職業(yè)技術(shù)學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃-閱讀頁
2024-11-27 04:55本頁面
【正文】 心價(jià)值體系融入人才 培養(yǎng)的全過程，把扎實(shí)推進(jìn)思想信念教育、愛國主義教育、中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育、公民意識(shí)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng) 新教育為主要內(nèi)容的大學(xué)生思想政治理論教育與倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)相結(jié)合，構(gòu)建全員育人、全過程育人、全方位育人的工作體系。 完善學(xué)生服務(wù)體系。確保專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，開 展大學(xué)生心理健康教育，提高咨詢服務(wù)水平。做好大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐指導(dǎo)工作，推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)，提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 推進(jìn)學(xué)生卓越計(jì)劃。 (五 )全面開展校園文化建設(shè)行動(dòng) 確保用于校園文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)達(dá)到1%，積極爭取多方資金支持。按照 “ 統(tǒng)一規(guī)劃、精心設(shè)計(jì)、分步實(shí)施 ” 的原則，每年安排 50 萬元，完善與優(yōu)化校園環(huán)境。 校園行為文化建設(shè)。修訂教職工行為規(guī)范，建立師德評(píng)價(jià)體系，形成師德目標(biāo)的導(dǎo)向機(jī)制，形成優(yōu)良師德風(fēng)范，營造文明、優(yōu)雅的校園行為環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長。圍繞 “ 勤奮學(xué)習(xí)，和諧共生 ” 為內(nèi)核的 “ XX” 文化，精心組織 “ XX 論壇 ” 、“ XX” 學(xué)術(shù)報(bào)告月、 “ XX” 大講堂、 “ XX” 技能文化藝術(shù)節(jié)等文化載體 。建好 “ XX 藝術(shù)團(tuán) ” ，使 “ XX” 精神深入人心 。 五、保障工程 (一 )加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展能力 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng) ，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織在學(xué)校建設(shè)、改革和發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用 。堅(jiān)持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)攬全局的能力。堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，建立健全干部選拔任用的民主選拔、競爭擇優(yōu)機(jī)制和干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制 。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建 設(shè)，逐步建立內(nèi)審機(jī)制，健全權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督機(jī)制 。重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，加強(qiáng)對(duì)工、青、婦、退等群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮群團(tuán)組織在學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展中的作用。積極探索資源優(yōu)化配置的新機(jī)制，將投入與產(chǎn)出更加緊密地結(jié)合起來，充分重視資源占用的產(chǎn)出效益。逐步完善崗位管理制度和 人事聘用制度。實(shí)行績效工資制，推進(jìn)人事分配制度改革。引入競爭激勵(lì)機(jī)制，實(shí)行 “ 崗動(dòng)薪動(dòng)、優(yōu)勞優(yōu)酬 ” 的分配方式，建立重實(shí)績、重貢獻(xiàn)，向重點(diǎn)崗位和教學(xué)一線傾斜的分配激勵(lì)機(jī)制，從制度上保證各類人才得到與其勞動(dòng)和貢獻(xiàn)相適應(yīng)的報(bào)酬。 (三 )堅(jiān)持依法治校，提高學(xué)校民主管理水平 依照國家有關(guān)教育事業(yè)的法律、法規(guī)、條例、規(guī)定以及有關(guān)文件精神，不斷修訂和完善學(xué)校的規(guī)章制度和措施，加強(qiáng)分院管理力量，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持依法治校。規(guī)范各項(xiàng)辦事制度，大力推進(jìn)院務(wù)公開。完善教職工代表大會(huì)制度和二級(jí)教代會(huì)制度，強(qiáng)化民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，充分保障教職工的民主權(quán)利。堅(jiān)持開源節(jié)流 ，積極推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，充分發(fā)揮各類資產(chǎn)的最大效益。深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，在繼續(xù)保持省級(jí)文明單位的基礎(chǔ)上，積極爭創(chuàng) “ 全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位 ” 。制定校園基本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，建設(shè)完成 XX 市公共實(shí)訓(xùn)中心和成人教育培訓(xùn)中心大樓，不斷增強(qiáng)學(xué)校 辦學(xué)功能。 各職能部門根據(jù)完成規(guī)劃目標(biāo)的需要，結(jié)合本部門工作實(shí)際，組織制訂《教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)實(shí)施規(guī)劃》、《教師發(fā)展促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施規(guī)劃》、《合作共生推進(jìn)行動(dòng)實(shí)施規(guī)劃》、《學(xué)生成才服務(wù)實(shí)施規(guī)劃》、《校園文化建設(shè)行動(dòng)實(shí)施規(guī)劃》、《校園基本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》等專項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃，修訂完善相關(guān)管理制度與辦法，并根據(jù)職責(zé)分工組織落實(shí)與實(shí)施。 