【正文】 教師：我們教師里有幾個活動，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報(bào)區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動。 (2)、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動。教師在不同的區(qū)域輪流進(jìn)行指導(dǎo)。 四 .教學(xué)建議 (1)、活動延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼 兒準(zhǔn)備自己的活動。 (2)、領(lǐng)域滲透：在語言和音樂活動中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。 (3)、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動，請家長支持和配合。 活動名稱：春天來了一 .活動目標(biāo)： 初步感知春天的天氣與花草樹木的特征，能發(fā)現(xiàn)身邊自然景色的變化。 樂意在老師的引導(dǎo)下觀察春天的景色，喜愛春天。二 .活動準(zhǔn)備： 選擇一處植物較多并有迎春花的地方。 日常散步時帶領(lǐng)幼兒觀察正在發(fā)芽的樹。 春天的圖片。 活動過程： （一）談話 ，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？春天和冬天有什么不一樣的地方？ 2．小結(jié)：春天真舒服，陽光照在身上非常暖和，小草和花兒都長出來了。 （二）觀察圖片。 1．看我把春天的景色帶到了我們小班。 2．提問： （ 1）你在圖片上看到了什么？ （ 2）春天的花草和樹木是什么顏色的？ 3．小結(jié)：春天小草、大樹都長出來了，變成了綠色，花兒也都開了，五顏 六色非常漂亮。 三、感受春天。 1．我們看過了春天景色的圖片，小朋友想不想到外面去感受一下，看看春天來了，我們的大地媽媽是什么樣的？ 2．帶幼兒到戶外觀察迎春花，看一看、聞一聞、說一說。邊走邊欣賞花草樹木，知道春天的花是五顏六色的，小草變綠了，大樹長出了綠芽。 3．你們找到春天了嗎？它藏在哪里？ 4．進(jìn)行游戲活動：春天是個萬物生長的季節(jié)，許多植物都長出了嫩芽，抽出了葉子，花兒也會在春天里開放，讓我們在春天里一起玩游戲吧 第四篇：幼兒園小班游戲活動 幼兒園小班游戲活動：扭扭繩 提供不同 的繩子或線，讓幼兒彎來繞去地造型創(chuàng)造的樂趣。 活動目標(biāo)： 利用繩子的柔軟可變，創(chuàng)造性地玩出多種造型。 嘗試合作玩繩，體驗(yàn)用繩子造型的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 人手一根軟繩。 活動過程： 彎來繞去扭扭繩。 關(guān)節(jié)娃娃會彎曲，我們的身體會彎曲。還有一樣?xùn)|西會像大蛇一樣彎來繞去，它是什么呢 ?(繩子 ) 看 !我的繩子變成什么了 ?(教師展示彎來繞去的各種玩繩方法，引起幼兒興趣 ) 好玩的扭扭繩。 幼兒邊念兒歌，邊配上玩繩動作：扭扭繩，真有趣。 彎一彎，繞一繞。彎根水蛇踩踩踩，繞條小路走走走。 幼兒一邊吟唱兒歌 (可以自由創(chuàng)編 )，一邊玩繩。 請幼兒演示或介紹玩扭扭繩的方法，啟發(fā)幼兒猜測、討論扭扭繩像什么。 為扭扭繩喝采 扭扭繩，真好玩，彎來繞去變化多，我們?yōu)槊恳环N不同的玩法喝采！ 按照好朋友的玩法，自己去嘗試一下。 條扭扭繩有好多玩法，兩條、三條扭扭繩在一起會怎么樣呢 ? 幼兒自由結(jié)伴，或游戲或造型，為不同的扭扭繩組合暍采。 建議： 運(yùn)用繩子造型時，幼兒會將某一形狀與一定的事物聯(lián)系起來。繩子造型的抽象性給幼兒大膽聯(lián)想留下了廣闊的空間，教師對這一過程中幼兒萌發(fā)的創(chuàng)造性因素要給予肯定和贊許。 在體育活動或晨間活動中，可繼續(xù)滿足幼兒的玩繩需求。 可在區(qū)角游戲中，提供不同的繩子或線，讓幼兒彎來繞去地造型創(chuàng)造的樂趣。 活動結(jié)束： 小朋友一起探討。 1．一個手指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn) (伸出一個手指點(diǎn)寶寶 ) 兩個手指敲敲敲 (伸出兩只手指在寶寶身上輕敲 ) 三個手指捏捏捏 (伸出三只手指在寶寶身上輕捏 ) 四個手指撓撓鬧 (伸出四只手指在寶寶身上輕撓 ) 五個手指拍拍拍 (兩個手對拍 ) 五個兄弟爬上山 (從寶寶的下身做爬山狀 ) 幾里古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下?lián)?) 2．小手拍拍 小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的雙手） 手指伸出來，（伸出你的食指） 眼睛在哪里？