三年級(jí)語(yǔ)文富饒的西沙群島評(píng)課稿-閱讀頁(yè)
2024-12-03 22:03本頁(yè)面
【正文】 到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。二、三、四自然段的教學(xué)，可以說(shuō)邵老師把握了教材的特點(diǎn)，靈活的選用了教學(xué)方法，落實(shí)了教學(xué)目標(biāo)。首先教師提出問(wèn)題（海灘上都有什么？各有什么特點(diǎn)？海島上有什么？有什么特點(diǎn)？）學(xué)生讀一讀，再討論。通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)合作探究，讓學(xué)生了解海灘貝殼的“千奇百怪”和海龜?shù)摹褒嫶蟆?、“有趣”?海島上鳥(niǎo)多，是鳥(niǎo)的天下，進(jìn)而說(shuō)明西沙群島物產(chǎn)豐富。鞏固練習(xí)：設(shè)計(jì)了三個(gè)問(wèn)題，有利于學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)?？偟膩?lái)說(shuō)，這節(jié)課，無(wú)論從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)流程、教師的角色轉(zhuǎn)變，學(xué)生的主體能力培養(yǎng)，教學(xué)的理念，教師的基本功，白板輔助教學(xué)、語(yǔ)文的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練等方面都做到了扎扎實(shí)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)、真正的讓語(yǔ)文課堂的教學(xué)省力有效。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)在讀中進(jìn)行，有感情地朗讀在本節(jié)課中沒(méi)有看到。字詞教學(xué)中，多音字“參”應(yīng)提一提，
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