、規(guī)定以及有關(guān)文件精神，不斷修訂和完善學(xué)校的規(guī)章制度和措施，加強(qiáng)分院管理力量，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持依法治校。堅(jiān)持和完善民主集中制，嚴(yán)格執(zhí)行議事制度，提高領(lǐng)導(dǎo)班子決策的民主化、科學(xué)化水平。規(guī)范各項(xiàng)辦事制度，大力推進(jìn)院務(wù)公開。完善各類監(jiān)督制度，順暢干群溝通和師生利益表達(dá)的機(jī)制和渠道。完善教職工代表大會制度和二級教代會制度，強(qiáng)化民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，充分保障教職工的民主權(quán)利。完善財(cái) 務(wù)運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)財(cái)政支出績效管理，提高財(cái)務(wù)管理水平，提高資金使用效益和效率。堅(jiān)持開源節(jié)流 ，積極推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，充分發(fā)揮各類資產(chǎn)的最大效益。加強(qiáng)圖書館建設(shè)和電子檔案室建設(shè)，完善信息中心功能，推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，切實(shí)提高管理水平 。深入開展精神文明創(chuàng)建活動，在繼續(xù)保持省級文明單位的基礎(chǔ)上，積極爭創(chuàng) “ 全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位 ” 。加強(qiáng)結(jié)對和扶貧幫困等活動，充分發(fā)揮文明單位的輻射作用，提高學(xué)校在轄區(qū)內(nèi)的影響力。制定校園基本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，建設(shè)完成 XX 市公共實(shí)訓(xùn)中心和成人教育培訓(xùn)中心大樓，不斷增強(qiáng)學(xué)校 辦學(xué)功能。 六、規(guī)劃組織與實(shí)施步驟 本規(guī)劃在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)和行政的統(tǒng)一部署下，分階段、有步 驟地組織實(shí)施，并加強(qiáng)對實(shí)施進(jìn)度的調(diào)控和實(shí)施過程的跟蹤分析，確保規(guī)劃實(shí)施的科學(xué)與有序。 各職能部門根據(jù)完成規(guī)劃目標(biāo)的需要，結(jié)合本部門工作實(shí)際，組織制訂《教學(xué)質(zhì)量提升行動實(shí)施規(guī)劃》、《教師發(fā)展促進(jìn)行動實(shí)施規(guī)劃》、《合作共生推進(jìn)行動實(shí)施規(guī)劃》、《學(xué)生成才服務(wù)實(shí)施規(guī)劃》、《校園文化建設(shè)行動實(shí)施規(guī)劃》、《校園基本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》等專項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃，修訂完善相關(guān)管理制度與辦法，并
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