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正文內(nèi)容

【10篇】新版部編人教版六年級上冊語文課外閱讀練習(xí)題-精選含答案(1)(已改無錯字)

2025-04-01 22 本頁面
  

【正文】 蛋糕。當(dāng)點(diǎn)起生日蠟燭,唱起生日歌的那一刻我感覺自己很幸福。我自豪,我有一個愛我的爸爸媽媽;我驕傲,我有一個疼我的奶奶。我是幸福的,因?yàn)槲矣幸粋€溫暖的家?!窘馕觥俊驹斀狻孔鳛闃?biāo)題“家”?!凹摇钡暮x耳熟能詳,“家”的體會人人都有,然而要寫好這樣看似簡單的題目的文章,并非易事,須在選材上下功夫。一般學(xué)生寫“家”,只限于表現(xiàn)自己家庭和睦、溫馨、幸福。這樣寫固然可以,但也容易落入俗套。其實(shí),如果我們留心體驗(yàn)生活,對“家”的概念就會有更深刻的理解,選材時眼界也會更開闊。在選材上,我們要從小事入手,從細(xì)微處見精神,以小見大,突出“家”的內(nèi)涵。比如:可以寫家庭成員的相親相愛,讓人感受到家的溫暖;可以敘述一段家事,也可以抒發(fā)對家的眷戀和摯愛;可以寫家庭教育的獨(dú)到之處,讓孩子健康快樂的成長;也可以寫晚輩對長輩的孝順,突出中華民族傳統(tǒng)的美德;還可以從家庭成員忘我工作的入手,寫出他們在各自的崗位上取得了不平凡的業(yè)績,突出人的精神面貌;也可以從家庭成員的愛好寫起,寫出人物的個性特點(diǎn)等等??梢赃x節(jié)假日、生日、餐桌上全體成員團(tuán)聚的場面??梢詫憣彝コ蓡T的感受和認(rèn)知,表達(dá)對幸福家庭的向往。不過要寫出與眾不同的文章,在選材上,我們可以不要固定在一個個具體的“家”上,我們完全可以拋開“家”的固定含義,拓寬視野,突破常規(guī),充分挖掘“家”的字面含義,將可愛的校園、美麗的家鄉(xiāng)、溫馨的集體、難舍的親情、親愛的祖國……納入“家”的范疇,如此思維就更發(fā)散,思路就會更開闊。根據(jù)以上分析立意即可。【點(diǎn)睛】所謂詞語類命題作文是指僅以一個詞語為題目的作文命題形式。作為命題的詞語,可以是動詞、名詞、形容詞,也可以是其他詞性的詞語。這些詞語的共同點(diǎn)是內(nèi)涵豐富,詞義往往既有本義、引申義,又有比喻義、象征義。在寫作過程中我們要注意明確詞語的內(nèi)涵,即明確詞語的本義、引申義、比喻義是什么,然后確定該詞義的重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍、對象、程度。這是我們審題立意、謀篇布局的關(guān)鍵,也直接關(guān)系到作文寫作的成敗。這是一道詞語類命題作文。審題立意時,首先要理解這個詞語所包含的內(nèi)涵和外延,切入題意的深層。15. 作文。梅子涵老師說:“我們從小到大,每天的日常,畢竟更像散文,這一顆那一粒,要撿起來,仔細(xì)看,原來真是有不少的明亮?!笔前?,在我們的日常生活中,總有一些人、一些事,猶如一束光,明亮著我們的眼,也明亮著我們的心。請以“記憶中的那束光”為題,寫一篇不少于600字的文章。文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。卷面整潔,書寫工整?!敬鸢浮坷模河洃浿械哪鞘馕也皇悄莻€離星光最近的人,我只是個不停前進(jìn)的追夢者。 ——羽生結(jié)弦  冰雪之上,與你初逢  秋日午后,風(fēng)正輕,云正淡,不驕不弱的陽光輕柔地透過窗紗,暖暖地披在我身上,在身側(cè)撒下一地金碎。  