冀教版四年級上冊科學(xué)教案確定位置-閱讀頁
2025-01-01 23:34本頁面
【正文】 班在植物園熱帶雨林館門外集中完畢，現(xiàn)要到停車場上車回校，請問，應(yīng)該如何走？ 學(xué)生思考并回答。 （二）新課教學(xué) ◆活動(dòng) 3：在圖上找位置 1．學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)導(dǎo)游圖 教師：大家翻開書 P18，這是一張常見的公園門票導(dǎo)游圖，在地圖上有許多圖形和符號，稱作圖例，下面，老師帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)圖例。） 教師：老師已經(jīng)講了導(dǎo)游圖上的圖例，那么誰能從這張導(dǎo)游圖上幫老師找到洗手間在哪里呀？ 學(xué)生積極舉手 回答。請大家為自己設(shè)計(jì)一下行程路線圖，怎么走觀賞的景物又多，又能到達(dá)目的地。 2．簡單介紹各種各樣的地圖 教師：大家已經(jīng)學(xué)會(huì)看這張導(dǎo)游圖，其實(shí)，地圖的種類很多，比如政區(qū)圖、交通圖等，而地圖上有的有圖例，有的還有比例尺和方向，地圖的種類不同，表示也不一樣。 老師用幻燈機(jī)或多媒體播放各種地圖，并講解它們各自的特點(diǎn)。 3．小游戲 —— 找瓶子 教師 ：現(xiàn)在同學(xué)們對地圖也有了一定的了解，大家想一想，學(xué)會(huì)看地圖有什么用呀？ 學(xué)生積極回答。 學(xué)生活動(dòng)按照地圖找瓶子。 4．作業(yè) 課下完成擴(kuò)展活動(dòng)：歡迎你到我家來。 ②給一位不認(rèn)識(shí)你家的同學(xué)，讓他按照你畫的路線圖找到你家。 板書設(shè)計(jì)： 第五課 確定位置 活動(dòng) 3：在圖上找位置 1．學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)導(dǎo)游圖 ①認(rèn)識(shí)圖例 ②學(xué)會(huì)按路線圖走到自己要去的位置 2．簡單介紹各種各樣的地圖 ①政區(qū)圖、交通圖 ②閱讀科學(xué)在線 3．小游戲 —— 找瓶子 練習(xí)識(shí)圖找位置。 要求： ①畫一張從學(xué)校到自己家的路線圖。
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