冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)1-閱讀頁(yè)

【摘要】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物及其運(yùn)動(dòng)方式的多樣性。通過(guò)播放動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的片斷，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物及其運(yùn)動(dòng)方式，為活動(dòng)3做鋪墊，運(yùn)用游戲性較強(qiáng)的活動(dòng)方式，可幫助學(xué)生把已有的零散的認(rèn)識(shí)梳理總結(jié)，上升為理性認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)：1．能夠從多種途徑觀察到動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。2．能夠通過(guò)感官和全身的活動(dòng)，感知并

2024-12-31 11:01

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案晝夜與生物行為1-閱讀頁(yè)

【摘要】晝夜與生物行為教學(xué)目標(biāo)：1．能自己制定計(jì)劃,探究一種動(dòng)物或植物的晝夜變化情況；能夠用二維記錄表連續(xù)記錄較長(zhǎng)時(shí)間的觀察結(jié)果。2．對(duì)植物或動(dòng)物在晝夜間的變化感興趣；愿意對(duì)植物或動(dòng)物的行為進(jìn)行長(zhǎng)期觀察。3．能舉例說(shuō)明晝夜變化對(duì)動(dòng)植物行為有哪些影響。4．意識(shí)到青少年要保證足夠睡眠時(shí)間的重要性；關(guān)注人類(lèi)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上是如何利用生物晝夜節(jié)律的。

2024-12-31 10:59

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案生命在于運(yùn)動(dòng)1-閱讀頁(yè)

【摘要】生命在于運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：；能通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)前后身體的變化；能利用簡(jiǎn)單工具進(jìn)行測(cè)量，并對(duì)測(cè)量和分析的結(jié)果進(jìn)行記錄。；能逐漸養(yǎng)成堅(jiān)持進(jìn)行合理的體育鍛煉的習(xí)慣；能與同學(xué)分工合作完成測(cè)量工作。。。材料準(zhǔn)備：跳繩、秒表教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)前后身體的變化。課時(shí)安排：用1課時(shí)。教學(xué)過(guò)

2025-01-02 10:49

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案晝夜的形成-閱讀頁(yè)

【摘要】晝夜的形成教學(xué)目標(biāo)1、用地球儀正確演示地球的自轉(zhuǎn)，并解釋其基本的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。2、用簡(jiǎn)單的工具正確演示晝夜的形成，并用實(shí)例解釋時(shí)差現(xiàn)象，說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)生活中需要具備時(shí)差的知識(shí)。3、使學(xué)生初步了解地球是不斷運(yùn)動(dòng)的，地球上許多地理現(xiàn)象都同地球的運(yùn)動(dòng)有關(guān)，從而形成對(duì)地理的好奇心和學(xué)習(xí)地理的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：地球自轉(zhuǎn)的基本特點(diǎn)及所產(chǎn)

2024-12-31 10:59

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案小吊車(chē)-閱讀頁(yè)

【摘要】小吊車(chē)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課是在學(xué)生了解了動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的基本方式及運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物的意義的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入探究動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的生理功能及運(yùn)動(dòng)原理：即動(dòng)物體的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)都是由相應(yīng)的一組肌肉的收縮與舒張從而帶動(dòng)骨骼運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的。但因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生還不能進(jìn)行解剖實(shí)驗(yàn)，對(duì)肉眼看不見(jiàn)的骨骼與肌肉的運(yùn)動(dòng)難以理解，所以安排學(xué)生制作小吊車(chē)模型和玩小吊車(chē)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩條牽引繩的收放與小吊車(chē)吊臂

2024-12-31 11:00

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案做沙盤(pán)-閱讀頁(yè)

【摘要】做沙盤(pán)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：，畫(huà)出自己學(xué)校的平面示意圖。。。，制作出沙盤(pán)模型。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：。與其他小組交流評(píng)價(jià)各組的活動(dòng)結(jié)果。并分析成敗的原因。，愿意設(shè)計(jì)新校園?？茖W(xué)知識(shí)目標(biāo)：能用沙盤(pán)的形式展示自己設(shè)計(jì)的未來(lái)新校園的規(guī)劃圖，說(shuō)出自己設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素（如環(huán)境等）。課時(shí)

2024-12-31 11:01

冀教版四年級(jí)科學(xué)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：冀教版四年級(jí)科學(xué)教案 冀教版四年級(jí)科學(xué)教案（上冊(cè)） 1、運(yùn)動(dòng)著的世界 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠提出三個(gè)以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題。 2、能夠從提出的問(wèn)題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問(wèn)題...