老電視低低的聲音里,我朦朧合眼,腦海中是午間淡淡的溫馨?! ∵@時,一個清脆響亮的聲音驟然闖入耳中。猝不及防將我驚醒?!拔业膲粝胧浅蔀槭澜缟献顓柡Φ幕ɑx手,十年后,我要站在奧運(yùn)的冰場上?!逼聊恢械哪?,少年春風(fēng),眉目間還透著孩童的稚嫩,但那抹溫馨的笑如同窗間撒下的陽光,一下將眾人驚住,眼眸中散發(fā)的自信明亮無比,勝過了你腳下的冰面。  那一天,你在東京的冰場,我在溫暖的家中,但你的光照亮了我?! ∫灰u赤服,與你再遇  夏日午后,閑適中帶著幾絲煩悶。窗外,陽光正刺目,毫不留情地穿過玻璃,重重打在窗邊的簾子上,在微風(fēng)中振振有聲?! ±想娨曇呀?jīng)替換,但你的身影不曾消失。少年翩翩如風(fēng),你一襲赤服,化作一條即將騰飛的赤龍,在潔白的冰場上騰躍,眉目間的童稚化作了少年英氣?! ”疽詾槟銜恢弊杂纱┧笤诒鶊觯瑓s不想悲劇的發(fā)生。  一聲重重的悶響之后,你與另一選手一起倒在地上,很明顯你受傷較重。聲音敲打在眾人心中,沉重?zé)o比。你抱著頭獨(dú)自躺在冰冷的地上,如同折翼的雄鷹,殷紅的鮮血流出,將你本就赤色的服裝染得鮮紅?! 『芫茫沤K于有人將你扶走,我的心懸了起來,本以為你會放棄,卻不想片刻之后你大口喘著氣,又回到了冰上?!  疤?!”低吼過后,你拖著沉重的身體在輕快的樂聲中起舞,一次次倒下與爬起間,我的眼前朦朧一片,隨你一起咬起了牙?! ∨c你再遇,你以鮮血為誓,化作一道明亮的光,將眾人驚住,也點(diǎn)亮了我的心靈?! ≠悎鲋?,多年再見  春日午后,寒氣還未散,涼意浮上窗邊。冰涼的霧氣于窗上繪了一景,透亮潔白的冰晶朦朦朧朧又化作多年前的冰場?! 〈蜷_新式的電視,奧運(yùn)賽場映入眼簾,一抹矯健的身姿如鴻雁一般,迅速掠過。一如多年前那樣將我驚住。冰刀劃過冰面,一道亮光無比炫目?!  氨先巳缬?,公子世無雙?!蹦闵碜巳缪?,動若游龍,靜若玄木,燦爛的笑綻放在臉龐,成了奧運(yùn)最耀眼的星光,十年之約,一朝達(dá)成了?! ∮鹕Y(jié)弦,你是我記憶中那束明亮的光,你的身影游走在我腦海深處。我見證了你的成長,也受到你的鼓舞。十年光陰,美好無比?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查命題作文。首先審題。審讀導(dǎo)語,抓住關(guān)鍵詞句“在我們的日常生活中,總有一些人、一些事,猶如一束光,明亮著我們的眼,也明亮著我們的心?!边@里運(yùn)用比喻修辭,把一些人、一些事比成一束光,照亮我們的眼和心,讓我更智慧、讓我感到溫暖、讓我們找到方向。審讀題目,“記憶中”限定選材,一定是過去的時光中的人和事,“那束光”是題眼,“光”具有照亮、溫暖、指明方向等作用,可以引申為對自己人生某個階段的溫暖、指明方向等作用。從題目上看,可以寫記敘文和散文。其次,思路。那束光具體指什么?這束光對自己產(chǎn)生了怎樣的影響?為什么對這束光難忘?第一個問題最好在開篇明確,第二和第三個問題是文章的中心,可以在具體的事件中逐漸委婉表達(dá)出來。第三,選材??梢詮淖约荷畛霭l(fā),選取自己生活中典型的、獨(dú)特的、具有思考價值的、懷念價值的素材,那束光可以是父母的愛或者某種品質(zhì)的,例如父親人到中年還堅(jiān)持著學(xué)習(xí),照亮了我的學(xué)習(xí)之路。那束光可以是朋友的指責(zé),例如當(dāng)我犯錯誤時,最好的朋友反而批評的最嚴(yán)厲,讓我幡然醒悟,照亮我的弱點(diǎn),督促我進(jìn)步。