教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案簡(jiǎn)單電路1-閱讀頁(yè)

【摘要】簡(jiǎn)單電路【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、一個(gè)簡(jiǎn)單電路需要一個(gè)能持續(xù)提供電能的裝置一電池。2、電從電池的一端經(jīng)過(guò)導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端，就組成了一個(gè)完整的電路。3、使用相同的材料，電路可以有不同的連接方法。過(guò)程與方法：1、用更多的方法和材料點(diǎn)亮更多的小燈泡。2、觀察、描述和記錄有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。3、用簡(jiǎn)易符號(hào)表示一個(gè)電路的

2024-12-31 10:53

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案巖石、礦物和我們-閱讀頁(yè)

【摘要】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案巖石、礦物和我們一、教學(xué)目標(biāo)：，探究生活中、身邊的巖石和礦物。，增加對(duì)巖石、礦物用途的進(jìn)一步了解。、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解巖石和礦物對(duì)人類(lèi)的作用。三、教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)整理自己調(diào)查研究活動(dòng)的資料。四、教學(xué)準(zhǔn)備：以小組或個(gè)人為形式，課前開(kāi)展孩

2024-12-31 10:54

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案食物中的營(yíng)養(yǎng)1-閱讀頁(yè)

【摘要】食物中的營(yíng)養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)：過(guò)程與方法：能用實(shí)驗(yàn)證明食物中含有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分。知識(shí)與技能：知道食物中含有淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、維生素、水這六大營(yíng)養(yǎng)素。情感態(tài)度杜價(jià)值觀：意識(shí)到自己的觀點(diǎn)需要證據(jù)的支持。教學(xué)準(zhǔn)備：稀飯、淀粉、藕、滴管、碘酒、胡蘿卜、土豆、面包、饅頭、雞蛋、木條和棉球、豬肉、花生、白紙教學(xué)過(guò)程：一

2025-01-01 18:48

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案動(dòng)物的繁殖活動(dòng)1-閱讀頁(yè)

【摘要】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元新的生命一、教材簡(jiǎn)析：本課分兩個(gè)部分：卵生動(dòng)物的繁殖活動(dòng)；它們是怎樣誕生的。我們知道，每一課都是不孤立的，他與前后課甚至前后單元都是有聯(lián)系的，本課的前一課“動(dòng)物的卵”，學(xué)生已經(jīng)建構(gòu)了卵生和卵生動(dòng)物科學(xué)概念。這對(duì)本課理解胎生和胎生動(dòng)物的科學(xué)概念起到遷移作用。了解了動(dòng)物的兩種主要的繁殖方式后，讓學(xué)生知道：不管是

2024-12-31 10:55

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案做個(gè)小開(kāi)關(guān)1-閱讀頁(yè)

【摘要】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元電一、教材簡(jiǎn)析：《做個(gè)小開(kāi)關(guān)》是教科版科學(xué)四下課程第一單元的第六節(jié)課，本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分三個(gè)部分：（1）觀察手電筒的活動(dòng)。（2）給我們的小電燈做一個(gè)開(kāi)關(guān)。（3）紅燈、綠燈和黃燈二、教學(xué)背景：電單元的教學(xué)就是從“電和我們的生活”課題開(kāi)始的。通過(guò)認(rèn)識(shí)靜電知道了電流，通過(guò)

2025-01-01 22:26

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案點(diǎn)亮小燈泡1-閱讀頁(yè)

【摘要】點(diǎn)亮小燈泡教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：。。，而用不止一種方法建立起來(lái)。，就會(huì)發(fā)生短路。過(guò)程與方法：。、描述和記錄點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。。情感態(tài)度價(jià)值觀：、細(xì)致地觀察的樂(lè)趣。。。【教學(xué)重點(diǎn)】正確連接電路【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)小燈泡的結(jié)構(gòu)，正確連接小燈泡【教學(xué)準(zhǔn)備】

2025-01-01 22:25

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案營(yíng)養(yǎng)要均衡1-閱讀頁(yè)

【摘要】（教科版）四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案第三單元食物3．營(yíng)養(yǎng)要均衡【教學(xué)目標(biāo)】，所以我們需要搭配膳食，保證營(yíng)養(yǎng)的充足。搭配膳食營(yíng)養(yǎng)要做到品種多樣，并保持合理數(shù)量。，獲取有用的信息，并通過(guò)自己的分析以及集體的研討，形成認(rèn)識(shí)。，建立健康生活的意識(shí)。通過(guò)對(duì)均衡膳食的分析與研究，感受到理性思考的重要性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解并研究如何才能均衡

2024-12-31 10:53

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案第四單元巖石和礦物-閱讀頁(yè)

