【正文】 。統(tǒng)籌建立健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費、保障教育投入穩(wěn)定增長的體制機制。開展省級政府履行教育職責評價。推進公辦學校辦學體制改革，研究制訂推進公辦學校多種形式辦學、體制改革和擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的意見。印發(fā)民辦教育專題規(guī)劃和促進民辦教育發(fā)展的若干意見。完善高校后勤社會化改革配套措施。印發(fā)加強直屬高校領(lǐng)導班子建設(shè)若干意見。完善直屬高?？倳嫀熚芍贫?。會同相關(guān)部門研究制訂高校黨委領(lǐng)導下的校長負責制實施意見。印發(fā)加強家庭教育的指導意見。加強教職工代表大會制度建設(shè)。研究制訂高等學校學術(shù)委員會規(guī)則，明確教授治學的范圍和途徑。推進普通高中考試招生制度改革。完成高考加分政策清理和規(guī)范工作。積極推進研究生招生改革試點，中華勵志網(wǎng)建立博士生招生計劃分類指導和動態(tài)調(diào)節(jié)機制。深化高校自主選拔錄取改革試點工作。研究制定高考改革的總體目標和基本框架。全面啟動研究生教育綜合改革，大力推進培養(yǎng)模式改革。開展地方高校技能型人才培養(yǎng)試點。繼續(xù)實施好基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)實驗計劃和系列卓越計劃，組織實施科教結(jié)合協(xié)同育人行動計劃，落實雙千互聘計劃。探索貫穿各級各類教育的創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑，支持有條件的中學與高校、科研院所開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究和試驗，建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。更好發(fā)揮教育領(lǐng)域?qū)W會、協(xié)會在教育綜合改革中的作用。加強對地方教育改革試點的指導，根據(jù)各地區(qū)差異，分類推進教育綜合改革，指導各地服務(wù)教育發(fā)展全局。加強國家和地方整體推進教育領(lǐng)域綜合改革的制度建設(shè)，強化國家教育體制改革領(lǐng)導小組辦公室的綜合協(xié)調(diào)職能，充分發(fā)揮國家教育咨詢委員會、國家教育考試指導委員會等咨詢機構(gòu)和咨詢專家的作用，注重與相關(guān)部門協(xié)調(diào)推進改革。加大對重大案件的查辦力度。深化黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，全面推進高?！瓣柟庵涡！?，重點加強科研經(jīng)費、學術(shù)誠信、基建和各種重大項目等監(jiān)督檢查。改進和完善巡視工作。加強民辦高校黨的建設(shè)，推動中外合作高校黨建工作。切實提高大學生黨員發(fā)展質(zhì)量，設(shè)立高校黨建工作培訓基地，中華勵志網(wǎng)舉辦全國大學生新黨員培訓示范班。貫徹落實第二十一次全國高校黨建工作會議精神。按照中央要求部署，制定工作方案。圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，實施全國教育干部培訓五年規(guī)劃。繼續(xù)推進馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點教材的編寫和推廣工作。把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程，培育和踐行社會主義核心價值觀。組織專家學者加大對黨的十八大精神的研究力度，推進馬克思主義中國化時代化大眾化。在全國教育系統(tǒng)掀起學習宣傳貫徹黨的十八大精神的熱潮。教育局2018年工作計劃范文XX年教育工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面落實教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，把立德樹人作為根本任務(wù)，把教師隊伍建設(shè)作為重點內(nèi)容，把轉(zhuǎn)變作風作為重要保證，加快教育領(lǐng)域綜合改革，加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，加快推進教育現(xiàn)代化，著力促進公平公正，著力提高質(zhì)量效益，著力維護和諧穩(wěn)定，努力辦好人民滿意的教育，為全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利提供人才保障和智力支撐。加強對幼兒園發(fā)展性評估和專項指導。加強評估指導。開展專項督導。（五）評估督導機制完善績效評估。以區(qū)幼兒園為龍頭，實施園本培訓。面向全區(qū)各類幼兒園，分期分批遴選園長進行培訓，有效提高園長的整體素質(zhì)和管理水平。加強幼兒園園長、幼兒教師隊伍建設(shè)。通過專項督導，對實施《行動計劃》做出顯著成績的學前教育機構(gòu)和個人，給予表彰獎勵。逐步提高公辦幼兒園教職員工的福利待遇，保持與中小學教職員工的同等遞增水平。建立和完善公辦幼兒園辦學成本分擔機制，通過加大財政經(jīng)費投入力度以及依法多渠道籌措經(jīng)費，逐步提高幼兒園的生均公用經(jīng)費標準，提升幼兒園設(shè)備設(shè)施的配置水平。根據(jù)達標建設(shè)的要求，列出專項經(jīng)費，用于園所布局的建設(shè)和資源調(diào)整的補缺，確保達標任務(wù)的完成。嚴格實施年檢制度，促進民辦幼兒園所的規(guī)范發(fā)展。完善年檢制度。