【正文】 6 ② 迎面走過來兩個(gè)人，是兩口子，很年輕。他們走得很匆忙，一邊走，一邊說著什么。他倆共打著一把傘，傘在女人的手里。男人又高又胖，女人把傘舉得高高的，故意把傘蓋傾向男人一邊。 ③ 男人只顧往前走著，一邊走，一邊和女人說話。 他們經(jīng)過的時(shí)候，我看見，女人的右肩上，落了一肩的雨。但，男人不知道，男人只顧說話，只顧向前走路。 ④ 一瞬間，人生走過。然后雨過，然后天晴，然后那一肩的雨風(fēng)干。只要女人不說，男人永遠(yuǎn)不會知 道這一切。 ⑤ 下面一個(gè)故事的主人公是一個(gè)年輕人。在 一次誤操作中，他被工廠的機(jī)器壓殘了雙腿，為此，他要死要活地鬧了好長一陣子。那一段時(shí)間，母親戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心陪侍著他。 ⑥ 好不容易，他從這場災(zāi)難的陰影中走出來，開始搖著輪椅四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有人勸母親，說，趁孩子年輕，帶著他去好看好玩的風(fēng)景名勝區(qū)看看，多見見世面吧，或許，他會好些。母親搖搖頭，說，家里挺好的，我們哪兒也不愿意去。 ⑦ 起初，年輕人不以為意，母親怎么說，他就怎么聽。 ⑧ 有一天，年輕人被網(wǎng)上的一組照片驚呆了。他突然對母親說，媽，我想去黃山！母親一怔， 呆了一會兒，說：孩子，咱們哪兒也不去，家里就挺好的。 誰知道，這一次年輕人突然憤怒了，他咆哮著對母親說：你哪里也不帶我去，你想把我憋瘋啊，我看你是舍不得花錢！ ⑨ 母親像是做錯(cuò)了什么，站在一邊，一句話也不敢說。之后的日子，他動不動就和母親耍性子。然而，無論他怎么鬧，母親只是悶著頭做事，一句話也不說。 人們都說，這做母親的，也太摳門了！ ⑩ 幾年后，他成了家，有了妻兒，還開辦了一家效益不錯(cuò)的小工廠。一天，在飯桌上，一家子吃飯。他提議說：媽，現(xiàn)在咱家條件也好了，一家人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，好多名山大川，我們還沒看過呢。 母親坐在那里，一邊大顆大顆落淚，一邊連連點(diǎn)頭說：是，孩子 ，咱們該出去了。然后，便顫顫巍巍地從另一個(gè)屋里找來一包東西。 ?母親一層一層把包打開，里邊包裹著厚厚的幾沓人民幣。母親滿眼噙著淚花，說：孩子，媽不是沒有錢，那些年，不帶你出去，真的不是舍不得花錢，媽只是不敢，媽怕你看到別人都活蹦亂跳的，自己再想不開…… ?年輕人聽罷，先是一愣，接著，便抱著母親號啕大哭。他哪里知道，母親這些年來，為他遭受了多少辛酸與委屈。 ?在我們的生命中，好多人都為我們擎過一把傘，有形的也好，無形的也罷。更多的時(shí)候，我們把絢麗 的生活過黯淡了，把精彩的日子過平常了，就是因?yàn)槲覀兓畹锰^ 粗心，從來沒有意識到頭頂上有這把傘，也從未留意過落在親友或他人肩上的那一肩雨。 ?是的，如果我們留意到了，就一定能在那一片濕潤中，觸摸到人生的幸福。 (選自 2020 年第 3 期《小品文選刊》 ) 1． 選文標(biāo)題 “ 別人肩上的雨 ” 在選文中具體指什么？ 2． 選文表達(dá)了作者怎樣的感悟？ 3． 結(jié)合具體語境 ， 分析下面句子中加著重號詞語的表達(dá)效果。 (1)然后 ． ． 雨過 ， 然后 ． ． 天晴 ， 然后 ． ． 那一肩的雨風(fēng)干。 (2)年輕人聽罷 ， 先是一 愣 ． ， 接著 ， 便 抱 ． 著母親號啕大哭。 4． 選文第一個(gè)故事中的 “ 女人 ” 與第二個(gè)故事中的 “ 母親 ” 都有著哪種高 貴品質(zhì)？ 華章文化 word 版習(xí)題 （編輯部） 02787778916 5． 