【摘要】第四單元巖石和礦物1、各種各樣的巖石·科學(xué)概念1、誘發(fā)學(xué)生對(duì)巖石的原有認(rèn)識(shí)，建立巖石的初步概念；巖石是各種各樣的，在顏色、花紋、軟硬、輕重、顆粒大小、手感等方面有各自的特點(diǎn)。2、巖石可以按照不同的特點(diǎn)分成不同的類(lèi)別。3、不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)其分類(lèi)的結(jié)果也可能不同?！み^(guò)程與方法1．學(xué)生能夠以個(gè)人參與或小組參與為形式

2025-01-02 17:48

四年級(jí)科學(xué)教案教科版下冊(cè)-閱讀頁(yè)

【摘要】1四年級(jí)科學(xué)備課教案（教科版）下冊(cè)第一單元電電和我們的生活教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷調(diào)查家用電器的活動(dòng)過(guò)程，并且科學(xué)文件夾記錄；2、經(jīng)歷一次收集并且處理數(shù)據(jù)的科學(xué)研究過(guò)程；3、討論他們想知道的關(guān)于電的知識(shí)；4、明確一些安全用電的常識(shí)，并在日常生活中逐步養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：知道安全用電的常識(shí)

2024-12-20 21:09

教科版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的巖石-閱讀頁(yè)

【摘要】巖石觀察記錄表第實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)員：巖石編號(hào)巖石的顯著特征新的觀察方法巖石種類(lèi)顏色敲擊聽(tīng)聲音巖石構(gòu)造巖石顆粒的形態(tài)滴稀鹽酸的反應(yīng)層理

2024-12-01 00:31

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案食物包裝上的信息1-閱讀頁(yè)

【摘要】食物包裝上的信息一、實(shí)施前設(shè)想（一）背景分析：《食物包裝上的信息》是教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《食物》單元中第三單元第7課。在日常生活中，學(xué)生常接觸到食品的包裝袋或包裝盒，但包裝上的信息卻經(jīng)常被學(xué)生所忽視。通過(guò)這節(jié)課讓學(xué)生對(duì)食物包裝的觀察研究，啟發(fā)學(xué)生從更寬廣的角度去探究食物，主動(dòng)獲取食品信息。針對(duì)當(dāng)前社會(huì)上存在食品安全問(wèn)題，例如：“防腐劑果脯

2025-01-01 18:48

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案生活中的靜電現(xiàn)象1-閱讀頁(yè)

【摘要】生活中的靜電現(xiàn)象一、教材分析：《生活中的靜電現(xiàn)象》是教科版新版教材四年級(jí)下冊(cè)第一單元《電》的第一課。本課是《電》單元的起始課，主要是讓學(xué)生從生活中常見(jiàn)的靜電現(xiàn)象，來(lái)認(rèn)識(shí)電荷是存在于我們身邊的一切物質(zhì)中的，多余的電荷如果在一個(gè)物體上靜止不動(dòng)的話，就會(huì)產(chǎn)生靜電現(xiàn)象，如果電荷沿著導(dǎo)線定向移動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生電流。從而使學(xué)生對(duì)電的本質(zhì)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生后面學(xué)習(xí)電的其

2025-01-01 18:49

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案各種各樣的花1-閱讀頁(yè)

【摘要】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元新的生命一、教材簡(jiǎn)析：課文分“花的專(zhuān)題觀察”、“花的觀察報(bào)告會(huì)”、“完全花和不完全花”三部分。其中，“花的專(zhuān)題觀察”應(yīng)讓學(xué)生盡可能多地觀察到各種花的特點(diǎn)，歸納出花的相同地方?！盎ǖ挠^察報(bào)告會(huì)”是第一部分教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)，重點(diǎn)在于學(xué)生們的交流，以報(bào)告會(huì)的形式展示自己的觀察結(jié)果。“完全花和不完

2025-01-02 17:49

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案減慢食物變質(zhì)的速度1-閱讀頁(yè)

【摘要】（教科版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元食物6．減慢食物變質(zhì)的速度【教學(xué)目標(biāo)】。微生物生長(zhǎng)和繁殖需要空氣、水分和適宜溫度等條件。破壞微生物生長(zhǎng)繁殖的條件可以減慢食物變質(zhì)的速度。用冷凍、曬干、滅菌密封等方法儲(chǔ)存食物是為了破壞微生物生長(zhǎng)的條件。、觀察不同食物減慢變質(zhì)速度的方法，對(duì)觀察的結(jié)果做出合理的解釋。運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)獲取的信息進(jìn)行

2024-12-31 10:55

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案一天的食物1-閱讀頁(yè)

【摘要】一天的食物教學(xué)目標(biāo)：，食物可以分成不同的類(lèi)別。，通過(guò)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是豐富的。，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)我們一天所吃的食物是豐富的。教學(xué)難點(diǎn)：初步掌握調(diào)查記錄食物的方法，能夠用多種方法對(duì)食物進(jìn)行分類(lèi)。教學(xué)設(shè)備：

2024-12-31 10:55

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教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的巖石1(更新版)