全體教職工和廣大學(xué)生在工作和學(xué)習(xí)中要充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力學(xué)習(xí)，積極工作，齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，負(fù)重拚搏，勤奮努力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校 2020―2020 年規(guī)劃目標(biāo)而共同奮斗。這是國務(wù)院在新世紀(jì)召開的第三次全國職業(yè)教 育工作會(huì)議。遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律和職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，圍繞 “ 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、改革教育教學(xué)方法、提升職業(yè)技能素質(zhì)、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 ” 這一主題，重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力提升辦學(xué) 質(zhì)量和效益，使學(xué)校成為縣域普及高中階段教育的主陣地和技能型人才培養(yǎng)的搖籃 ,成為縣域勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培 訓(xùn)中心。 (二 )具體目標(biāo) 穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模， 擴(kuò)大服務(wù)面 繼續(xù)穩(wěn)定招生數(shù)量，大力鼓勵(lì)和積極引導(dǎo)初中畢業(yè)生就讀中等職業(yè)學(xué)校 。提高農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)能力。 強(qiáng)化專業(yè)建設(shè) 提升學(xué)校品味 繼續(xù)按照“做強(qiáng)特色專業(yè)，拓展新興專業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)”的思路和“做特、做精、做強(qiáng)”的要求加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。 改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益 積極爭取中央、省、市專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和地方配套資金，擴(kuò)大資金來源渠道，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)設(shè)備、裝備建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，將學(xué)校建設(shè)成自然環(huán)境、校園文化、綠化美化渾然一體的生態(tài)化、數(shù)字化的現(xiàn)代化中等職業(yè)學(xué)校。實(shí)現(xiàn)引廠入校、合作辦企、獨(dú)立建廠等形式，實(shí)現(xiàn)與高新區(qū) 100多家用工企業(yè)建立長期合作伙伴關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)院與市場、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位無縫對(duì)接。 強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè) 提高師資整體水平 建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理，的以“雙師型”為主體的專兼結(jié)合的 教師隊(duì)伍。碩士研究生教師比例達(dá) 30%以上， “ 雙師型 ” 教師比例達(dá)到 50%以上，培養(yǎng)市級(jí)專業(yè)帶頭人 10 名、省級(jí)專業(yè)帶頭人 5 名。兩年引進(jìn)專業(yè)教師 40 人，省級(jí)骨干教師 20 人。 提高教育質(zhì)量 增強(qiáng)學(xué)校吸引力 (1)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 以素質(zhì)教育和職業(yè)技能培養(yǎng)為重點(diǎn)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，結(jié)合河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院?？h合作優(yōu)勢，全面實(shí)施“ 3+2” 、 “ 5 年一貫制 ” 培養(yǎng)、 “ 雙證書 ” 教育和彈性學(xué)制，繼續(xù)推行 “ 旺進(jìn)淡出、工學(xué)交替 ” 的人才培養(yǎng)模式 。進(jìn)一步深化?？h合作辦學(xué)模式。完成優(yōu)質(zhì)核心課程 14 門，省級(jí)精品課程 4 門，市級(jí)精品課程 8門 。開發(fā)特色校本教 材 8 本 。 (3)推進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段改革 努力貫徹“教、學(xué)、做”合一的原則，優(yōu)化教學(xué)方法，以任務(wù)為中心開展實(shí)踐教學(xué)，采用“理綜實(shí)分”教學(xué)模式，推行項(xiàng)目教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)和案例教學(xué)等方法，建立健全以學(xué)生實(shí)習(xí)作品為主要指標(biāo)的專業(yè)課程評(píng)價(jià)方法。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，不斷完善具有本校特色的德育工作模式，不斷探索新途徑、新方法，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，提升學(xué)生綜合素 質(zhì) 。 (5)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強(qiáng)務(wù)民生能力 建立暢通完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到 98%以上，對(duì)口就業(yè)率達(dá)到 90%以上，獲得中級(jí)職業(yè)資格的比例達(dá)到 80%以上，形成就業(yè)跟蹤服務(wù)工作長效機(jī)制。
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