【摘要】交通與生活教學設(shè)計思想：本課是科學、技術(shù)、社會與環(huán)境緊密結(jié)合的綜合課，圍繞交通運輸問題，設(shè)計了3個活動。重點是引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)身邊的交通問題，通過調(diào)查，得出自己的結(jié)論，并提出解決問題的方案。難點是把自己的調(diào)查結(jié)果用圖表或文字表現(xiàn)出來。分析海產(chǎn)品運輸路線圖這個活動一方面認識交通工具對人們生活的巨大作用，一方面認清能源的消耗。做這樣類型的能源消耗鏈的分析對于學生
2025-01-01 23:34
【摘要】《常見的力》教學設(shè)計一、教學目標：探究目標：1、能用實驗方法尋找到各種各樣的力。2、能合作設(shè)計記錄圖表。3、能用實驗的方法探究物體下落的原因。情感態(tài)度價值觀目標：1、能體會到通過多次實驗得出結(jié)論的重要性。2、愿意與同學合作完成實驗任務(wù)。知識性目標：1、能夠通過實例體驗常見的各種力。2、能通過實驗證明地球引力的存在。
【摘要】快與慢教學目標：科學探究目標：。。。。。情感態(tài)度與價值觀目標：，如實記錄所獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)。；愿意把本組讓小車跑的更快的方法告訴給其他組。科學知識目標：能從位置、方向和快慢來描述物體的運動。其它目標：能舉例說出生活中物體運動的快與慢的現(xiàn)象，并嘗試利用所學的快與慢的知識和技能解決
【摘要】第一篇：冀教版四年級上冊科學教案與課后反思 冀教小學四年級上冊科學教案 1、運動著的世界 教學目標: 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關(guān)運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值...
2024-11-15 12:42
【摘要】小吊車課題小吊車教學目標《有趣的仿生》，使學生了解人們在生物的啟示下進行的發(fā)明創(chuàng)造。，運用創(chuàng)造性想象和“原型啟示法”提出一些小發(fā)明的思路。。教學重點《有趣的仿生》，使學生了解人們在生物的啟示下的發(fā)明創(chuàng)造。教學難點想象力和創(chuàng)造能力教具錄像、雞蛋、掛圖教學方法觀察、實驗
2024-12-31 11:00
【摘要】動物運動會教學目標：科學探究目標：。，感知并模仿某種動物運動的主要方式。。，并能按不同的標準對動物進行分類。情感態(tài)度與價值觀目標：、模仿動物的各種運動方式感興趣。。科學知識目標：。。其他目標：。，并與生活環(huán)境有著密切的關(guān)系。教學準備：各種表演輔助工具（棍子、懸掛鐵絲、
2024-12-31 11:01
【摘要】晝夜與生物行為一、教學設(shè)計思想教學過程主要在于學生的觀察和分析，這是完成科學探究課的首要環(huán)節(jié)。教師只是適當?shù)膯l(fā)學生的想象，引導(dǎo)學生的思維，鼓勵學生的決定。最后的拓展活動可以靈活進行，既可以從反面襯托出晝夜節(jié)律的意義，也能讓學生切實體會晝夜交替帶給我們的影響。二、教學目標◆科學知識目標1．對植物或動物在晝夜間的變化感興趣。2．能舉例說
2024-12-31 10:59
【摘要】小吊車一、教學目的[科學探究]能夠通過觀察小吊車的模型，了解各部分是怎樣連接的。能夠通過小吊車的工作原理，推斷人和動物的肢體是怎樣運動的。探究模仿生物的結(jié)構(gòu)與功能的仿生學。[情感態(tài)度與價值觀]學會合作、學會交流。實驗中能與同學分工合作完成制作工作。[科學知識]學會制作小吊車，提高動手能力。有趣的仿生。
【摘要】1四年級科學教案（教科版）上冊第一單元有生命的物體第一課時動物怎樣生活教學目標：1.進一步增強對動物特征進行探索的興趣，獲得對有生命的物體多樣性的認識。2.通過回顧觀察過的動物，引導(dǎo)學生運用已有的知識和經(jīng)驗了解新的觀察內(nèi)容。3.會查找、交流、匯報對動物的觀察結(jié)果。教學重點：觀察動物的生活，能有目的地
2024-12-20 21:09
【摘要】第一篇：冀教版四年級科學教案123 冀教版四年級科學教案上冊（1） 1、運動著的世界 教學目標: 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關(guān)運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值得研...
2024-11-04 17:45
【摘要】展示會教學目標：1．能對本學期收集到的有關(guān)物體運動的資料進行較為系統(tǒng)的整理；能自定標準對自己收集制作的資料卡片進行分類；能用多種形式將自己的學習成果展示出來；能對本學期所學的有關(guān)位置、運動、力等知識進行系統(tǒng)總結(jié)。2．愛護自己長期收集的資料和成果，并很好地保存起來；愿意與同學分享自己收集的資料和學習成果；能形成搜集資料、制作卡片的習慣，并能認識到整理總結(jié)
【摘要】常見的力教學設(shè)計思想：本課首先認識生活中存在的各種力，然后尋找使物體下落的力，讓學生從中體驗力的存在。將重點可以放在玩滾輪的重力實驗上，讓學生分析：“為什么會使?jié)L輪轉(zhuǎn)動起來？我們沒有給滾輪力啊，使?jié)L輪轉(zhuǎn)動的力從何而來？”從而引導(dǎo)到認識地球引力上來，然后自制重錘將力應(yīng)用到實際生活中。這樣安排的好處是探究活動與思維分析統(tǒng)一了起來，突出了重點，更有活動價值，學生也
2025-01-02 19:49
【摘要】我們的地球教學目標：1．能收集或查閱人類研究地球形狀歷史的相關(guān)資料；能用卡片摘錄重要資料。2．能夠感受到科學家從事地球形狀研究的艱辛。3．能夠概述人類對地球形狀認識的歷史；能夠在地球儀上指出其主要標識和經(jīng)緯線的功用；能夠說出地球的形狀和大小。4．結(jié)合實例說明科學技術(shù)在人類認識地球形狀的歷史中發(fā)揮了重要作用。材料準備：多媒體課件。
【摘要】太陽和影子教學目標：1．能夠用自己設(shè)計制作的測影長裝置測量出一天中物體影子的變化情況，能用溫度計測量一天中同一地點不同時間的溫度變化情況；能用自己的記錄表定量記錄一天中影子長度和溫度的變化情況，能夠從記錄的數(shù)據(jù)中分析出一天中影長和溫度變化與太陽的視運動的關(guān)系。2．愿意從事較長時間的觀察記錄活動，能與小組其他同學合作完成觀察和記錄任務(wù)，在觀測活動中能實
【摘要】晝夜的形成教學目標：1．能夠在合作中設(shè)計驗證晝夜成因的模擬實驗方案；能積極尋找證據(jù)支持自己的觀點。2．敢于對別人的結(jié)論提出質(zhì)疑；認識到科學發(fā)展是漫長的，很多事物的運動規(guī)律需要人更廣泛的范圍進行研究，才能真正弄清楚事物的本質(zhì)。3．能說出地球在不停地自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周為一天，需24小時；能概述古人對晝夜成因的猜想與哥白尼的貢獻。材料準備：
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