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教育局20xx年工作計(jì)劃8篇與教育局20xx年工作計(jì)劃范文2匯編-閱讀頁

2024-11-23 04:14本頁面
  

【正文】 園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等進(jìn)行保教活動,保教人員及保教管理人員分工明確。政府資金投入情況:近三年來教育局給政府辦園“區(qū)幼兒園”。第一,我區(qū)園所多,布點(diǎn)散,不便于規(guī)范管理,上規(guī)模、上檔次、上水平幼兒園數(shù)量少,農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展不均衡,管理體制和機(jī)制尚未完善,辦園條件有待提高。第二,依法辦園的觀念相對薄弱。第三,缺乏一所能全面引領(lǐng)學(xué)前教育發(fā)展的示范幼兒園。第四,教育理念落后,管理方式方法不到位,存在著教學(xué)小學(xué)化傾向等。加之,目前家長的應(yīng)試?yán)砟?,幼兒園為了鞏固生源,迎合家長愿望,因此,學(xué)前教育的小學(xué)化傾向較為嚴(yán)重,這種做法嚴(yán)重違背了幼兒教育規(guī)律,影響了幼兒身心發(fā)展。二、學(xué)前教育三年工作目標(biāo)、任務(wù)及路線圖﹙一﹚總體發(fā)展目標(biāo):XX—XX年,全區(qū)學(xué)前教育事業(yè)要立足實(shí)際,著眼長遠(yuǎn),盡快形成以公辦園為主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉的發(fā)展格局。利用農(nóng)村撤點(diǎn)并校后的空余校舍,以現(xiàn)在的小學(xué)附設(shè)學(xué)前班為依托,有計(jì)劃、逐步地發(fā)展農(nóng)村學(xué)前三年教育。規(guī)劃在園幼兒數(shù)9630人,班級321個,教職工1498人,占地面積126180平方米,建筑面積85248平方米,;;。學(xué)前三年幼兒受教育率達(dá)到95%,學(xué)前一年幼兒受教育率達(dá)到98%以上。﹙二﹚年度任務(wù):XX年發(fā)展目標(biāo)(1)在零口街辦選址,創(chuàng)建1所街辦中心園。(3)在秦陵街辦、斜口街辦等地選址,創(chuàng)建14所鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)中心園。(5)創(chuàng)建1所市級一級幼兒園。(7)啟動幼兒園師資隊(duì)伍培訓(xùn)工程和民辦幼兒園規(guī)范工程,幼兒教師專業(yè)合格率達(dá)75%。(2)在行者街辦和何寨街辦選址,創(chuàng)建2所街辦中心園。(4)認(rèn)真抓好幼兒教師的培訓(xùn),全區(qū)幼兒教師學(xué)歷合格率達(dá)80%以上。(2)在街辦選址,創(chuàng)建1所區(qū)級幼兒園。(4)創(chuàng)建省級示范幼兒園1所,市一級幼兒園1所。(6)全區(qū)03周歲嬰幼兒入園率達(dá)到40%以上,學(xué)前三年幼兒受教育率達(dá)到96%,學(xué)前一年幼兒受教育率達(dá)到98%以上。啟動農(nóng)村幼兒園提升建設(shè)工程、師資隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)工程和民辦幼兒園扶持規(guī)范工程,入園難問題得到初步緩解。到XX年,創(chuàng)建2所區(qū)級幼兒園,創(chuàng)建2所街辦中心園,全面完成公辦幼兒園建設(shè)和農(nóng)村幼兒園提升建設(shè)任務(wù)。具備大專及其以上學(xué)歷的專任教師達(dá)到80%,保教人員持證上崗率達(dá)到85%以上?;窘鉀Q入園難問題。政府辦園應(yīng)是一個地方學(xué)前教育發(fā)展的旗幟。6所新的幼兒園初步確定在新區(qū)、城北、城西、城東、城南選址,規(guī)模為各能容納幼兒360名。所有政府創(chuàng)建幼兒園所需資金全部由區(qū)政府解決。近年來,我區(qū)撤校并點(diǎn)的力度很大,各鄉(xiāng)街都有撤并的學(xué)校,撤并后校園內(nèi)只駐留學(xué)前班和低年級,這些校園用地還可以利用,部分校舍也可以利用,因此,建設(shè)鄉(xiāng)街中心園便有了較好的條件,我們計(jì)劃,由區(qū)政府牽頭,迅速啟動鄉(xiāng)街中心園建設(shè)。鄉(xiāng)街中心園的改建和創(chuàng)建資金由鄉(xiāng)街政府和區(qū)政府共同解決,同時(shí)積極利用各種社會資金,減輕各級財(cái)政壓力。民辦園提高一部分,淘汰一部分。政府新建園和鄉(xiāng)街中心園建成后,整頓民辦園,提高辦園標(biāo)準(zhǔn),能提高到要求標(biāo)準(zhǔn)的,準(zhǔn)予繼續(xù)辦園,提高不到的,令其停辦。