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冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案常見的力1-在線瀏覽

2025-02-14 23:34本頁面
  

【正文】 用。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú) 立設(shè)計(jì)表格,把同學(xué)列舉出的實(shí)例記錄下來。學(xué)生在生活中經(jīng)常接觸到教材中展示的各種力,以及風(fēng)力、水力等,但對(duì)力的描述包括力所作用的物體、力的大小和力的方向等理解不夠。 活動(dòng)目標(biāo): 1.能與同學(xué)合作,通過多種方式探究物體下落的原因。 3.通舉出地球引力在生活中應(yīng)用的更多實(shí)例。按提出問題、實(shí)驗(yàn)、交流與討論、得出結(jié)論的過程進(jìn)行探究。由牛頓觀察蘋果落地的故事,引入,引導(dǎo)學(xué)生提出物體為什么落地的問題。實(shí)驗(yàn)前要提出具體的要求:兩手分別拿著某一物體,站在高處,如樓梯上,高臺(tái)上,先預(yù)測(cè)松開手物體的運(yùn)動(dòng)情況,再松開手試一試,連續(xù)用不同的物體試幾次,觀察物體下落的情況,把預(yù)測(cè)和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄在表中。 觀察記錄表 物體 預(yù)測(cè) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 4.整理信息。在交流的基礎(chǔ)上整理自己獲得的信息。組織學(xué)生圍繞著? “ 為什么物體總是
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