【正文】 是辯手自身的素質(zhì)。這種戰(zhàn)術在許多情況下屬于詭辯，就象對方指著一個正方形說正方形與圓形是不同的，而本方攻擊說他指的根本不是一個標準的正方形。正：當然世界上沒有絕對不造成污染的東西，但毛驢難道是因為有污染才不能走上高速公路嗎？ 這種戰(zhàn)術要慎用。我不贊成復旦大學說的，只在回答能引起轟動效應時才回答，否則就拋出事先準備的東西?；乇艿姆椒ㄓ幸韵聨追N： ① 就好象沒有聽到對方的問題，直接提出本方問題。② 以一句話作為過渡?！闭垎枌Ψ?，你們判斷是醫(yī)學問題還是社會問題的標準是什么？ 正：今天晚上的辯題我想對方已經(jīng)有所誤解了，你們已經(jīng)忽視了你們所應該辯的愛滋病不是醫(yī)學問題…… 劃線部分就是過渡句,當評委和觀眾把注意力集中在這句話中，就容易忘記本方已在腳底抹油了。例：“法治能消除腐敗” 正：請問，孟德斯鳩關于法治的兩套標準是什么？ 反：還是讓我們回到中國的現(xiàn)實來吧…… 這里反方暗含諷刺對方教條主義。這類回答在特殊的語境下才有效，不要生搬硬套。但是，如果回擊很有力，可以不再提問，以免削弱攻擊的威力。在自由辯論中，不要急急忙忙把這些妙語拋出去，而應該用在本方最困難的時候。反：超道德當然不是道德。（笑聲、掌聲）正方前面已充分論述了超道德不是道德，反方在回應一句以后，如果轉(zhuǎn)入其他問題，總是有氣弱之感，這時拋出事先準備的妙語（這句妙語幾乎在自由辯論的任何時候都可以用），占了上風。再舉一個大膽承認的例子。（停頓）反：那你們將千千萬萬中國人的生命置于何地。在這個例子中，正方成功地運用大膽承認的戰(zhàn)術，打亂了反方的陣腳，相當?shù)梅?。而這里的連續(xù)提問可以在事先準備好。要注意兩點，不能提問過多別人聽不懂的問題，偶爾一次是戰(zhàn)術，多了會被人誤認為在破壞辯論。（這種情況不多，一般總能找到幾個類似的問題） 在辯論中對對手要保持一種尊重客氣的態(tài)度，不可出現(xiàn)人身攻擊的語言，也不能與隊友大聲談笑，拍桌子，踢腿等等。切不可針尖對麥芒，把辯論場變成吵架場。這種做法優(yōu)點是顯得有風度，缺點是如果再聽不清楚就不好辦了，重復后如果聽清楚了又很難回避對方的問題?！眱?yōu)點是掌握主動，缺點是顯得不留情面。在《獅城舌戰(zhàn)》中，自由辯論雙方各用時4分鐘，臺大發(fā)言33次，復旦發(fā)言32次，平均每次發(fā)言7秒多。一定要半分鐘以上才能說清楚的，不如讓隊友來回答，或者干脆回避。 對方發(fā)言時間用完后，如果本方還有多余，可以讓4名隊員挨次站起發(fā)言，這樣顯得頗有氣勢。華東師大有所創(chuàng)新，4名隊員的話加起來才是一句完整的話，而且他們常主動要求結(jié)束自由辯論，以顯示氣度。以上是自由辯論的一些戰(zhàn)術，我覺得比較全面了，如果還有什么不清楚的就看會開始的發(fā)的攻辯技巧：1典型的三段論: 如果a是b,所有的b是p,那么a是p 例: 你是中國人,所有的中國人是地球人,: a具有abcd的屬性,b具有abc屬性,那么a具有b的屬性 例: a是蠟燭形狀的蛋糕,b是一塊蛋糕,那么a具有b的屬性3攻其要害: 當雙方糾纏在一些細節(jié)問題、例子或表達上,爭論不休的時候,一個重要的技巧是要在對方一辯或者二辯陳詞后,很快聽明對方立論的要害問題,從而抓住這一問題一攻到底,: 當對方在陳詞攻辯,自由辯論等環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯誤的時,要及時抓住,窮追猛打,直至在這個問題上占了明顯的上風,如何做到這一點?