選文在材料使用上有詳有略 ， 這樣寫有什么好處？請簡要分析。 滾動組合訓(xùn)練 (二 ) 說明文閱讀 (2020原創(chuàng) ) 老鼠其實(shí) ? 心靈美 ? 文 /佚名 ① 多數(shù)人對老鼠印象不佳。美國研究人員發(fā)現(xiàn)，老鼠其實(shí) ? 心靈美 ? ，有同情心，愛幫助同伴。 ② 芝加哥大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)家佩姬 梅森帶領(lǐng)研究小組找來 6 只雌鼠和 24 只雄鼠，著手一系列實(shí)驗(yàn)。 ③ 研究人員讓老鼠一起生活，以便它們彼此熟悉。一項(xiàng)重復(fù)實(shí)驗(yàn)中，研究人員把老鼠成對放入籠中，一只可自由活動，另一只關(guān)入一段透明的管子中。要讓管子中的 老鼠 ? 獲釋 ? ，自由老鼠需推開管子上一道小門。研究人員放上巧克力做誘惑物，觀察自由老鼠的反應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，自由老鼠會顯現(xiàn)焦慮，直至管子中的老鼠 ? 獲釋 ? 。 30 只自 由老鼠中， 23 只選擇先推開小門。 ④ 實(shí)驗(yàn)中，即使解救同伴后不能與對方一起玩耍，自由老鼠依然會選擇解救對方；而當(dāng)在管子中換成玩具后，老鼠就失去了解救意愿。 ⑤ 實(shí)驗(yàn)中，自由老鼠可以先吃掉巧克力，再解救被關(guān)同伴；但是，它們大多先把巧克力從容器中拖出，不吃，轉(zhuǎn)而搭救同伴，然后一起享用巧克力。 ⑥ 梅森在由最新一期美國《科學(xué)》雜志發(fā)表的研究報(bào)告中寫道： ? 這一過程如同 它們在招待同伴 …… 它們至少告訴我們，讓同伴獲得自由與吃巧克力一樣重要。這是一項(xiàng)驚人發(fā)現(xiàn)。 ? ⑦ 研究人員同時(shí)發(fā)現(xiàn)，雌鼠比雄鼠友善。實(shí)驗(yàn)中， 6 只雌鼠全部選擇先 解救同伴； 24只雄鼠中， 17 只作出同樣選擇。雄鼠解救同伴時(shí)可能表現(xiàn)拖拉，雌鼠不會。 ⑧ 研究人員說，他們沒有訓(xùn)練老鼠如何推開小門。實(shí)驗(yàn)顯示，自由老鼠分享了搭救同伴的辦法。加拿大麥基爾大學(xué)的杰夫 莫吉利沒有參與研究，認(rèn)為研究結(jié)論雖然出乎意料，卻具有說服力。 ? 這是親社會行為的明顯表現(xiàn)， ? 他說。研究人員開玩笑說，今后不應(yīng)再用 ? 臟老鼠 ? 形容那些自私、卑鄙、狡猾或愛說 謊的人。 (選自 2020 年 11 月 12 日《廣州日報(bào)》 ) 1． 用簡潔的語言概括實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi) 容。 2． 第 ⑥ 段中 “ 這是一項(xiàng)驚人發(fā)現(xiàn) ” 中的 “ 這 ” 具體指代什么？ 3． 下面句子運(yùn)用了哪幾種說明方法？有什么作用？ 實(shí)驗(yàn)中， 6 只雌鼠全部選擇先解救同伴； 24 只雄鼠中， 17 只作出同樣選擇。雄鼠解救同伴時(shí)可能表現(xiàn)拖拉，雌鼠不會。 4． 這篇短文帶給你怎樣的啟示？ 記敘文閱讀 華章文化 word 版習(xí)題 （編輯部） 02787778916 (2020原創(chuàng) ) 一碗豆腐腦的價(jià)值 文 /白瑯 這天早晨，幾個(gè)小學(xué)生剛剛坐下喝豆腐腦，就有一個(gè)瘸腿母親領(lǐng)著一個(gè)小男孩走 了進(jìn)來，瘸腿母親很著急地對張金鎖說： ? 