那束光可以是某個名人品格的影響,例如司馬遷在毀滅性的打擊下仍然對理想執(zhí)著追求的精神震撼了我,讓我開啟了對自己理想的追求?;蛘咭部梢詮淖匀?、社會等角度出發(fā),選取有深度的素材來表現(xiàn)。第四,主題。本文要在具體的人和事后面展現(xiàn)出對自己成長的影響,對自己成長的促進(jìn)作用,這才是“光”的作用。文章結(jié)尾點(diǎn)題、深化主題。在表達(dá)時可以運(yùn)用修辭手法,讓語言更具有哲理性。16. 閱讀下面一則材料,根據(jù)提示和要求寫一篇不少于500字的文章。蘇東坡和惠崇和尚戲語。蘇東坡說:“我看你像牛屎。”惠崇說:“我看你像如來?!碧K東坡不解,這和尚怎么以德報怨呢?問其妹妹蘇小妹,蘇小妹說:“心存牛屎,看人都如牛屎;心存如來,看人都是如來。”蘇東坡有所悟。這段話給了你什么樣的啟發(fā)?請你以“心境”為話題寫一篇文章,題目自擬,自選文體(詩歌除外),不少于500字?!敬鸢浮颗c人為善,靈魂的彼岸蘇軾與惠崇戲語牛糞與如來,我們從這個小小的戲語中無法判斷誰“心存牛糞”,而誰卻“心存如來”。但就是這一個小小的戲語,卻蘊(yùn)藏著一個深刻的哲理:一個人內(nèi)心的善惡之辨。 善,并不是簡單意義上的單純,善良,而是一個人內(nèi)心的寬容,思想上的博愛,與人與物的忍耐。 為善是中國思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德,佛家講的普度眾生,道家講的修身養(yǎng)性,都是一種與人為善精神的體現(xiàn)。古人說:“道生一,一生二,二生三,三生萬物?!逼渲械摹暗馈笔鞘裁?,何以變化而生萬物,恐怕其中的精髓就是“為善”。 姬昌初春打獵獲母鹿而不取,以“善”而聞名,此后所以興周。三國時,周瑜貪利而中計,受三氣而臥于床,懷恨抑郁而終。 善從德來,得從容來,容從志來,志自“無欲”而來。故古人講:有容乃大,無欲則剛。 “漢初三杰”之一的張良,在青年時有一次清晨外出,過一座橋時遇到一位老人坐在橋頭,老人看到他時,故意把腳一縮,鞋掉到了橋下。接著老人很不客氣地對他說:“小伙子,去把我的鞋撿上來。”張良恭恭敬敬將鞋撿了上來,并為老人穿好。后來張良由此得到一部兵書,繼而成為了一名優(yōu)秀的軍事家。這就是著名的“圯下之履”。 張良若無虛懷若谷的德行,怎么可能與人為善。正因?yàn)樗兄更c(diǎn)江山,運(yùn)籌萬里的宏圖,心中懷有濟(jì)蒼生于亂世的善念,才能使其行善而受益終生。 時光飛逝,到了現(xiàn)代社會,與人為善仍然是一種美德,無論東方西方,為善仍然受到充分的肯定。我們現(xiàn)在的社會講“法治”,同時也提倡“德治”。何謂“德治”,就是要求人們凈化心靈,與人為善,與物為善。 為善在有些人看來是 “劃不來”的,因?yàn)樵谒麄兛磥恚c他人為善會損害自我的利益,但如果每一個人都能夠與人為善,我們的世界將會變得怎樣? 這就要求我們提高自身的修養(yǎng),陶冶自己的情操。我們與人為善,并不是為了索取什么。因此,我們自己心中只要有善念,就已經(jīng)是精神上的升華,而不必去刻意要求別人怎樣。 所以我們?yōu)樯?,為的只是達(dá)到心靈的彼岸?!窘馕觥俊驹斀狻渴紫确治隼斫獠牧?,蘇東坡與佛印和尚看人的結(jié)果迥然不同,其原因何在?蘇小妹的一番話道出了其中的原委——“心存牛糞,看人都如牛糞;心存如來,看人都是如來?!奔纯茨阈拇嬷餅楹危牧现械摹芭<S”與“如來”又具體寓指什么?這就要求大家根據(jù)自己生活的經(jīng)歷、感悟等,聯(lián)系實(shí)際加以揭示和闡述了。