（用一種夸張的語氣問） 眼睛在這里，（指你的眼睛） 用手指出來。（一邊指著你的眼睛一邊用眼神鼓勵你的孩子） 靈活變化：可以把眼睛改成其它任何一個身體部位，比如鼻子嘴巴等等。這個游戲 教會孩子認(rèn)識五官和身體的部位，讓他增強(qiáng)自己的身體意識。 3．大拇哥，二拇弟，中鼓樓，四兄弟（唱大戲）， 小妞妞（抓住孩子的小手，邊點(diǎn)著她的手指頭邊說） 爬呀爬呀爬上山（食指從胳膊一步步點(diǎn)到肩膀） 耳朵聽聽（捏捏耳朵） 眼睛看看（點(diǎn)點(diǎn)眼睛） 鼻子聞聞（點(diǎn)點(diǎn)鼻子） 嘴巴嘗嘗（點(diǎn)點(diǎn)嘴巴） 咯吱一下（停頓，突然把手伸到孩子脖勁處，咯吱一下，以后每次孩子都會驚喜地等著這一時刻） 4．黃老先生有塊地 黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養(yǎng)小雞（兩手拇指食指相對，其他手指握拳，上下做啄狀），咿呀咿呀哦， 唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。 黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養(yǎng)小鴨（右手手心蓋上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦， 嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。 黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養(yǎng)小羊（兩手放頭頂，伸出拇指食指，其他手指捏拳），咿呀咿呀哦， 咩咩咩，咩咩咩，咩咩咩咩咩咩咩咩。 黃老先生有塊地，咿呀咿呀哦。 他在田邊養(yǎng)小狗（拇指頂住 太陽穴，其余四手指做扇狀上下扇），咿呀咿呀哦， 汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪汪汪汪。 5．爸爸是司機(jī)，開汽車，嘀嘀嘀（雙手大拇指單伸出來，向下按） 爸爸旁邊是媽媽，媽媽洗衣服，刷刷刷（雙手食指單伸出來，做搓衣服的動作） 個子最高是哥哥，哥哥打籃球，砰砰砰（雙手中指單伸出來，向上做投籃動作） 哥哥旁邊是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓（雙手無名指單伸出來，做繞圈動作） 個子最小就是我，我在敲小鼓，東東東（雙手小指單伸出來，做敲小鼓動作） 6．爸爸瞧瞧（左手從背后伸出，張開手指揮動） 媽媽看看（右手從背后伸出，張開手指揮動） 寶寶的小手真好看（雙手一齊搖動） 爸爸瞧瞧（閉合左手，往背后收） 媽媽看看（閉合右手，往背后收） 寶寶的小手不見了（雙手都放在背后了） 爸爸媽媽快來看 寶寶的小手出現(xiàn)了（雙手從背后再拿出來） 7．我（指著自己，表情夸張）是一個大蘋果（雙手張開表示“大”） 小朋友們都愛我（雙手食指點(diǎn)著前面的人） 請你先去洗洗手（雙手做洗手的動作） 要是手臟（用右手食指點(diǎn)著左手手掌） 別碰我！（揮動右手表示“不”） 8．包餃子 小手?jǐn)傞_，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌） 搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀） 和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作，就象手指在抓撓） 包個小餃子（說一個字，用右手食指依次點(diǎn)著左手的手指） 香噴噴的餃子給誰吃（用右手把左手指包起來，蓋住，問孩子） （然后孩子說給誰 吃，就把餃子遞到嘴邊） 9．小熊小熊圓圓臉 (用手在寶寶的手心畫圓 ) 一步一步上上坡 (從寶寶的手往手臂上點(diǎn)上去 ) 幾里古嚕滾下來 (在寶寶身上從上往下做滾狀 滾進(jìn)一個山洞里 (用手點(diǎn)到寶寶的胳吱窩撓撓 ) 10．一根棍，梆梆梆。（在寶寶身上輕輕敲打） 二剪刀，剪剪剪。（用食指、中指在寶寶身上輕輕夾） 三叉子，叉叉叉。（食指、中指、無名指分開伸出，輕觸寶寶） 四板凳，拍拍拍。（拇指彎曲，四指并攏，輕打） 五小手。抓抓抓。（五指分開，然后做抓的動作 ） 六煙斗，抽抽抽。（拇指和小指伸開做抽煙狀） 七鑷子，夾夾夾。（拇指、食指、中指捏一起，在寶寶身上捏捏） 八手槍，啪啪啪。（拇指食指做手槍狀，啪啪啪射擊） 九鉤子，鉤鉤鉤。（食指彎曲做鉤狀，在寶寶胸前鉤鉤） 十麻花。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。（中指搭在食指上，食指伸直。雙手轉(zhuǎn)動。） 每次做，寶寶都是笑的花枝亂顫的。呵呵 11．白色的小幽靈