【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)應(yīng)用組培快繁脫毒超低溫保存人工種子組培快繁組培快繁?組織培養(yǎng)快速繁殖(rapidpropogation),又稱離體快繁(invitrorapidpropagation),是指將植物材料放在試管內(nèi),給予人工培養(yǎng)基合適的條件,以達(dá)到高速增殖的目的,所以也稱為快速無性繁殖(rapidclonalpro
2025-05-03 03:38
【總結(jié)】第三節(jié)農(nóng)田培肥農(nóng)田培肥是建立合理耕作制度不可缺少的養(yǎng)地環(huán)節(jié),它和土壤耕作一起組成養(yǎng)地制。亦稱農(nóng)田培肥制。一、地力(Fieldpower)1地力的概念n(1)地力在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要性n“地力”一詞是我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一個(gè)重要詞匯,早在兩千多年以前便有“盡地力之教”說法。維持與提高地力的農(nóng)業(yè)技術(shù)體系,已成為古今中外
2025-01-12 10:08
【總結(jié)】第一篇:國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)報(bào)告 國(guó)培計(jì)劃培訓(xùn)報(bào)告 國(guó)培研修,忙碌而充實(shí),震撼而深刻。這些活動(dòng)給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?,情感的熏陶和精神的震撼。讓我飽嘗了高規(guī)格的文化大餐。 從培訓(xùn)的的老師來看,既有政治專業(yè)...
2024-10-20 23:07
【總結(jié)】第一篇:國(guó)培總結(jié)報(bào)告 幼師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)國(guó)培總結(jié)報(bào)告 肖口鎮(zhèn)中心幼兒園李曉英 這次我有幸參加了幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)我開闊了視野,在這較短時(shí)間里,讓我受益匪淺,學(xué)到了不少知識(shí),那些教育界的前輩...
2024-10-03 22:58
【總結(jié)】天津國(guó)培歷史1班簡(jiǎn)報(bào)(三)第三周:4月9日——4月15日編輯:河西教育中心郎越軒目錄?卷首語(yǔ)?溫馨提示?第三周學(xué)習(xí)計(jì)劃?領(lǐng)會(huì)專家精神卷首語(yǔ)記得網(wǎng)球選手李娜在一次網(wǎng)球公開賽后曾經(jīng)說的話。她說在這場(chǎng)公開賽中遇到一些世界頂級(jí)網(wǎng)球選手,這些選手對(duì)網(wǎng)球
2024-10-12 10:14
【總結(jié)】國(guó)培培訓(xùn)作品果松學(xué)校穆東洋一、教學(xué)設(shè)計(jì)方案1、方案內(nèi)容2、教學(xué)流程圖3、資源應(yīng)用說明4、學(xué)生活動(dòng)評(píng)價(jià)表二、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃三、我的作品
2025-07-18 17:31
【總結(jié)】食品安全管理體系食品鏈中各類組織的要求?GB/T22022-2022IDTISO22022:2022引言?為了確保整個(gè)食品鏈直至最終消費(fèi)者的食品安全,本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了食品安全管理體系的要求,該體系結(jié)合了下列普遍認(rèn)同的關(guān)鍵要素:?相互溝通;?體系管理;?前提方案
2025-01-08 07:39
【總結(jié)】第一篇:國(guó)培計(jì)劃中期報(bào)告 “國(guó)培計(jì)劃”課題 《小組合作學(xué)習(xí)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力開發(fā)研究》中期報(bào)告 安徽省阜南縣田集鎮(zhèn)中心學(xué)校課題組王治山 一、課題的提出 小組合作學(xué)習(xí)是在班級(jí)授課制背景上的一種教學(xué)方...
2024-11-04 02:45
【總結(jié)】第一篇:國(guó)培學(xué)習(xí)研修報(bào)告 國(guó)培學(xué)習(xí)研修報(bào)告 在上級(jí)主管部門的精心組織下,在輔導(dǎo)老師徐老師的悉心指導(dǎo)下,本人在為期兩個(gè)月的初中語(yǔ)文國(guó)培學(xué)習(xí)中,認(rèn)識(shí)提高,收獲匪淺,作為安慶市語(yǔ)文二班的一員,我要衷心感...
2024-10-25 16:49
【總結(jié)】1“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目辦讓“國(guó)培”在希望的田野上落地生根2概覽經(jīng)驗(yàn)特色工作計(jì)劃工作總結(jié)3概覽工作總結(jié)工作計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)特色4概覽2023年工作總結(jié)5工作總結(jié)1基本情況項(xiàng)目類別子項(xiàng)目類別培訕人數(shù)培訕時(shí)間
2025-02-26 10:18
【總結(jié)】2020年國(guó)培小學(xué)語(yǔ)文(2020年12月)程釗義《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀1?課程設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)是:?(1)理解教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)的意義,并和自己的發(fā)展結(jié)合起來;?(2)理解教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),從新時(shí)期教師
2024-09-30 11:22
【總結(jié)】天津國(guó)培歷史1班簡(jiǎn)報(bào)(二)2020年4月6日郎越軒目錄?卷首語(yǔ)?溫馨提示?第二周學(xué)習(xí)計(jì)劃?推薦日志?作業(yè)展示?學(xué)員評(píng)優(yōu)規(guī)定卷首語(yǔ)建國(guó)以來,教材改革經(jīng)歷了很多次,但是,2020年的課程改革留給我們深刻的
2024-09-29 10:10
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃ppt樣本 一、指導(dǎo)思想 通過專家教授的引領(lǐng)和學(xué)員的互動(dòng),快速更新自己的教育觀念,促使自...
2024-11-18 01:49
【總結(jié)】特殊教育學(xué)校課程開發(fā)(以培智教育為例)?襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院李興兵?平等·充分參與·共享?促進(jìn)殘疾人“最大利益”的實(shí)現(xiàn)呼喚新殘疾觀的樹立?醫(yī)學(xué)模式社會(huì)模式?從求助對(duì)象到權(quán)利主體(與生俱來)?從社會(huì)拒絕到社會(huì)接納?從關(guān)注缺陷到關(guān)注潛能
2025-05-12 08:04
【總結(jié)】班級(jí)心理委員的成長(zhǎng)和發(fā)展我校班級(jí)心理委員自2022年10月成立以來,發(fā)揮了比較大的作用,基本形成了一個(gè)比較正規(guī)的梯隊(duì)。著力于兩個(gè)建設(shè):一是自助。既心理委員的自身成長(zhǎng)。心理委員成長(zhǎng)營(yíng)給心理委員提供專業(yè)的團(tuán)體心理輔導(dǎo)和豐富多彩的校園活動(dòng),優(yōu)化、提高心理委員的心理素質(zhì),培養(yǎng)他們的健全人格,使他們成為有一定心理知識(shí)、良好的溝通能
2025-05-12 12:32