20xx在教育中培養(yǎng)學生的責任感(已改無錯字)
2025-01-11 23 本頁面
【正文】 任。一般來說，孩子犯錯的時候，恰恰是教育的良機，因為內疚和不安會使他急于求助，而此時明白的道理可能使他刻骨銘心。我記得電視劇中有這樣一段，一個孩子去了學校后突然發(fā)現(xiàn)忘記帶語文書了，就打電話給媽媽，媽媽說：“我有時間給你拿書，但我不能給你拿，因為今天你忘了，我給你拿，明天你又會忘，只有接受這次批評你才會把教訓記在心上，對自己負責。”結果，孩子受到了老師的批評，但換來的是以后再沒發(fā)生過這樣的事。人們把思想用電視劇表達出來了，可現(xiàn)實中的父母有多少能做到這樣的呢。看來培養(yǎng)學生擁有責任感真的是很艱巨的任務??！
一、 培養(yǎng)學生對自己的責任感
這種自身的責任感對于學生來說，不僅僅在完成學業(yè)上，甚至對于他將來的工作、生活、以及組織各種社會關系上都是至關重要的。而增強這種責任感的方法有很多種，例如通過開班會：在一個集中的時間里，通過具體事
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