暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總5篇-閱讀頁(yè)
2024-12-07 00:07本頁(yè)面
【正文】 掌握多種解題思路，做到舉一反，才能得心應(yīng)手。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教?！ ×⒏呖蓟蛑锌记?日內(nèi)，將所有章節(jié)的重點(diǎn)（初中三年或高中三年的所有知識(shí)）復(fù)習(xí)12遍。若有剩余時(shí)間，再回頭對(duì)未做的題或無(wú)把握的題重試一次?！ W(xué)習(xí)要求 一、要虛心向別人學(xué)習(xí)，做到不懂就問(wèn)，問(wèn)老師或同學(xué)均可?！ ∪?、學(xué)習(xí)中要做到忘我的境界，充分運(yùn)用好溫故而知新的良好學(xué)習(xí)方法?！ ∥?、在學(xué)習(xí)無(wú)法集中或疲倦時(shí)，要休息好之后再學(xué)習(xí)；養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣，有利于分配時(shí)間和精力?！ ?0xx年中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 我以往的問(wèn)題：(可能有點(diǎn)夸張,你看著修改吧) （1）語(yǔ)文積累貧乏，語(yǔ)文視野狹窄，語(yǔ)文基本知識(shí)零碎或一知半解。 ?。?）閱讀理解能力、文字組織和表達(dá)能力、寫(xiě)作能力不強(qiáng)?！ 。?）語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，以拓展他們的思維空間?！ 。?）語(yǔ)法和修辭等語(yǔ)文知識(shí)不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí)，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法?！ √嵘枷?，提升語(yǔ)言，提升技巧。就是說(shuō)要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤(pán)接收。就是說(shuō)要有思考的方法，不偏激，講辨證。就是拓寬思想廣度，力求不鉆牛角尖，既會(huì)逆向思維，又會(huì)發(fā)散思維。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見(jiàn)人之所未見(jiàn)，思人之所未思，感人之所未感?！ 〗忸}：三比――聯(lián)系知識(shí)積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要求，比較中求得最佳；聯(lián)系解題思路，比較中分出條理。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺(jué)得很有收獲，對(duì)于高考充滿(mǎn)信心；也有同學(xué)會(huì)覺(jué)得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)還有欠缺，對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼。如果把高考備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽，可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3?！ ∪说囊簧杏泻芏嗍虑槭俏覀円揽勘救说牧α坎荒軐?shí)現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。這是多么好的一件事呀。還有，我們并不孤獨(dú)。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜。另外，為了讓大家的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議，制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理利用時(shí)間，統(tǒng)籌規(guī)劃。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。 晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下?！ ∶刻熘辽龠M(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。 不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)?！ ∮凶约航鉀Q不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧！ 每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1