三年級(jí)語文石榴知識(shí)點(diǎn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 之所以是因?yàn)? 四、讀寫結(jié)合。 熟透了的石榴高興地笑了，有的笑得裂開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了滿滿的子兒。 那位小朋友連貫的說一說石榴生長的過程?！ ∵@些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子向外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊?！ ∪⒊踝x課文，讀準(zhǔn)生字詞，讀通句子?！ ∷摹⒔虒W(xué)準(zhǔn)備：石榴娃娃的卡片，準(zhǔn)備多媒體課件?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：體會(huì)文中優(yōu)美語句，知道作者介紹石榴的順序。它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶黃，黃中帶紅，最后變成一半兒紅，一半兒黃。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子向外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊?！ 〈禾靵砹?，石榴樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。石榴一天天長大，一天天成熟?；ㄔ介_越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。 三年級(jí)語文《石榴》教案 一、教學(xué)目的： 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)生字，了解石榴的生長過程，學(xué)寫植物特點(diǎn)的方法?！ ∏橐饽繕?biāo)：激發(fā)學(xué)生對棗莊石榴的喜愛。(教師隨時(shí)做好退居二線的準(zhǔn)備，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體) 相機(jī)出示生字： 請學(xué)生一齊讀一讀兩會(huì)生字、詞?！ ?1)課文一共幾小節(jié)? (2)請四位小朋友來讀課文的四個(gè)小節(jié)，其余小朋友認(rèn)真聽，看看他讀得怎么樣?(如有讀不準(zhǔn)的字、詞、句，教師相機(jī)打斷糾正) (學(xué)生評價(jià))你最欣賞他讀的那些句子或者那些句子你還可以讀得更好?可以說說理由。(小小組學(xué)習(xí)) ②指名回答。 有感情的朗讀課文?！ ≈笇?dǎo)有感情地朗讀
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