【正文】 織《三年行動計劃》的實施。（二）制度保障區(qū)政府將本計劃的目標要求，納入《區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》之中，列入年度重點工作項目，采取具體措施，優(yōu)化幼兒園的布局結(jié)構(gòu)，滿足兒童就近入園的需求，提升保教隊伍水平、提高幼兒園保教質(zhì)量。完善年檢制度。加強指導和專項檢查，管理和引導民辦園所的健康發(fā)展。嚴格實施年檢制度，促進民辦幼兒園所的規(guī)范發(fā)展。（三）經(jīng)費保障機制安排專項經(jīng)費。根據(jù)達標建設的要求，列出專項經(jīng)費，用于園所布局的建設和資源調(diào)整的補缺，確保達標任務的完成。完善收費政策。建立和完善公辦幼兒園辦學成本分擔機制，通過加大財政經(jīng)費投入力度以及依法多渠道籌措經(jīng)費，逐步提高幼兒園的生均公用經(jīng)費標準，提升幼兒園設備設施的配置水平。提高教師待遇。逐步提高公辦幼兒園教職員工的福利待遇，保持與中小學教職員工的同等遞增水平。建立獎勵機制。通過專項督導，對實施《行動計劃》做出顯著成績的學前教育機構(gòu)和個人，給予表彰獎勵。（四）師資保障機制努力建設專業(yè)化師資隊伍。加強幼兒園園長、幼兒教師隊伍建設。實施師資隊伍培養(yǎng)培訓工程，依托師范大學、文理學院幼師學院等實施幼兒園園長培訓項目。面向全區(qū)各類幼兒園，分期分批遴選園長進行培訓，有效提高園長的整體素質(zhì)和管理水平。以區(qū)教師進修學校為培訓主體，實施幼兒園骨干教師培訓和農(nóng)村幼兒教師全員培訓項目。以區(qū)幼兒園為龍頭，實施園本培訓。進一步完善幼兒教師專業(yè)培訓體系，加快建設一支高素質(zhì)學前教育師資隊伍。（五）評估督導機制完善績效評估。進一步完善績效評估指標體系，建立特色項目和基地建設評估指標，推進年度重點工作；推廣教育系統(tǒng)的績效評估制度，加強對教育系統(tǒng)外幼兒園的年度考核和評估。開展專項督導。督導室負責制定《行動計劃》專項督導標準，建立專項督導制度，每年對各相關部門和托幼機構(gòu)的工作目標做專項考核；根據(jù)階段要求，對涉及學前教育事業(yè)發(fā)展的資源配置、經(jīng)費投入、教工待遇和教育質(zhì)量等事項開展專項督查，確保三年行動計劃的目標實現(xiàn)。加強評估指導。組建由教研、科研、培訓、督導以及特級教師等人員組成的專業(yè)指導隊伍，對各園辦園水平和隊伍建設實施過程性的指導和評估。加強對幼兒園發(fā)展性評估和專項指導。公辦幼兒園每年一次績效評估、每三年一次全面督導。教育局2018年工作計劃范文XX年教育工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面落實教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，把立德樹人作為根本任務，把教師隊伍建設作為重點內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風作為重要保證，加快教育領域綜合改革，加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，加快推進教育現(xiàn)代化，著力促進公平公正，著力提高質(zhì)量效益，著力維護和諧穩(wěn)定，努力辦好人民滿意的教育，為全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利提供人才保障和智力支撐。一、深入學習貫徹黨的十八大精神，全面加強教育系統(tǒng)黨的建設。在全國教育系統(tǒng)掀起學習宣傳貫徹黨的十八大精神的熱潮。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“中國夢”的宣傳教育。組織專家學者加大對黨的十八大精神的研究力度，推進馬克思主義中國化時代化大眾化。堅持育人為本、德育為先，著力培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，促進學生德智體美全面發(fā)展。把學習貫徹黨的十八大精神作為高校思想政治教育和哲學社會科學教學的重要內(nèi)容，納入高校黨課團課和校園文化建設。把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，培育和踐行社會主義核心價值觀。組織修訂高校思想政治理論課和哲學社會科學教材。繼續(xù)推進馬克思主義理論研究和建設工程重點教材的編寫和推廣工作。參與舉辦高校教師學習貫徹黨的十八大精神專題研討培訓班。圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，實施全國教育干部培訓五年規(guī)劃。按照中央要求部署，制定工作方案。深入做好對廣大師生員工的組織、宣傳、教育、服務工作。全面貫徹黨的教育方針，堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路。貫徹落實第二十一次全國高校黨建工作會議精神。深入落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》。切實提高大學生黨員發(fā)展質(zhì)量，設立高校黨建工作培訓基地，中華勵志網(wǎng)舉辦全國大學生新黨員培訓示范班。