以下立意的角度可供借鑒:第一,“心存如來”指應(yīng)擁有一種高尚的對人、對事、對社會的看法或態(tài)度,要以寬闊的胸懷去包容他人,去尊重別人。第二,“物”會著我“色”,要注重對“我”修養(yǎng)的提高。第三,在今天的社會里,我們應(yīng)當(dāng)多一些“善言”“善行”。寫作的關(guān)鍵在于大家能夠從健康、積極向上的角度來把握中心,以體現(xiàn)“感情真摯,思想健康”的導(dǎo)向,因此不管是寫記敘文還是議論文,對文中的主旨或觀點(diǎn)都要注意“理性”分析的高度和深度。只有這樣,所寫的文章才能擁有如來肚子般的大度。同時,還要防止寫作過程中“材料貧乏”“思維單一”“題材幼齡化”等傾向的產(chǎn)生。17. 寫作請以“就這樣,認(rèn)識了你”為題,寫一篇記敘文。要求:(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作,文體特征應(yīng)鮮明。(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等,否則會被扣分。(3)抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。(4)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于500字【答案】就這樣,認(rèn)識了你他是冠絕中華不可多得的書法名作,他是才華橫溢流傳千古的盛世名篇,他亦是你情趣高雅德行馨香的寫照,他便是《蘭亭序》。從這我認(rèn)識了你——聞名于世的王羲之。仔細(xì)揣摩,我認(rèn)識到你的書法精妙絕倫,堪稱一流。你的字體飄逸通達(dá),一氣呵成,給人以清新圣潔之感。每一筆流暢自如,宛若行云流水般掠過絹布,靈動異常??吹侥愕淖郑曳路鹬蒙碛谑[郁山林間,體驗(yàn)到瀑布飛流直下的快意,不凡的氣勢直逼眼前;我觸摸到舒暢清涼的泉水,通透安寧直達(dá)心扉;我聞見鳥兒棲息枝頭的清脆歌聲,天然與自由的頌歌在我耳畔奏響。一瞥一捺,一提一頓無不透露出你卓然不群的書法造詣,不拖泥帶水,不刻意雕琢,一切皆是你隨性而為,字里行間藕斷絲連,互相呼應(yīng),沉穩(wěn)卻又洋溢著靈動氣息。你的絕世之作讓多少人驚嘆艷羨,讓多少人敬仰珍藏,讓多少人望塵莫及,《蘭亭序》是當(dāng)之無愧的“天下第一行書”。悠悠品讀,我認(rèn)識到你的閑情雅致,悠然自得。你與群賢邀約至?xí)m亭,把觥籌置于潺潺溪水之中,流觴曲水,飄轉(zhuǎn)沉浮。當(dāng)酒杯在你面前緩緩?fù)W。阈χ焓肿运腥〕鲆伙嫸M,遂瀟灑自如信手拈來寫就這樣一篇曠世佳作,情味盎然。你的悠然,不是“采菊東籬下,悠然見南山”的不問塵世,不是“阡陌交通,雞犬相聞”的與世隔絕,不是“談笑有鴻儒,往來無白丁”`的安逸隱忍,而是走進(jìn)自然,貼近生活,融于塵世,卻又高于塵世,洋洋灑灑,渾然天成,妙手偶得。飲酒賦詩,好不愜意!悉心探索,我認(rèn)識到你才思敏捷,勤于思考。你衣袖間的儒雅才氣,眉宇間的傲然正氣,我在拜讀過你的名篇后盡數(shù)獲悉。在惠風(fēng)和暢天朗氣清的暮春三月,你不只流連于美景更從中思索人生。你俯仰天地,觀覽浩瀚宇宙,感嘆人類渺小,不過滄海一粟,“向之所欣,俯仰之間,以為陳跡”,造化決定的人生中,世事變遷,生活中的喜怒哀樂,我們都應(yīng)樂觀面
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