行政管理學(xué)專業(yè)-閱讀頁(yè)
2025-06-03 03:23本頁(yè)面
【正文】 又相互協(xié)調(diào)的運(yùn)行機(jī)制，形成權(quán)責(zé)一致、行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、科學(xué)高效的行政運(yùn)行體制。 堅(jiān)持科學(xué)決策、民 主決策、依法決策，合理界定決策權(quán)限，規(guī)范決策行為，通過(guò)完善重大事項(xiàng)集體決策制度、專家咨詢和評(píng)估制度、聽(tīng)證制度等，不斷提高決策水平。 加快建立電子政務(wù)公共服務(wù)體系。 （ 3） 加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督 。 （ 4） 加強(qiáng)行政問(wèn)責(zé)。積極推進(jìn)政府 11 績(jī)效評(píng)估制度建設(shè)和統(tǒng)計(jì)制度改革，建立科學(xué)合理的政府績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系和評(píng)估機(jī)制，促進(jìn)樹(shù)立與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的政績(jī)觀。建立政府績(jī)效評(píng)估機(jī)制，對(duì)政府各部門的工作進(jìn)行考評(píng)。 大力加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)，改革和完善干部人事制度，優(yōu)化人才選拔機(jī)制 ，加強(qiáng)公務(wù)員培訓(xùn)，全面提高行政水平；大力加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)中央重大決策部署執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，切實(shí)做到令行禁止，確保政令暢通，提高行政執(zhí)行力；堅(jiān)持反腐倡廉，堅(jiān)決查處利用行政權(quán)力搞官商勾結(jié)、權(quán)錢交易、商業(yè)賄賂等腐敗案件。 (2)加強(qiáng)對(duì)行政管理體制改革的總體戰(zhàn)略研究。研究行政管理體制改革在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的戰(zhàn)略地位，科學(xué)確定行 政體制改革總體目標(biāo)、中長(zhǎng)期目標(biāo)與近期目標(biāo)，明確行政管理體制改革的基本任務(wù)與工作重點(diǎn)，以積極穩(wěn)妥地推進(jìn)行政管理體制改革。依個(gè)人的觀點(diǎn)，我認(rèn)為必須站在正確的基點(diǎn)上，運(yùn)用科學(xué)方式堅(jiān)決穩(wěn)妥地推進(jìn)。 建立改革 協(xié)調(diào)機(jī)制 和機(jī)構(gòu)非常必要。無(wú)論投資體制改革、 財(cái)稅 體制改革，還是 社會(huì)體制 改革，都在不同程度上觸及部門利益、中央與地方利益。 （ 2） 大力推進(jìn)行政審批制度改革。其實(shí)，改革政府并非僅有機(jī)構(gòu)改革一途。政府的權(quán)力和利益很大程度上來(lái)自于審批權(quán)，可以想見(jiàn)，把“改革審批”作為突破口，對(duì)政府 釜底抽薪 ，審批制改革一旦成功，機(jī)構(gòu)改革便可順?biāo)? 12 舟。中國(guó)加入世貿(mào)，國(guó)際社會(huì)也要求我國(guó)取消審批制。 （ 3） 堅(jiān)持把政府自身改革、 事業(yè)單位改革 與加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)和改革緊密結(jié)合，整體推進(jìn)。如果在政府自身改革的時(shí)候，沒(méi)有政治體制改革有效配合的話，行政體制改革 孤軍深入 是很難取得顯著成效的。有整體的制度設(shè)計(jì)，整體推進(jìn)，才可能取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。那么，對(duì)政府來(lái)說(shuō)就應(yīng)該重點(diǎn)解決科學(xué)行政、民主行政、 依法行政 的問(wèn)題。行政改革也不例外，始終是在鄧小平行政理論和改革理論的指導(dǎo)下進(jìn)行的。其要點(diǎn)有： 首先， 行政 體制 改革是為了解放和發(fā)展生產(chǎn)力，行政改革要服從于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心； 其次， 行 政 體制 改革要調(diào)動(dòng)群眾的積極性，著眼于健全民主法制； 再次， 行政 體制 改革要有助于克服官僚主義，建立精簡(jiǎn)高效的政府機(jī)構(gòu)； 最后， 行政 體制 改革要建立監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)廉政建設(shè)。