三年級語文石榴知識點(diǎn)-閱讀頁
2024-12-03 22:03本頁面
【正文】 辦法解決同學(xué)提出來的問題嗎?(學(xué)生自由回答，教師歸納：通過閱讀課文去解決它們)是啊!同學(xué)門在課文中能得到你們想要的答案?！ ∵呑x邊打拼音，會的學(xué)生教讀，不會的直接出示拼音讓學(xué)生讀。(齊讀) 出示二會字詞 你在讀課文時(shí)覺得課文中還有一些詞語讀不準(zhǔn)的可以再看看課后拼音?！ ∪?、初讀課文，讀準(zhǔn)生字詞，讀通句子。你覺得難讀的地方多讀幾遍。 檢查。(教師相機(jī)把難讀句子讓學(xué)生讀一讀) 例如： 走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。 這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子向外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊?！ ⌒」?jié)過渡：同學(xué)們確實(shí)讀準(zhǔn)了生字詞，讀通了句子，看來這次來石榴王國作客已經(jīng)有了收獲。(引導(dǎo)學(xué)生自己閱讀解決問題，教師巡回查看) 課文怎樣介紹石榴娃娃成長的? ?、傩〗M討論。(邊回答邊送石榴標(biāo)簽) ③請拿到標(biāo)簽的小朋友上臺，那位小朋友根據(jù)石榴生長過程給他們排排隊(duì)?！ ∧俏恍∨笥堰B貫的說一說石榴生長的過程?！ ∑?、指導(dǎo)寫字。(教師來回查看，隨時(shí)對不符合要求的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)) 八、布置作業(yè)?！ 〕瓕懺~語?！ ∈焱噶说氖窀吲d地笑了，有的笑得裂開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒?！ ∽呓矗路鹗且粋€(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢?！ W(xué)生練讀，抓住重點(diǎn)詞語理解、體會石榴的可愛?！ ∪W(xué)習(xí)課文第一小節(jié)和最后一小節(jié)。之所以是因?yàn)? 四、讀寫結(jié)合?！ W(xué)生練習(xí)
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