小老板，趕緊給我們來一碗豆腐腦，一個(gè)饅頭。 ? 張金鎖趕緊把豆腐腦和饅頭端上來，瘸腿母親催促小男孩： ? 快吃快吃，今天是周一，你們學(xué)校早晨要舉行升旗儀式，千萬別晚了。 ? 小男孩很聽話，吃起來非?？?。剛吃完，瘸腿母親領(lǐng)著他就向外走去，張金鎖的妻子趕緊追過來： ? 哎，那位家長，您還沒 ……? 張金鎖趕忙奔過來，一把捂住妻子的嘴。他見瘸腿母親領(lǐng)著小男孩走遠(yuǎn)了，才把手松開，妻子瞪著張金鎖： ? 你認(rèn)識這個(gè)瘸腿母親嗎？ ? 張金鎖搖搖頭說： ? 不認(rèn)識。 ? 妻子說： ? 既然不認(rèn)識，為什么不跟她要錢 ？ ? 張金鎖說： ? 他們有急事，這是事出有因。再說了，做買賣不能太較真！ ? 正在喝豆腐腦的幾個(gè)食客插嘴道： ? 看他們著急的樣子，肯定是忘了。 ? 一個(gè)青年女子正在結(jié)賬，她十分慷慨，說： ? 把剛才那個(gè)瘸腿母親的錢一起 算了。?張金鎖搖搖頭說：?不用，不用。? 突然，妻子?嗚嗚?大哭起來，一邊哭一邊說：?你們大家肯定會認(rèn)為我是個(gè)小氣鬼，不就一碗豆腐腦、一個(gè)饅頭，用得著這樣斤斤計(jì)較嗎？其實(shí)我們家非常不容易，我有個(gè)女兒，得了先天性心臟病，大夫說了，越早治越好，如果治療晚了，后患無窮?。∥覀兤鹪缲澓诰褪菫榱硕噘嵰恍╁X，好早一天給孩 子治病！? 有位中年食客掏出一百塊錢，遞給張金鎖，慷慨地說道：?不用找了，權(quán)當(dāng)我獻(xiàn)愛心了。?張金鎖趕緊給中年男子找錢：?別別別，我先替孩子謝謝您的愛心！? 就在這時(shí)，瘸腿母親回來了，問張金鎖：?剛才兒子悄悄問我，為什么吃飯不給人家錢？我記性不好，到底有沒有把錢給您？?張金鎖微微一笑：?您確實(shí)沒有給錢。?瘸腿母親有些不解：?那您當(dāng)時(shí)為什么不跟我要?。? 張金鎖說：?您是個(gè)殘疾母親，在很多人心目中非常不容易，您的孩子或多或少會產(chǎn)生自卑感。早晨您因有急事，確實(shí)把飯錢忘付了，我要是追出去跟您要錢，您會多不自在呀！也 許您沒有這種感覺，但是您孩子的自尊心會受不了的！? 大家放下筷子，熱烈鼓起掌來。瘸腿母親眼睛紅了，深深鞠了一躬：?您真是個(gè)了不起的小老板，我替孩子謝謝您！? 第二天早晨，張金鎖把店門打開時(shí)，他一下子驚住了，門外站了很多人。他不知道發(fā)生了什么事，有些緊張地問：?請問，大家站在這里干什么啊？?眾人回答道：?我們是來您這兒喝豆腐腦的?。? 張金鎖蒙了，他開豆腐腦鋪兩年多了，從沒來過這么多人喝豆腐腦啊？更讓張金鎖沒想到的是，前來喝豆腐腦的人越來越多，屋里坐滿了，人們就站在外面等。 第三天早晨，張金鎖把店門打開時(shí)，再 一次驚呆了，今天等在外面喝豆腐腦的人竟然比昨天還多，這到底是怎么回事兒呢？ 這時(shí)，一位中年食客走了過來，拍了拍張金鎖的肩膀，說：?你感到奇怪了吧？我告訴你，那個(gè)瘸腿母親是個(gè)記者，是她把你做的事、說的話，原原本本地寫出來發(fā)到微博上，點(diǎn)擊率可高了，大家覺得你很了不起，就都到你這兒來喝豆腐腦了！? (選自 2020 年第 2 期《小小說月刊》 ， 有刪節(jié) ) 1． 這篇小小說的線索是什么？ 2． 補(bǔ)寫選文的故事情節(jié)。 華章文化 word 版習(xí)題 （編輯部） 02787778916 3． 主人公張金鎖最突出的品質(zhì)是什么？ 4． 簡析下面句子的表達(dá)效果。 (1)張金鎖趕忙奔過來 ， 一把捂住妻子的嘴 。 (2)瘸腿母親眼睛紅了 ， 深深鞠了一躬： “ 您真是個(gè)了不起的小老板 ， 我替 孩子謝謝您！ ” 5． 