2024-11-09 14:50

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來(lái)1-閱讀頁(yè)

【摘要】讓運(yùn)動(dòng)的物體停下來(lái)教學(xué)目標(biāo)：1．能設(shè)想出多種使運(yùn)動(dòng)著的物體停下來(lái)的方法；能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明自己的設(shè)想是否正確；能夠?qū)嵤虑笫堑孛枋鰧?shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象。2．能在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，與其他同學(xué)交流想法；能從不同的角度看待摩擦力對(duì)人類(lèi)的影響。3．能用實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物體在力的作用下由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止；能意識(shí)到阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力為阻力。4．能舉出三個(gè)以上的例子說(shuō)明人

2024-12-31 10:59

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案怎樣讓小球動(dòng)起來(lái)1-閱讀頁(yè)

【摘要】怎樣讓小球動(dòng)起來(lái)教學(xué)目標(biāo)：1．能設(shè)想出多種使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的方案及改變物體運(yùn)動(dòng)方向的方法；能夠用實(shí)驗(yàn)證實(shí)自己的設(shè)想；能夠正確描述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象，通過(guò)分析，得出結(jié)論。2．愿意動(dòng)腦筋想出使物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的多種方法；能夠與其他小組交流假設(shè)和實(shí)驗(yàn)的方法，并找出最好方法。3．能說(shuō)物體在力的作用下可以由靜止轉(zhuǎn)為運(yùn)動(dòng)；能辨別出物體的運(yùn)動(dòng)主要是由哪種力作用的結(jié)果

2024-12-31 11:00

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的巖石1-閱讀頁(yè)

【摘要】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元巖石和礦物教學(xué)目標(biāo)：1．初步認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)巖石的顯著特征；2．觀察、描述、記錄幾種常見(jiàn)巖石的顏色、結(jié)構(gòu)、構(gòu)造，并能根據(jù)巖石的特征對(duì)照有關(guān)資料識(shí)別巖石；3．認(rèn)識(shí)到認(rèn)真細(xì)致的觀察、比較、記錄和描述的重要，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)交流的質(zhì)疑意識(shí)和互動(dòng)有效性。教學(xué)重點(diǎn)：觀察、記錄幾種巖石的特征。教

2024-12-31 10:53

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案展示會(huì)-閱讀頁(yè)

【摘要】展示會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課以開(kāi)辦展示會(huì)的形式讓學(xué)生們總結(jié)這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點(diǎn)是自定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己收集到的資料卡片進(jìn)行歸納、總結(jié)和分類(lèi)，在總結(jié)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能對(duì)本學(xué)期收集到的有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的資料進(jìn)行較為系統(tǒng)的整理。2．會(huì)自定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己收集制作的資料卡片進(jìn)行分類(lèi)。3．會(huì)用多種形式將

2024-12-31 11:00

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案位置與運(yùn)動(dòng)-閱讀頁(yè)

【摘要】位置與運(yùn)動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：，并能準(zhǔn)確地、定性地描述一個(gè)給定物體的相對(duì)位置（前后、左右、遠(yuǎn)近、東西、南北等）。，能在圖上找到自己要去的位置。，畫(huà)出相應(yīng)的路線圖，并按圖設(shè)法找到相應(yīng)的地點(diǎn)。。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1.愿意把自己描述物體的方法告訴其他同學(xué)；并且愿意傾聽(tīng)別人是怎樣描述物體位置的方法。。，并發(fā)

2024-12-31 11:01

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案交通工具-閱讀頁(yè)

【摘要】交通工具教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課以學(xué)生熟悉的交通工具為研究對(duì)象，引導(dǎo)學(xué)生按一定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)交通工具進(jìn)行分類(lèi)，比較幾種常見(jiàn)交通工具的優(yōu)點(diǎn)和不足，通過(guò)資料分析汽車(chē)的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生了解、關(guān)注交通工具的興趣，使同學(xué)們意識(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步離不開(kāi)交通工具。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能夠根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)收集到的各種交通工具進(jìn)行分類(lèi)。2．能獨(dú)立分析收集

2025-01-01 23:34

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案確定位置-閱讀頁(yè)

【摘要】確定位置教學(xué)設(shè)計(jì)思想：本課從讓學(xué)生說(shuō)清身邊物體的位置開(kāi)始，由近及遠(yuǎn)、由校園擴(kuò)展到生活相繼設(shè)計(jì)了3個(gè)活動(dòng)和1個(gè)拓展活動(dòng)，3個(gè)活動(dòng)是循序漸進(jìn)從具體到抽象的，從中讓學(xué)生們學(xué)會(huì)看地圖，體驗(yàn)如何按照地圖到達(dá)自己想要到的地方。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)：1．能選擇參照物，并能準(zhǔn)確地、定性地描述一個(gè)給定物體的相對(duì)位置（前后、左右、遠(yuǎn)近、東西

2025-01-01 23:34

冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案動(dòng)與靜-閱讀頁(yè)

【摘要】動(dòng)與靜教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：能利用參照物判斷某一物體是運(yùn)動(dòng)的，還是靜止的。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：“運(yùn)動(dòng)與靜止”的問(wèn)題進(jìn)行探究。?？茖W(xué)知識(shí)目標(biāo)：能舉例說(shuō)明物體的位置和運(yùn)動(dòng)需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來(lái)確定。其它目標(biāo)：能利用所學(xué)知識(shí)和技能判斷實(shí)際生活、環(huán)境中的運(yùn)動(dòng)情況，解決在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。課時(shí)安排：1

2024-12-31 11:01

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