辦公室受領(lǐng)導小組委托，結(jié)合我區(qū)實際，制定XX年至XX年學前教育建設(shè)規(guī)劃方案，按照“政府主導、社會參與、公辦民辦并舉”的辦園體制，制定并落實公辦園、民辦園一視同仁的公平政策，提升現(xiàn)有學前教育的質(zhì)量和水平；總結(jié)經(jīng)驗、挖掘資源、創(chuàng)新發(fā)展思路和工作機制，研究制定有利于學前教育發(fā)展的具體政策和規(guī)定，組織《三年行動計劃》的實施。區(qū)學前教育領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局。區(qū)政府承擔學前教育事業(yè)發(fā)展的主要責任，成立區(qū)推進學前教育工作領(lǐng)導小組，由區(qū)長直接牽頭，區(qū)政府、區(qū)發(fā)改委、教育局、財政局、民政局、人社局、建住局、衛(wèi)生局、編辦、國土分局、規(guī)劃分局、公安分局等部門共同組成，負責學前教育事業(yè)的發(fā)展，統(tǒng)籌學前教育工作，推進《區(qū)學前教育三年行動計劃》的實施。加大優(yōu)質(zhì)學前教育資源向農(nóng)村輻射力度，深入實施城鄉(xiāng)“區(qū)對區(qū)、園對園”的合作助教項目，完善百名教師“結(jié)對子”和城鄉(xiāng)園長互派制度，開展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學前教育資源共享。（1）貫徹落實教育部印發(fā)的《幼兒園教育指導綱要（試行）》（教基〔XX〕20號），樹立以幼兒全面和諧發(fā)展為本的教育理念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持保育與教育相結(jié)合原則，以游戲為基本活動形式，注重對幼兒進行情感態(tài)度、行為習慣、智力能力的培養(yǎng)，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，保障幼兒快樂健康成長，避免和防止片面追求超前教育和幼兒教育“小學化”。把區(qū)幼兒園和新建城區(qū)公辦園建設(shè)成為開展幼兒教育科學研究和師資培訓、指導家庭和社區(qū)早期教育的基地。一是積極參加教育系統(tǒng)各級各類園長和教師培訓；二是各園積極開展園內(nèi)培訓，開展教學研究，提高教師業(yè)務(wù)能力；三是教育局組織結(jié)對幫扶活動，政府辦園幫扶民辦園；四是教育局定期組織學前教育教師專業(yè)技能比賽，調(diào)動教師學習進修的主動性；五是教育局組織培訓，聘請專家開展系統(tǒng)培訓或講座，開闊民辦園園長和教師的視野，更新民辦園的辦園理念，提升管理和保教水平。（2）做好學前教育教師的培訓工作。我們創(chuàng)新用人機制，從這些幼兒師范專業(yè)和師范院校大專以上畢業(yè)生中，面向社會招聘合同制幼兒教師（無編制），共300名；第三，通過區(qū)人事部門面向社會公開招聘在編幼兒教師320名。加強學前教育師資隊伍的建設(shè)（1）XX年我區(qū)公辦幼兒園規(guī)劃18所，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立一所幼兒園，共需要幼兒教師1005名，財政供養(yǎng)占全部幼兒教師的80%，共804名。全區(qū)民辦園的規(guī)模將控制在40所以下，即，大的鄉(xiāng)街留兩所，小的鄉(xiāng)街留一所，便于管理。目前我區(qū)民辦園有92所，有專門園舍的不到20所，辦園條件和水平都很低，且多數(shù)在實質(zhì)上以贏利為目的。我區(qū)每個鄉(xiāng)街內(nèi)的小學都有近年分配的幼師畢業(yè)生，因此，各鄉(xiāng)街首先從內(nèi)部進行調(diào)劑，不足部分由區(qū)政府繼續(xù)招聘。我區(qū)建22所中心園，其中有19所幼兒園每園按360名的規(guī)模設(shè)計，1所幼兒園按270名、2所按180名的規(guī)模設(shè)計，建設(shè)成后，全區(qū)有萬余名幼兒進入政府辦園，占全區(qū)幼兒的三分之二，政府辦園將成為學前教育機構(gòu)的主導力量。加快鄉(xiāng)街中心園建設(shè)，發(fā)揮區(qū)域引領(lǐng)作用。這樣，政府辦園就能容納城區(qū)三分之二以上的幼兒入園。目前，我區(qū)城區(qū)政府辦園數(shù)量太少，大量的幼兒入托任務(wù)靠企辦和民辦園承擔，與目前形勢發(fā)展極不適應(yīng)，因此，我們將逐步在城區(qū)新建6所新的幼兒園，新的幼兒園和區(qū)幼兒園一樣，歸教育局直接管理。﹙四﹚具體措施：城區(qū)擬再建設(shè)6所幼兒園，使城區(qū)幼兒順利入托。辦園條件和教育質(zhì)量明顯提升，學前三年適齡幼兒入園率達到95%。市一級幼兒園增加到4所，省級示范幼兒園增加到2所。到XX年，創(chuàng)建1所區(qū)級幼兒園，創(chuàng)建5所街辦中心園，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園完成提升建設(shè)任務(wù)，市一級幼兒園增加到3所，省級示范幼兒園增加1所，解決入園難問題取得明顯成效。﹙三﹚路線圖：到XX年底，全面完成區(qū)政府確立的創(chuàng)建3所區(qū)級幼兒園，創(chuàng)建15所鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街辦）中心園的建設(shè)任務(wù)，創(chuàng)建1所省級示范幼兒園（區(qū)幼兒園），創(chuàng)建1所市級一級幼兒園。（5）全面做好幼兒園（班）的內(nèi)部管理體制改革，繼續(xù)實行園長負責制，規(guī)范幼兒園保育教育工作，不斷提高社會、家長對幼兒教育的滿意度。（3）在