【摘要】八年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)試卷班級姓名一、選擇題（18分）()Ａ．有理數(shù)和數(shù)軸上的點一一對應(yīng)Ｂ．不帶根號的數(shù)是有理數(shù)Ｃ．無理數(shù)就是開方開不盡的數(shù)Ｄ．實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng)2.如果點P（1，-2），那么點P在哪個象限（ ）A．第一象限
2025-04-19 04:52
【摘要】初二數(shù)學(xué)反比例函數(shù)的綜合復(fù)習(xí)一選擇題1、已知點，，在反比例函數(shù)的圖像上.下列結(jié)論中正確是（B）A．B．C．D．2、已知點A（）、B（）是反比例函數(shù)（）圖象上的兩點，若，則有（ A?。〢． B． C． D．3、下列四個點中，有三個點在同一反比例函數(shù)的圖象上，則不在這個函數(shù)圖象上的點是(B)A．(5，1)
2025-04-19 03:29
【摘要】億庫教育網(wǎng)百萬教學(xué)資源免費下載課題： 反比例函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo)：1.理解反比例函數(shù)的概念，能判斷兩個變量之間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系，進(jìn)而識別其中的反比例函數(shù).2.能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的關(guān)系式.3.，體會和認(rèn)識反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型；進(jìn)一步理解常量與變量的辯證關(guān)系和反映在函數(shù)概念中的運動變化觀點.教學(xué)重點：反比例
2025-06-22 15:56
【摘要】制作:龍丹芳時間：回顧：你怎么知道這些圖形是相似的呢？有什么方法嗎？你覺得可以從哪些地方觀察圖形，來判斷它們是否相似？猜測：如果兩個圖形相似，它們的對應(yīng)邊、對應(yīng)角可能存在某種關(guān)系。探索圖中是某個城市的大小不同的兩張地圖，
2024-11-26 20:34
【摘要】第1頁共2頁八年級數(shù)學(xué)分式方程基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡介:本試卷共五道題，考察同學(xué)們對分式方程知識的掌握，特別是分式方程與整式方程相比，一定要檢驗，因為會有使分母為0的解學(xué)習(xí)建議:先熟悉一下整式方程的求解步驟和分式方程的定義一、單選題(共5道，每道20分)m為何值時，方程無解()
2024-09-09 21:59
【摘要】ADDEDDE如右圖，過線段AB的兩個端點分別作直線m的垂線，垂足D、E之間的線段DE叫做線段AB的直線m上的正射影，簡稱射影。ABmBAmABmmBABCD已知如圖，CD是斜邊AB上的高線，在斜邊上你能找到哪些線段的射影？
2024-12-01 22:56
【摘要】線段的綜合練習(xí)1．在一條不完整的數(shù)軸上從左到右有點A，B，C，其中AB=2，BC=1，如圖所示，設(shè)點A，B，C所對應(yīng)數(shù)的和是p．（1）若以B為原點，寫出點A，C所對應(yīng)的數(shù)，并計算p的值；若以C為原點，p又是多少？（2）若原點O在圖中數(shù)軸上點C的右邊，且CO=28，求p．2．如圖，數(shù)軸上的點O和A分別
2024-12-16 22:56
【摘要】第1頁共2頁八年級數(shù)學(xué)螞蟻爬最短路程基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道，每道20分)，一圓柱體的底面圓周長為24，高AB為4，BC是直徑，一只螞蟻從點A出發(fā)，沿著圓柱的表面爬行到點C的最短路程是（）A.B.，是一個棱長為2的正方體，一只蜘蛛在頂點A處，一只小昆
2024-09-09 13:38
【摘要】6
2025-01-29 02:17
【摘要】八年級數(shù)學(xué)勾股定理練習(xí):(1)在△ABC中,∠C=Rt∠.若a=2,b=3則c=若a=5,c=b=.若c=61,b=a=.若a∶c=3∶5且c=20則b=.若∠A=60°且AC=7cm則AB=cm，BC=cm.(2)直角三角形一條直角邊與斜
2024-12-01 05:00
【摘要】17．1．1反比例函數(shù)的意義【學(xué)習(xí)內(nèi)容】17．1．1反比例函數(shù)的意義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程，體會反比例函數(shù)的含義，理解反比例函數(shù)的概念。2、理解反比例函數(shù)的意義，根據(jù)題目條件會求對應(yīng)量的值，能用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)關(guān)系式3、讓學(xué)生經(jīng)歷在實際問題中探索數(shù)量關(guān)系的過程，養(yǎng)成用數(shù)學(xué)思維方式解決實際問題的習(xí)慣，體會數(shù)學(xué)在解決實際問題中的作用【學(xué)習(xí)重
2025-05-01 23:15
【摘要】線段、角的軸對稱性[知識要點]性質(zhì)定理：線段的垂直平分線上的點到線段兩端的距離相等。判定定理：到線段兩端的距離相等的點在這條線段的垂直平分線上。性質(zhì)定理
2025-04-19 03:25
【摘要】(第1課時)電白縣黃嶺中學(xué)李玉華課前復(fù)習(xí):的兩個三角形相似。的兩個三角形相似。的兩個三角形相似。1____________________，對應(yīng)角2__
2024-11-29 13:55
【摘要】浙教版九年級《數(shù)學(xué)》上冊表示成acbd=，或a：b=c：d，我們把a、b、c、d這四個數(shù)成比例，a、d叫做比例外項，b、c叫做比例內(nèi)項，如果兩個數(shù)的比值與另兩個數(shù)的比值相等,就說這四個數(shù)成比例.bcaddcba???(a,b,c
2024-11-30 02:28
【摘要】相似多邊形的性質(zhì)兌繼華惠濟(jì)區(qū)教學(xué)研究室2020年5月第四章相似圖形第8節(jié)第1課時八年級數(shù)學(xué)下冊、對應(yīng)角平分線的比和對應(yīng)中線的比都等于相似比；。利用相似三角形的判定和性質(zhì)探索出相似多邊形的性質(zhì)：相似三角形對應(yīng)高的比、對應(yīng)角平分線的比和對應(yīng)中線的比都等于相似比。體驗解決問題策略的多樣性。學(xué)習(xí)目標(biāo)：
2024-12-01 03:45
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