首先要把辯題中出現(xiàn)的問題進行深入細致的討論,其次要聯(lián)想發(fā)揮,: 由于辯論比賽是一個集體項目,難免會出現(xiàn)同一支隊伍內(nèi)辯手觀點不完全一致,就算是個人的辯論,由于出語快,也會出現(xiàn)前后不統(tǒng)一的時候,也有可也能出現(xiàn)矛盾,一旦出現(xiàn)這種情況就要馬上抓住大力渲染,突出對方的矛盾,使之自顧不暇,陷于防守之中,: 當在對方辯手出現(xiàn)不正面回答另一方的問題,而轉(zhuǎn)移話題或是絞纏在一些細枝末節(jié)上,只是死守自己的觀點時，就應該及時調(diào)整進攻手段,采用迂回策略,從其他角度入手,誘使對方就范,從而打擊對:巧設圈套: 當對方攻擊自己準備得最充分,最有說服力的論點時,暫避不答,含而不露,造成本方防守空虛,理屈詞窮的假象,引誘對方大膽的進攻，一旦時機成熟,突然拋出最有力的論據(jù),使對方措手不及,擊破對： 引入一個新的概念與對方較量,取得出其不意的效果,當我們遇到一些邏輯上或者理論上都比較難辯的題目時,: 沿著對方邏輯把觀點推向極端,使其荒謬性明顯的表現(xiàn)出來,得出錯誤的結(jié)論,: 當對方拋出一個很尖銳的問題,我方難以回答的時,馬上把話題轉(zhuǎn)移到對我方有利的問題上11詭辯: 是指故意違反邏輯規(guī)律和規(guī)則要求,為錯誤的論點和要求辯護的各種似是而非的論證 ,如果能夠運用得體,使用巧妙的話，: 利用包含某種虛假的假設,問話來詢問對方,對方不管回答是或否都得承認這虛假的假設,從而使對方落入他的圈套,將某種錯誤觀點強加給對方,:有人向哲學家提出一個問題,要求回答是或否:你是否停止打你的父親了? 這一句話便包含了一個假設:,這表明自己以前打過父親并現(xiàn)在還在打,如果回答否,則表明以前打過父親現(xiàn)在不打了,不管回答是或否,都得承認自己打過父親這一虛假的假設,: 由某個命題真,可以推出該命題假,由該命題假,又可以推出該命題真,這樣的命題就叫悖論公式:命題b,如果承認b,可以推出非b,反之如果承認非b,又可以推出b稱命題b為一悖論 例:希臘哲學家依比鴝魯提出的說謊者的悖論,他用一句話“我正在說謊”來表達,如果說這句話是真的就肯定他是在說謊,如果這句話是假的,有推理出這句話的內(nèi)容是真的,:（1）,如果不涉及對方自我,往往不容易發(fā)現(xiàn)其悖論,而一旦把對方涉及進去,則悖論立現(xiàn).（2）,都隱含這自相矛盾的邏輯錯誤,破解對方的悖論,可以運用邏輯中的二難推理形式揭穿對方悖論自相矛盾,是對方陷入進退兩難,：（一）借力打力武俠小說中有一招數(shù)，名叫“借力打力”，是說內(nèi)力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方。（二）移花接木剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分，換上于我方有利的觀點或材料，往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效。移花接木的技法在論辯理論中屬于強攻，它要求辯手勇于接招，勇于反擊，因而它也是一種難度較大、對抗性很高。誠然，實際臨場上雄辯滔滔，風云變幻，不是隨時都有“孫行者”“孫悟空”這樣現(xiàn)成的材料可供使用的，也就是說，更多的“移花接木”。（三）順水推舟表面上認同對方觀點，順應對方的邏輯進行推導，并在推導中根據(jù)我方需要，設置某些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設的條件下不能成立，或得出與對方觀點截然相反的結(jié)論。較之正向推理的“順水推舟”法，這種技法恰是反其思路而行之。通常，這種提問是有預謀的，它能置人于“二難”境地，無論對方作哪種選擇都于己不利。當然，辯場上的實際情況十分復雜，要想在論辯中變被動為主動，掌握一些反客為主的技巧還僅僅是一方面的因素，另一方面，反客為主還需要仰仗于非常到位的即興發(fā)揮，而這一點卻是無章可循的。這是辯論的大忌。（七）利用矛盾由于辯論雙方各由四位隊員組成，四位隊員在辯論過程中常常會出現(xiàn)矛盾，即使是同一 位隊員，在自由辯論中，由于出語很快，也有可能出現(xiàn)矛盾。（八）緩兵之計1，以慢待機 后發(fā)制人2以慢施謀 以弱克強3 其三，以慢制怒 以冷對