民辦園除園舍、內(nèi)部設(shè)施要達(dá)到要求外,教師聘用也必須執(zhí)行教育局的相關(guān)文件、政策,幼兒教師要有相應(yīng)的資質(zhì),要相對固定,換聘教師時(shí)必須向教育局申報(bào),以保證教師素質(zhì)。幼兒教師來源:一方面我們通過從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)富余教師中經(jīng)過培訓(xùn),每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)崗教師8名,全區(qū)將產(chǎn)生184名幼兒教師,這些教師將成為創(chuàng)建園的核心師資力量;另外一方面,我區(qū)目前在家待業(yè)幼兒專業(yè)畢業(yè)生近200人,大專以上師范院校畢業(yè)生2300多人。XX年、XX年,我局將根據(jù)區(qū)財(cái)政情況逐年遞增公辦幼兒園及幼兒教師數(shù)量,以滿足學(xué)前教育的需要。采取多種形式,不拘一格,多渠道、多途徑提高學(xué)前教育師資水平。(3)發(fā)揮政府辦園的示范作用。深化改革,全面提高學(xué)前教育質(zhì)量。(2)健全城鄉(xiāng)幼兒園對口支援的長效機(jī)制。三、措施保障(一)組織保障完善領(lǐng)導(dǎo)體制。加強(qiáng)行業(yè)管理。下設(shè)規(guī)劃建設(shè)、師資建設(shè)、經(jīng)費(fèi)建設(shè)、政策研究四個工作組。(二)制度保障區(qū)政府將本計(jì)劃的目標(biāo)要求,納入《區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》之中,列入年度重點(diǎn)工作項(xiàng)目,采取具體措施,優(yōu)化幼兒園的布局結(jié)構(gòu),滿足兒童就近入園的需求,提升保教隊(duì)伍水平、提高幼兒園保教質(zhì)量。加強(qiáng)指導(dǎo)和專項(xiàng)檢查,管理和引導(dǎo)民辦園所的健康發(fā)展。(三)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。完善收費(fèi)政策。提高教師待遇。建立獎勵機(jī)制。(四)師資保障機(jī)制努力建設(shè)專業(yè)化師資隊(duì)伍。實(shí)施師資隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)工程,依托師范大學(xué)、文理學(xué)院幼師學(xué)院等實(shí)施幼兒園園長培訓(xùn)項(xiàng)目。以區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校為培訓(xùn)主體,實(shí)施幼兒園骨干教師培訓(xùn)和農(nóng)村幼兒教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目。進(jìn)一步完善幼兒教師專業(yè)培訓(xùn)體系,加快建設(shè)一支高素質(zhì)學(xué)前教育師資隊(duì)伍。進(jìn)一步完善績效評估指標(biāo)體系,建立特色項(xiàng)目和基地建設(shè)評估指標(biāo),推進(jìn)年度重點(diǎn)工作;推廣教育系統(tǒng)的績效評估制度,加強(qiáng)對教育系統(tǒng)外幼兒園的年度考核和評估。督導(dǎo)室負(fù)責(zé)制定《行動計(jì)劃》專項(xiàng)督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn),建立專項(xiàng)督導(dǎo)制度,每年對各相關(guān)部門和托幼機(jī)構(gòu)的工作目標(biāo)做專項(xiàng)考核;根據(jù)階段要求,對涉及學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的資源配置、經(jīng)費(fèi)投入、教工待遇和教育質(zhì)量等事項(xiàng)開展專項(xiàng)督查,確保三年行動計(jì)劃的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。組建由教研、科研、培訓(xùn)、督導(dǎo)以及特級教師等人員組成的專業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍,對各園辦園水平和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施過程性的指導(dǎo)和評估。公辦幼兒園每年一次績效評估、每三年一次全面督導(dǎo)。一、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“中國夢”的宣傳教育。