對(duì)于當(dāng)代中國(guó)來(lái)說(shuō) ,要想獲得政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面綜合平衡發(fā)展 ,就必須進(jìn)行全面的行政改革 ,要在依據(jù)我國(guó)國(guó)情的前提下 ,探索出一條有中國(guó)特色的行政改革道路 ! 13 【 參考文獻(xiàn) 】 [1]行政管理學(xué) ,夏 書(shū) 章 主 編 ,高 等 教 育 出 版 社 , 2021 年 3 月 出 版 。 [3]玉娥 . 當(dāng)代中國(guó)政治制度 [M] .北京：高等教育出版社 2021 [4]黃強(qiáng) . 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) [M]. 北京：高等教育出版社 2021 [5]劉豪興 .社會(huì)學(xué)概論 [M]. 北京：高等教育出版社 200 3 [6]倪星 .行政組織理論 [M]. 北京：高等教育出版社 2021 [7]王少軍、張根興 .開(kāi) 國(guó) 肅 貪 第 一 戰(zhàn) [M ].北京 .中 國(guó) 黨 史 出 版 社 . 200 9. 12 [8]唐達(dá)天 .二把手 [M].北 京 ： 中 信 出 版 社 . 20 11. 60 62 [9]李棟 .通 過(guò) 司 法 限 制 權(quán) 力 [M].北 京 ： 北 京 大 學(xué) 出 版 社 . 20 11 [10]姚尚建 .責(zé) 任 政 黨 政 府 研 究 [M].北 京 ： 中 央 編 譯 出 版 社 . 20 08. 24 22 52 [11] 新華網(wǎng) . 中央紀(jì)委： 2021 年 為 國(guó) 家 挽 回 經(jīng) 濟(jì) 損 失 4 4. 4 億元 . [J/OL] xinhua . / l ia nzh en g/201 0 0 1/0 7/c ont ent _127 703 10. ht m [11]鄭榮華 .中 國(guó) 共 產(chǎn) 黨 紀(jì) 律 學(xué) [M ].北 京 ： 人 民 出 版 社 . 20 09 [12]胡錦武 .江西吉安 林 業(yè) 系 統(tǒng) 4 名 林 業(yè) 局 長(zhǎng) 落 馬 [ EB/O L] iew. jcrb. /200 709 /ca6 361 42. ht m 2021/09/11 [13]中國(guó)新聞社 . 湖南桑植林業(yè)局長(zhǎng)成喪星 六任局長(zhǎng)中五任腐敗 . [J/OL] iew. jcrb. . c n/o urn ews/ asp /re adNe ws. a sp? id =6 789 4 [14] 陳曉舒 .南 粵 三 貪 ” 陳 紹 基 、 鄭 少 東 和 王 華 元 一 審 開(kāi) 始 [EB/O L] ch ina e le ct ions. or g/N ews Inf o. asp ?New sID =182 442 2021/7/15 [14]《 困 境 與 抉 擇 ： 中 國(guó) 行 政 學(xué) 的 發(fā) 展 》 1998 年第 9 期 [15]劉 怡 昌 主 編 ：《 中 國(guó) 行 政 科 學(xué) 發(fā) 展 》， 中 國(guó) 人 事 出 版 社 19 96 年版 [16]張 成 福 .《 發(fā) 展 問(wèn) 題 與 重 建 》 載 《 政 治 學(xué) 研 究 》 1 996 年第 1 期 [17]顏佳華 .《 行 政 哲 學(xué) 論 》， 載 《 湘 潭 大 學(xué) 學(xué) 報(bào) 》 1995 年第 5 期 [18]張 成 福 .《 發(fā) 展 問(wèn) 題 與 重 建 》 載 《 政 治 學(xué) 研 究 》 1 996 年第 2 期 [19]王續(xù)琨 .《 行 政 科 學(xué) 的 發(fā) 展 態(tài) 勢(shì) 與 體 系 結(jié) 構(gòu) 》 1 997 年 第 5 期 [20]中國(guó)新聞社 . 我國(guó)行政管理體制改革的特點(diǎn)、難點(diǎn)和切入點(diǎn) . [C/ML] gc dy. gov. / gue stb ook/ Gue st_R ep ly. asp ?Top icI D=43 77 14 【鳴謝】 我 的畢業(yè)論文終于完成了。 中國(guó)政治 體制分為上端和下端，過(guò)去主要在 政治體制 下端進(jìn)行改革，五次主要是集中在政府治理這個(gè)層面上，而政治體制上端改革則相對(duì)滯后。本論文是在 我個(gè)人的自學(xué)探索 下完成的。論文的最終出爐，最應(yīng)該感謝的是 湖南省湘潭大學(xué)的李科利老師 ， 她 淵博的專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力對(duì)我影 響深遠(yuǎn)。論文才得以進(jìn)一步完善。 歲月如歌，光陰似箭， 兩 年的 自學(xué)考試 已接近尾聲。本文在寫(xiě)作過(guò)程中，參考并吸收了他人的研究成果和資料，在此一并表示誠(chéng)摯的謝意！
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1