小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教案-閱讀頁(yè)
2024-11-17 02:10本頁(yè)面
【正文】 school , ：一般過(guò)去時(shí)的特殊疑問(wèn)句。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握新單詞；用“What time did you … ?”詢問(wèn)某事件發(fā)生的時(shí)間，并對(duì)該詢問(wèn)做出回應(yīng)。三、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、教學(xué)磁帶等。 and tell3．學(xué)生自由會(huì)話。2．聽(tīng)課文B部分錄音，跟讀。Step 3 Practice1．聽(tīng)課文A部分錄音，回答問(wèn)題。3．再聽(tīng)一遍錄音，跟讀。Step 4 Consolidation a1．四人分組、分角色讀課文A部分。3．練習(xí)（見(jiàn)《練習(xí)冊(cè)》）4．作業(yè)。當(dāng)堂反思：Period 2一、教學(xué)目標(biāo)1．能熟練的運(yùn)用“What time did you … ?”詢問(wèn)某事件發(fā)生的時(shí)間，并對(duì)該詢問(wèn)做出回應(yīng)；2．能正確地表達(dá)時(shí)間。三、教學(xué)準(zhǔn)備鐘、作息表、教學(xué)磁帶等。 and tell3．分組展示讀課文。T: What time did you go to school on Tuesday ?S:I went to school at 7 o’clock on : …Step 3 Practice1．分組完成課文C部分表格，并操練。(按Sunday~Saturday的順序)Step 4 Consolidation1．創(chuàng)設(shè)情景，自由會(huì)話。3．作業(yè)。當(dāng)堂反思：Period 3一、教學(xué)目標(biāo)1．能熟練運(yùn)用“What tine did you …?”；完成課文D部分練習(xí)；2．能理解“mow a meadow”的含義，并能演唱課文E部分英語(yǔ)歌曲。難點(diǎn)：課文E部分英語(yǔ)歌曲。四、教學(xué)步驟Step 1 Warming up1．師生問(wèn)候。Step 2 Presentation and drill1．快速閱讀課文D部分。Step 3 Practice1．分組討論完成課文D部分問(wèn)題。Step 4 Consolidation1．課文E部分。2）帶讀歌詞。4）學(xué)生試唱。（見(jiàn)《練習(xí)冊(cè)》）3．作業(yè)復(fù)習(xí)課文，練習(xí)唱歌。: 學(xué)會(huì)描述一天中的生活起居以及周末活動(dòng)的語(yǔ)言.: 字母組合ai/ay在單詞中發(fā)【ei】以及gr、gl的發(fā)音訓(xùn)練。Language skills:1. Listening: 聽(tīng)懂一些描述人物特征的單句、對(duì)話和一段完整的語(yǔ)篇，根據(jù)關(guān)鍵信息完成一些相應(yīng)的聽(tīng)力練習(xí)。3. reading:讀懂對(duì)話或短文，培養(yǎng)一些基本的閱讀技能，如何快速查找關(guān)鍵信息，根據(jù)上下文猜詞等。Objectives:1. 能力目標(biāo)(1) 能夠使用頻度副詞問(wèn)答作息時(shí)間,如:When do you do morning exercises? I usually do morning exercises at 8:30.(2) 能夠使用頻度副詞問(wèn)答周末活動(dòng),如:What do you do on the weekend? I often go shopping.(3) 能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)與日常作息有關(guān)的動(dòng)詞及介詞短語(yǔ),如:eat篇二：pep小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教案Unit 2 My Favourite SeasonTopic: 談?wù)撟约合矚g的季節(jié)Language systems:1. Lexis: 四會(huì)掌握季節(jié)單詞：spring, summer, fall, winter, season。4. Phonology: 字母組合環(huán)air, ear在單詞中的發(fā)音以及sp, sk的發(fā)音訓(xùn)練。Language skills:1. Listening: 聽(tīng)懂一些表達(dá)所喜歡季節(jié)及其原因的單句、對(duì)話和一段完整的語(yǔ)篇，根據(jù)關(guān)鍵信息完成一些相應(yīng)的聽(tīng)力練習(xí)。3. reading:讀懂對(duì)話或短文，培養(yǎng)一些基本的閱讀技能，如如何快速查找關(guān)鍵信息，根據(jù)上 文猜詞等。Objectives:[最新pep小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)教案]
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