堅(jiān)持育人為本、德育為先,著力培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神作為高校思想政治教育和哲學(xué)社會科學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容,納入高校黨課團(tuán)課和校園文化建設(shè)。組織修訂高校思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)教材。參與舉辦高校教師學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神專題研討培訓(xùn)班。深入做好對廣大師生員工的組織、宣傳、教育、服務(wù)工作。全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持中國特色社會主義教育發(fā)展道路。深入落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》。重視在青年教師中發(fā)展黨員工作。加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)校黨建工作。加強(qiáng)對政治紀(jì)律執(zhí)行情況和中央重大教育政策貫徹落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。完善懲治和預(yù)防腐敗體系,研究制訂教育系統(tǒng)懲防體系建設(shè)五年工作規(guī)劃。加強(qiáng)對人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題的專項(xiàng)治理。二、深化教育領(lǐng)域綜合改革,推動重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得實(shí)質(zhì)性突破。做好教育綜合改革的頂層設(shè)計(jì)與尊重基層首創(chuàng)精神的結(jié)合,研究提出教育綜合改革的總體方案、路線圖和時(shí)間表。做好典型宣傳和輿論引導(dǎo),有效凝聚社會共識,為改革有力有序推進(jìn)營造良好氛圍。大力推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作,建立技術(shù)技能人才培養(yǎng)“立交橋”。加強(qiáng)國際傳播后備人才培養(yǎng)。支持試點(diǎn)學(xué)院改革探索。積極推進(jìn)普通本科與高等職業(yè)教育分類考試。開展高中學(xué)業(yè)水平考試試點(diǎn)及綜合素質(zhì)評價(jià)改革、高校招生考試綜合評價(jià)改革試點(diǎn)。加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作。督促各地落實(shí)好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的方案。深入實(shí)施高校招生陽光工程,加強(qiáng)國家教育考試安全工作,堅(jiān)決從嚴(yán)治理破壞考試秩序的違法犯罪行為。落實(shí)《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》,開展依法治校示范校創(chuàng)建工作。XX年所有試點(diǎn)高校都要制定章程,核準(zhǔn)一批高校章程。完善推進(jìn)家庭教育的工作機(jī)制,建立健全家長委員會。探索建立職業(yè)院校集團(tuán)化辦學(xué)產(chǎn)權(quán)制度。擴(kuò)大公開選拔大學(xué)校長試點(diǎn),完善高校黨委書記、校長的選拔任用機(jī)制。積極推進(jìn)高校干部交流任職。深化直屬高校人事制度改革。落實(shí)事業(yè)單位改革總體要求,完成部直屬事業(yè)單位分類工作,深化教育系統(tǒng)事業(yè)單位分類改革。召開全國民辦教育工作會議??偨Y(jié)營利性和非營利性民辦學(xué)校分類管理的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院規(guī)范發(fā)展。進(jìn)一步明確地方政府的教育權(quán)責(zé),推進(jìn)向地方、學(xué)校放權(quán),擴(kuò)大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)。指導(dǎo)各地統(tǒng)籌編制符合國家要求和本地實(shí)際的辦學(xué)條件、教師編制等基本標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變管理方式,強(qiáng)化規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施,綜合運(yùn)用法規(guī)、政策、公共財(cái)政、信息服務(wù)等多
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