三年級(jí)語(yǔ)文年的來(lái)歷知識(shí)點(diǎn)-閱讀頁(yè)
2024-12-06 02:24本頁(yè)面
【正文】 聲? ☆寫作技巧方面的問(wèn)題。如：“△”類有關(guān)字詞理解的問(wèn)題，可以請(qǐng)同學(xué)幫助解答一些簡(jiǎn)單的，也可以將暫不理解的字詞放在語(yǔ)言環(huán)境中加以理解，還可在學(xué)文中聯(lián)系生活實(shí)際感悟體會(huì)等“△”類的有助于理解課文內(nèi)容的問(wèn)題，教師要給予充分肯定，并號(hào)召大家下課以后通過(guò)自己讀書去解決。相機(jī)理解“ 傳說(shuō)”等有關(guān)詞語(yǔ)。 ?。簩W(xué)貴有疑，疑問(wèn)就好比是開啟一篇文章的金鑰匙，會(huì)幫我們開啟學(xué)習(xí)的大門，走向更為廣闊的知識(shí)殿堂。下節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)耐人尋味的民間傳說(shuō)?！ 《⒕x課文，感悟理解 ，引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)課文并有感情地朗讀課文?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生觀察書中的兩幅插圖，找出有關(guān)語(yǔ)句，有感情地朗讀，相機(jī)理解詞語(yǔ)“兇猛”“除夕”“扶老攜幼”?！ ?2)白胡子老人的相貌及他攆跑怪獸的經(jīng)過(guò)?！ ∵呑x邊想象白胡子老人非凡的相貌及攆跑怪獸的情景?！ ?3)白胡子老人戰(zhàn)勝年獸的辦法?！ ∧戢F 耀武揚(yáng)威發(fā)現(xiàn) 大紅紙 亮著燈戰(zhàn)栗聽(tīng)到 響聲嚇得連退 了好幾步看到穿紅袍 聽(tīng)到哈哈笑倉(cāng)皇逃跑 引導(dǎo)學(xué)生讀出語(yǔ)氣的變化：由夜靜時(shí)年獸闖進(jìn)村子時(shí)的恐怖、緊張到戰(zhàn)勝年獸的激動(dòng)與喜悅，體會(huì)白胡子老人辦法的高妙。從“知道”到采取相應(yīng)對(duì)策，體會(huì)白胡子老人的聰明和智慧。 引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想象人們過(guò)年“張燈結(jié)彩”的繁忙景象，讀出人們喜悅的心情。 。相信同學(xué)們學(xué)完這篇課文后，會(huì)更珍惜這來(lái)之不易的年! 三、鞏固識(shí)字，練習(xí)書寫 ，努力把字寫均衡、端正、美觀?！ 、谏舷陆Y(jié)構(gòu)的字，上下要對(duì)正并寫緊湊，注意把字寫平穩(wěn)?！ ?。 四、課外拓展 ：春節(jié)將至，你還知道哪些有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗文化?把你查找的有關(guān)資料講給大家聽(tīng)?！ ∥?、總結(jié) 是的，民間還有許許多多我們課本上很難學(xué)到的民間傳說(shuō)?！ ?
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