幼兒園第一學期教科研工作計劃-閱讀頁
2025-04-13 21:34本頁面
【正文】
“教學文章”評比活動。共2頁，當前第2頁12
幼兒園第一學期教科研工作計劃3
指導思想：
以《規(guī)程》、《綱要》和先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，進一步加強幼兒園常規(guī)工作管理，優(yōu)化一日活動的組織，加強園本課程研究，提高教師教研水平，培養(yǎng)幼兒自主學習、自主探索和廣泛的興趣愛好，發(fā)展幼兒的語言表達能力和創(chuàng)新思維能力，凸顯辦園特色。
加強教師培訓，扎實開展園本課程研究。
主要工作措施：
一、細化一日活動常規(guī)管理。如果常規(guī)沒有建立好，幼兒無法形成良好的習慣，教師也在組織各環(huán)節(jié)的活動時分散精力去維持秩序，因此，常規(guī)教育是教育過程中不可忽視的一部分。
嚴格執(zhí)行一日活動作息時間，并遵守各活動環(huán)節(jié)的規(guī)定要求。
二、加強教師培訓，扎實開展園本課程研究。
組織教師學習培訓，制定區(qū)域活動研究計劃。
組織幼兒進區(qū)域活動，教師做觀察記錄，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決的辦法。
具體安排：
每周二組織一次教研活動。
家園配合，豐富區(qū)域材料。
善于尋求真問題、抓住真問題、解決真問題。
學期末，每位教師根據(jù)教研實際情況撰寫文章。
本學期開展三個課題研究：幼兒一日常規(guī)管理研究、幼兒安全教育研究、幼兒心理健康教育研究。
每周三組織教研。不斷加深我園內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的步伐，逐步形成我園教科研特色，為實現(xiàn)我園第四個三年計劃服務。在教師們的共同努力下教師教育教學水平不斷提高，科研能力不斷加強。還多次為我區(qū)教師、古林幼師展示公開教學活動，深受廣大教師好評。有兩項課題在我區(qū)教科所立項。
教師學習培訓不斷加強。教師外出學習聽課的次數(shù)也有所提高。我園成功的承辦了區(qū)幼教科研培訓班，受到區(qū)教科所一致好評。提高我園保教質(zhì)量。
抓實教研日活動，開展有主題，有實效的教研活動。
開展更豐富的各類活動，如：節(jié)日慶祝、實踐活動、競賽活動、興趣活動等為幼兒的全面發(fā)展與個性發(fā)展提供機會與條件。
做好各級立項課題的研究，加強對課題中期的跟蹤與指導。編印幼兒圓教師文章輯。
進一步搞好幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)。
古林見習。
教師節(jié)、中秋節(jié)幼兒實踐活動。
十月
舉辦“我與新課程”、“教育的人文性與工具性”征文活動。
幼兒國慶、重陽節(jié)日實踐活動以及小主持人比賽。
廣泛開展以創(chuàng)新教學為主題的教學研討、最佳一堂課評比活動。
十一月
繼續(xù)開展以創(chuàng)新教學為主題的教學研討、最佳一堂課評比活動。
送教活動，片、鎮(zhèn)教研活動，
幼兒趣味運動會。并邀請有關(guān)專家來園指導。
第十二期《園報》編輯。
教師外出學習。
一月
家長開放日。
各類計劃總結(jié)上交。
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