小學(xué)一年級(jí)語文陽臺(tái)上的小鳥原文、教案及教學(xué)反思(已改無錯(cuò)字)
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 我高興時(shí)說的話?！ ∫罁?jù)學(xué)生的回答，板書：高興地說?！ ⊥约合矚g的動(dòng)作，邊讀邊演示此時(shí)高興的心情?！ ≈该葑x，讀后評(píng)議?！ ∪喔星辇R讀全文?！ ≌f說你喜歡課文中的小朋友嗎？說說理由?！ 》纸巧首x課文中想的和說的句子?！ ×?、課后延伸，拓展生活?！ 〖偃缭谏钪?，也遇到小動(dòng)物，你會(huì)怎樣做？【篇三】小學(xué)一年級(jí)語文《陽臺(tái)上的小鳥》教學(xué)反思 本課重點(diǎn)是讓學(xué)生在讀中理解課文，學(xué)會(huì)本課生字詞，并很好積累運(yùn)用，同時(shí)教育學(xué)生愛護(hù)弱小，幫助弱小。教學(xué)完后，我覺得學(xué)生各方面能力都有了明顯的提高。 一、激發(fā)學(xué)生興趣。 學(xué)生的生活圈子有鳥的影子，甚至有的學(xué)生也曾有過這樣的經(jīng)歷，所以開篇的導(dǎo)入，就激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的探究欲望?！ ±糜螒蛐问剑{(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。興趣是激發(fā)兒童學(xué)習(xí)的動(dòng)力，游戲是兒童喜聞樂見的形式，兒童喜歡模仿，喜歡重復(fù)，喜歡表現(xiàn)，于是我就在教學(xué)中充分利用游戲的形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)抽象文字的興趣，如：找朋友、風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、開火車……將這些兒童學(xué)前生活中的游戲引入課堂，使課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，教師在樂中教，學(xué)生在樂中學(xué)，師生其樂融融，學(xué)生對(duì)識(shí)字
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