重視在青年教師中發(fā)展黨員工作。加強民辦高校黨的建設，推動中外合作高校黨建工作。加強和改進中小學校黨建工作。加強對政治紀律執(zhí)行情況和中央重大教育政策貫徹落實情況的監(jiān)督檢查。改進和完善巡視工作。完善懲治和預防腐敗體系，研究制訂教育系統(tǒng)懲防體系建設五年工作規(guī)劃。深化黨務、政務、校務公開，全面推進高?！瓣柟庵涡！?，重點加強科研經(jīng)費、學術(shù)誠信、基建和各種重大項目等監(jiān)督檢查。加強對人民群眾反映強烈的熱點問題的專項治理。加大對重大案件的查辦力度。二、深化教育領域綜合改革，推動重點領域和關鍵環(huán)節(jié)取得實質(zhì)性突破。加強國家和地方整體推進教育領域綜合改革的制度建設，強化國家教育體制改革領導小組辦公室的綜合協(xié)調(diào)職能，充分發(fā)揮國家教育咨詢委員會、國家教育考試指導委員會等咨詢機構(gòu)和咨詢專家的作用，注重與相關部門協(xié)調(diào)推進改革。做好教育綜合改革的頂層設計與尊重基層首創(chuàng)精神的結(jié)合，研究提出教育綜合改革的總體方案、路線圖和時間表。加強對地方教育改革試點的指導，根據(jù)各地區(qū)差異，分類推進教育綜合改革，指導各地服務教育發(fā)展全局。做好典型宣傳和輿論引導，有效凝聚社會共識，為改革有力有序推進營造良好氛圍。更好發(fā)揮教育領域?qū)W會、協(xié)會在教育綜合改革中的作用。探索貫穿各級各類教育的創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑，支持有條件的中學與高校、科研院所開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究和試驗，建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。大力推進職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作，建立技術(shù)技能人才培養(yǎng)“立交橋”。繼續(xù)實施好基礎學科拔尖學生培養(yǎng)實驗計劃和系列卓越計劃，組織實施科教結(jié)合協(xié)同育人行動計劃，落實雙千互聘計劃。加強國際傳播后備人才培養(yǎng)。開展地方高校技能型人才培養(yǎng)試點。支持試點學院改革探索。全面啟動研究生教育綜合改革，大力推進培養(yǎng)模式改革。研究制定高考改革的總體目標和基本框架。積極推進普通本科與高等職業(yè)教育分類考試。深化高校自主選拔錄取改革試點工作。開展高中學業(yè)水平考試試點及綜合素質(zhì)評價改革、高校招生考試綜合評價改革試點。積極推進研究生招生改革試點，中華勵志網(wǎng)建立博士生招生計劃分類指導和動態(tài)調(diào)節(jié)機制。加強和改進普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作。完成高考加分政策清理和規(guī)范工作。督促各地落實好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當?shù)貐⒓由龑W考試的方案。推進普通高中考試招生制度改革。深入實施高校招生陽光工程，加強國家教育考試安全工作，堅決從嚴治理破壞考試秩序的違法犯罪行為。落實《全面推進依法治校實施綱要》，開展依法治校示范校創(chuàng)建工作。研究制訂高等學校學術(shù)委員會規(guī)則，明確教授治學的范圍和途徑。XX年所有試點高校都要制定章程，核準一批高校章程。加強教職工代表大會制度建設。完善推進家庭教育的工作機制，建立健全家長委員會。印發(fā)加強家庭教育的指導意見。探索建立職業(yè)院校集團化辦學產(chǎn)權(quán)制度。會同相關部門研究制訂高校黨委領導下的校長負責制實施意見。擴大公開選拔大學校長試點，完善高校黨委書記、校長的選拔任用機制。完善直屬高校總會計師委派制度。積極推進高校干部交流任職。印發(fā)加強直屬高校領導班子建設若干意見。深化直屬高校人事制度改革。完善高校后勤社會化改革配套措施。落實事業(yè)單位改革總體要求，完成部直屬事業(yè)單位分類工作，深化教育系統(tǒng)事業(yè)單位分類改革。召開全國民辦教育工作會議。印發(fā)民辦教育專題規(guī)劃和促進民辦教育發(fā)展的若干意見?？偨Y(jié)營利性和非營利性民辦學校分類管理的試點經(jīng)驗。推進公辦學校辦學體制改革，研究制訂推進公辦學校多種形式辦學、體制改革和擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的意見。推進獨立學院規(guī)范發(fā)展。進一步明確地方政府的教育權(quán)責，推進向地方、學校放權(quán)，擴大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)。開展省級政府履行教育職責評價。指導各地統(tǒng)籌編制符合國家要求和本地實際的辦學條件、教師編制等基本標準。統(tǒng)籌建立健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費、保障教育投入穩(wěn)定增長的體制機制。進一步轉(zhuǎn)變管理方式，強化規(guī)劃、標準的制定與實施，綜合運用法規(guī)、政策、公共財政、信息服務等多種手段。