幼兒園第一學(xué)期教科研工作總結(jié)與幼兒園第一學(xué)期校本培訓(xùn)計(jì)劃匯編-閱讀頁
2024-11-23 03:32本頁面
【正文】 結(jié)合幼兒園實(shí)際，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通過教科研整合的園本研修機(jī)制的運(yùn)行，促進(jìn)整體教師專業(yè)化水平與能力的發(fā)展，使幼兒園的各項(xiàng)研究在科研的態(tài)度、手段、方法指導(dǎo)下，在教研的組織形式及其群體合作的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢支持下加以落實(shí)。倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)，為人師表，敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。繼續(xù)以教研組為陣地，不斷轉(zhuǎn)變每一位教師的教育觀念，提升理論素養(yǎng)，進(jìn)一步縮短觀念與行為之間的差距。（2）以“人”為本，尋求教師隊(duì)伍跨越式發(fā)展。（3）以“合”為主，尋找科研與教研相結(jié)合的模式。完成“十三五”課題申報(bào)及開題工作。逐步形成一支幼兒園科研骨干隊(duì)伍。，提升理論素養(yǎng)進(jìn)一步關(guān)注教師對教材的學(xué)習(xí)與研討。主要采用集體備課、師徒備課等方式，幫助教師更好的使用好教材。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《指南》實(shí)施細(xì)則。，優(yōu)化教育行為新教師五課的觀摩研討。）新教師的各類理論學(xué)習(xí)新教師基本功比賽?！扒嗨{(lán)工程”制定師徒結(jié)對計(jì)劃，做好“青藍(lán)工程”不斷轉(zhuǎn)變教師新課程的理念，提升專業(yè)化水平。、引領(lǐng)作用。年內(nèi)為全體教師作3——4次的科研講座。
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