【總結】專業(yè)好文檔名詞解釋1、領導:是以實踐為中心展開的,由具體社會系統(tǒng)中的領導主體根據(jù)領導環(huán)境和領導客體的實際情況確定本系統(tǒng)的目標和任務,并通過示范、說服、命令、競爭和合作等途徑獲取和動用各種資源,引導和規(guī)范領導客體,實現(xiàn)既定目標,完成共同事業(yè)的強效社會工具和行為互動過程。2、領導主體:是指由組織中擔任決策、指揮、協(xié)調合監(jiān)督等職責的人員,包括領導個體和領
2025-06-03 02:26
【總結】d人力資源管理(專)形成性考核冊答案人力資源管理作業(yè)1一、選擇題1.具有內耗性特征的資源是B。P4A.自然資源B.人力資源C.礦產資源2.人力資源管理與人事管理的關鍵區(qū)別體現(xiàn)在BP6A.內容上B.觀念上C.工作程序上D.工作方法上3.以人性為核心的人本管理的主體是何種AP23AA.職工B.環(huán)境C.文化D.
2025-01-21 02:56
【總結】作業(yè)1和答案(經(jīng)合組織的定義)經(jīng)合組織(OECD)認為:知識經(jīng)濟是建筑在知識和信息的生產、分配和使用基礎之上的經(jīng)濟,知識是提高生產率和實現(xiàn)經(jīng)濟增長的驅動器。吳季松在《知識經(jīng)濟》中認為:所謂"知識經(jīng)濟",是指區(qū)別于以前的、以傳統(tǒng)工業(yè)為產業(yè)支柱,以稀缺自然資源為主要依托的新型經(jīng)濟,它以高技術產業(yè)為第一產業(yè)支柱;以智力資源為首要依
2024-11-03 12:14
【總結】《鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理》形成性考核冊答案《鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理》作業(yè)1一、名詞解釋1、分權制:分權制是指上級行政機關或行政首長給予下級充分的自主權,下級可以獨立進行決策和管理,上級不予干涉的公共組織類型。2、管理層次:管理層次是指公共組織內部劃分管理層級的數(shù)額。3、行政領導責任:行政領導責任是指行政領導者違反其法定
2024-09-30 13:28
【總結】1電大行政領導學考試小抄名詞解釋1、領導:是以實踐為中心展開的,由具體社會系統(tǒng)中的領導主體根據(jù)領導環(huán)境和領導客體的實際情況確定本系統(tǒng)的目標和任務,并通過示范、說服、命令、競爭和合作等途徑獲取和動用各種資源,引導和規(guī)范領導客體,實現(xiàn)既定目標,完成共同事業(yè)的強效社會工具和行為互動過程。2、領導主體:是指由組織中擔任決策、指揮、協(xié)調合監(jiān)督
2025-06-03 16:04
【總結】!電大天堂【公共行政學】形成性考核冊答案(1-4)注:本答案僅供參考,如有錯誤敬請指正來源:【電大天堂】電大天堂【公共行政學】形考作業(yè)一:一、名詞解釋1,地方政府體制:(P79)地方政府體制是地方政府按照一定的法律或標準劃分的政府組織形式。2,非營利組織:(P103)非營利組織是指組織的設
2024-12-15 06:17
【總結】1國家公務員制度講座形成性考核冊作業(yè)(一)一、填空題1、2020年4月27日,第十屆全國人大常委會第十五次會議通過了《中華人民共和國公務員法》這標志著我國的公務員制度邁入了一個新的發(fā)展階段。2、堅持黨管干部,反對“政治中立”是我國公務員制度的“中國特色”的主要體現(xiàn)。3、西方國家公務員制度的一個特點是實行
2024-11-13 07:24
【總結】1國家公務員制度講座形成性考核冊作業(yè)(一)一、填空題1、2020年4月27日,第十屆全國人大常委會第十五次會議通過了《中華人民共和國公務員法》這標志著我國的公務員制度邁入了一個新的發(fā)展階段。2、堅持黨管干部,反對“政治中立”是我國公務員制度的“中國特色”的主要體現(xiàn)。3、西方國家公務員制度的一個特點是實行“兩官分途”
2024-11-13 15:01
【總結】電大《領導學基礎》形成性考核冊作業(yè)1答案作業(yè)1一、名詞解釋1、柔性領導。指在研究人們心理和行為的基礎上,依靠領導者的非權力影響力,采取非強制命令的方式,在人們心目中產生一種潛在的說服力,使其自覺服從和認同組織意志,從而把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X的行動的領導行為。2、不充分授權。也稱為特定授權或剛性授權,是指上級行政主體對于下屬的工作范圍、內容、應達成的目標和
2025-06-05 09:02
【總結】專業(yè)好文檔電大行政領導學考試小抄名詞解釋1、領導:是以實踐為中心展開的,由具體社會系統(tǒng)中的領導主體根據(jù)領導環(huán)境和領導客體的實際情況確定本系統(tǒng)的目標和任務,并通過示范、說服、命令、競爭和合作等途徑獲取和動用各種資源,引導和規(guī)范領導客體,實現(xiàn)既定目標,完成共同事業(yè)的強效社會工具和行為互動過程。2、領導主體:是指由組織中擔任決策、指揮、協(xié)調合監(jiān)督等職
【總結】行政領導學北京大學政府管理學院第一講行政領導學的產生與發(fā)展北京大學政府管理學院?一、領導與管理的區(qū)別?二、領導現(xiàn)象的產生?三、現(xiàn)代管理學發(fā)展的階段?四、行政領導學的定義及研究內容內容結構什么是領導?領導與管
2025-05-12 09:40
【總結】《領導學基礎》形成性考核冊作業(yè)1答案作業(yè)1一、名詞解釋1、柔性領導。指在研究人們心理和行為的基礎上,依靠領導者的非權力影響力,采取非強制命令的方式,在人們心目中產生一種潛在的說服力,使其自覺服從和認同組織意志,從而把組織意志變?yōu)槿藗冏杂X的行動的領導行為。2、不充分授權。也稱為特定授權或剛性授權,是指上級行政主體對于下屬的工作范圍、內
2025-01-09 14:53
【總結】國家公務員制度講座形成性考核冊作業(yè)(一)一、填空題1、2005年4月27日,第十屆全國人大常委會第十五次會議通過了《中華人民共和國公務員法》這標志著我國的公務員制度邁入了一個新的發(fā)展階段。2、堅持黨管干部,反對“政治中立”是我國公務員制度的“中國特色”的主要體現(xiàn)。3、西方國家公務員制度的一個特點是實行“兩官分途”。奶子將公務員分為政務類公務員和事務類公務員。4、各機關
2025-06-23 08:36
【總結】專業(yè)好文檔電大行政領導學考試小抄名詞解釋1、領導:是以實踐為中心展開的,由具體社會系統(tǒng)中的領導主體根據(jù)領導環(huán)境和領導客體的實際情況確定本系統(tǒng)的目標和任務,并通過示范、說服、命令、競爭和合作等途徑獲取和動用各種資源,引導和規(guī)范領導客體,實現(xiàn)既定目標,完成共同事業(yè)的強效社會工具和行為互動過程。2、領導主體:是指由組織中擔任決策、指揮、協(xié)
【總結】電大2010(春)西方行政制度形成性考核冊答案一、名詞解釋:1、專職化原則書本p512、立法參與權書本p523、議會至上書本p58p754、總統(tǒng)制書本p625、半總統(tǒng)制書本p68
2025-08-04 18:29