小學(xué)一年級語文江南原文、教案及教學(xué)反思(已改無錯字)
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 喜愛的樣子。 ?。?）指導(dǎo)有感情地朗讀詩句?！ 枺盒∨笥眩?dāng)你看到魚兒那樣歡快，你心情怎么樣呢？ 懷著高興的心情朗讀魚兒戲游的句子，注意重音和停頓?！ ∥濉⒈痴b課文 嘗試背誦。（生選擇自己喜歡的方法練習(xí)背誦課文。） 抽生背誦，說說你用的什么方法背誦課文。（看圖記、根據(jù)重點(diǎn)字詞記、想象記） 六、戴上頭飾表演魚兒在荷葉中戲游的歡樂情景 4個同學(xué)戴著東、南、西、北的頭飾扮演東、南、西、北，3個同學(xué)戴著小魚的頭飾扮演小魚，6個同學(xué)戴著荷葉的頭飾扮演荷葉，邊背誦邊表演?！ ∑摺⒖偨Y(jié) 通過本課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了本課的生字，理解了詩句的意思，看到了江南水鄉(xiāng)的美麗景色，感受到了大自然是多么美好，我們以后要更加熱愛大自然，保護(hù)大自然。從本課的學(xué)習(xí)中，我們還體會到了閱讀古詩的樂趣，希望今后繼續(xù)努力，多閱讀多積累一些優(yōu)秀的古詩。 【篇三】小學(xué)一年級語文《江南》教學(xué)反思 《江南》是一首選自《漢樂府》的古詩，描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮的情景。全詩共7行兩句話，前兩行介紹了江南是個采蓮的好地方，后5句寫了魚兒在荷葉下嬉戲。詩句生動活潑，通俗易懂；插圖色彩鮮明，形象逼真，展現(xiàn)了一幅蕩舟采蓮、蓮葉田田、魚戲蓮葉的美麗畫卷。江南水鄉(xiāng)的美景被一一展現(xiàn)了！ 為了使我們的孩子體會到這種美，教學(xué)第一句時，我抓住“何田田”理解蓮葉茂盛鮮亮的特點(diǎn)。學(xué)生讀課文后提問：什么叫“何田田”？學(xué)生一下子無法回答，于是指導(dǎo)學(xué)生看圖，引導(dǎo)：現(xiàn)在，展現(xiàn)在我們眼前的是一湖的蓮葉，
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