放飛想象 ， 揣摩張金鎖夫婦得知事情真相后的表現(xiàn) ， 為選文補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)尾。 中考熱點(diǎn)四 讀書學(xué)習(xí) 讀書學(xué)習(xí)是人生的第一需要。人類生存除了需要物質(zhì)食糧 ， 還需要精神食糧 ， 即通過讀書學(xué)習(xí)接受前人和他人的經(jīng)驗(yàn) ， 接受文明的教養(yǎng)和文化的熏陶?！冻踔姓Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求： “ 具有獨(dú)立的 閱讀能力 ， 注重情感體驗(yàn) ， 有較好的積累 ， 形成良好語感。 ”“ 能初步理解、鑒賞文學(xué)作品 ， 受到高尚情操與趣味的熏陶 ， 發(fā)展個(gè)性 ， 豐富自己的精神世界。 ” 在歷年的中考試題中 ， 讀書學(xué)習(xí)的話題備受關(guān)注。如 2020 年廣西崇左卷《話說 “ 敢讀書 ” 》 ， 提出要 “ 敢讀書 ， 敢讀自己不完全能夠把握的書 ” ， 只有勤讀書 ， 敢讀、多讀自己不完全能夠把握的書 ， 才能氣象宏闊 ， 滿腹經(jīng)綸； 2020 年福建廈門卷《離天堂最近的地方》 ，敘寫了 “ 我 ” 不同階段喜愛讀書的表現(xiàn) ， 圖書館好似人間天堂 ， 在圖書館里讀書 ， “ 我瞬間覺得整個(gè)人都變好了 ” ； 2020 年湖南婁底卷《 擇善而讀 》 ， 提出了 “ 多讀經(jīng)典 ， 多讀業(yè)務(wù)書籍 ， 要結(jié)合業(yè)務(wù)和志趣來選擇書籍 ” 的觀點(diǎn)。 該類閱讀材料的考查點(diǎn)集中在對讀書學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識 ， 對讀書多層次、多角度的認(rèn)識 ， 對優(yōu)秀學(xué)習(xí)態(tài)度的鑒賞評價(jià) ， 對高效學(xué)習(xí)方法的汲取借鑒上?？疾榈奈捏w以議論文和記敘文為主。 滾動組合訓(xùn)練 (一 ) 議論文閱讀 (2020原創(chuàng) ) 選擇與鑒別 文 /老舍 ① 吃東西 要有選擇：吃有營養(yǎng)的，不吃有毒的。 對精神食糧也必須選擇：好書，開卷有益；壞書，開卷有害，可能有很大的害。所以說，讀書須要選擇與鑒別。 ② 在舊社會里，有些人以編寫壞書或販賣壞書為職業(yè)。有不少青年受了騙，因?yàn)榭磯臅鴵p害了身體，或道德敗落，變成壞人。今天，我們還該隨時(shí)警惕，不要隨便抓起一本書就看，那會誤中毒害。至于故意去找殘余的壞書閱讀，簡直是自暴自棄的表現(xiàn)，今日的 青年一定知道不該這么做。 ③ 特別應(yīng)當(dāng)注意選擇文藝作品。有的人管小說什么的叫作閑書，并且以為隨便看看閑書不會有什么害處。這不對。 ? 閑書 ? 可能有很 大的危害。舊日的壞書多數(shù)是利用小說等文學(xué)形式寫成的，只為生意興隆，不管害人多少。我們千萬不可上當(dāng)。 ④ 俗話說：老不讀《三國》，少不看《水滸》。這并不是說《三國》與《水滸》不好，而 華章文化 word 版習(xí)題 （編輯部） 02787778916 是說它們有很強(qiáng)的感染力，能夠左右讀者的思想感情，去模仿書中人物。確是這樣：一部好小說會使讀者志氣昂揚(yáng)，力爭上游；一部壞小說會使讀者志氣消沉，腐化墮落。 ⑤ 怎么選擇呢？不需要開一張書目， 這么辦就行：要看，就先看當(dāng)代的好作品。我們的確有許多好小說，好劇本，好詩集，好文學(xué)刊物，好革命回憶錄……為什么不看這些，而單找些無聊的東西浪費(fèi)時(shí)光 ，或有害的東西自尋苦惱呢？生活在今天，就