少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的調(diào)研對策-閱讀頁
2024-11-16 22:08本頁面
【正文】 調(diào)研學(xué)習(xí)、學(xué)歷學(xué)習(xí)等培訓(xùn)，加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的培養(yǎng)，在工作實踐中提高輔導(dǎo)員專業(yè)能力和業(yè)務(wù)水平。明確輔導(dǎo)員職責(zé)，根據(jù)高校發(fā)展的需要和大學(xué)生的特點對輔導(dǎo)員進(jìn)行定期的考核和淘汰。因此，高校應(yīng)設(shè)立培訓(xùn)專項基金，制定傾斜政策和輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃，建立和完善分層次、多渠道、全方位的輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。客觀公正、民主公開的工效考核既是對輔導(dǎo)員工作價值的認(rèn)可，也是有效調(diào)動輔導(dǎo)員工作積極性的手段。按照輔導(dǎo)員應(yīng)履行的職責(zé)和實現(xiàn)的工作目標(biāo)要求，明確輔導(dǎo)員在思想政治工作、理論政策水平、品德修養(yǎng)、工作作風(fēng)、專業(yè)能力、學(xué)術(shù)研究能力、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)活動、就業(yè)服務(wù)、工作實效等方面表現(xiàn)的具體標(biāo)準(zhǔn)。第二、在考評方式上，把考核結(jié)果和職務(wù)晉升及獎懲結(jié)合起來，真正實現(xiàn)鼓勵進(jìn)取的考核功能，為輔導(dǎo)員隊伍形成活力發(fā)揮作用。第三、完善的激勵和淘汰機(jī)制。對優(yōu)秀者給予評先評優(yōu)、晉升職稱職務(wù)、免試參加學(xué)歷深造等獎勵。總之，高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)是一項涉及面廣、難度系數(shù)大的長期工程。第四篇：加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的措施加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的措施為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的意見》要求，建設(shè)一支高素質(zhì)的少先隊輔導(dǎo)員隊伍，提升少先隊教育水平，結(jié)合我校實際，制定加強(qiáng)少先隊輔員隊伍建設(shè)方案如下：一、充分認(rèn)識加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重要性少先隊輔導(dǎo)員作為黨的思想政治工作者，受團(tuán)組織的委托，組織隊員開展活動，管理少年兒童事務(wù)，維護(hù)少年兒童權(quán)益，從事著面向未來、塑造未來的崇高事業(yè)。長期以來，廣大輔導(dǎo)員以對黨的教育事業(yè)的忠誠和對少年兒 童的熱愛，勤奮工作，勇于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，為少先隊事業(yè)付出了辛勤的勞動，做出了重要的貢獻(xiàn)。要充分考慮輔導(dǎo)員工作的多重角色的特征，團(tuán)、教、隊三家加強(qiáng)協(xié)調(diào)，共同做好輔導(dǎo)員隊伍管理工作，建立起科學(xué)的管理制度和管理方法，進(jìn)一步加強(qiáng)和重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)工作。輔導(dǎo)員要有大專以上(含大專)學(xué)歷(或相當(dāng)學(xué)歷)文化程度，掌握教育基礎(chǔ)理論和少先隊工作基本理論、基本技能、工作方法，具有一定的組織管理和社會活動能力。要將培訓(xùn)工作納入正常渠道，為輔導(dǎo)員參加各種培訓(xùn)及進(jìn)修創(chuàng)造條件。培訓(xùn)應(yīng)視不同對象的實際需求有所側(cè)重，引導(dǎo)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)研究現(xiàn)代教育思想，樹立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)輔導(dǎo)員實施素質(zhì)教育的能力和自覺性。對富有少先隊工作經(jīng)驗并具有一定理論修養(yǎng)和研究能力的輔導(dǎo)員進(jìn)行旨在培養(yǎng)少先隊工作骨干、少先隊教育科研帶頭人、少先隊教育和管理專家的培訓(xùn)?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、稱職和不稱職三個等次。要在政治、工作、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心少先隊輔導(dǎo)員，重視推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員加入黨組織的工作。從事少先隊工作時間至少要占總工作量的2/3。優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員每年表彰一次。第五篇：關(guān)于加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的關(guān)于加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的若干意見工作總結(jié)為了貫徹《關(guān)于加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的若干意見》的精神，建設(shè)一支高素質(zhì)的少先隊輔導(dǎo)員隊伍，提升少先隊教育水平，現(xiàn)對我校加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的做法進(jìn)行總結(jié)。輔導(dǎo)員以對黨的教育事業(yè)忠誠和對少年兒童的熱愛，勤奮工作、勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)，為少先隊事業(yè)付出了辛勤的勞動，做出重要的貢獻(xiàn)，充分認(rèn)識少先隊輔導(dǎo)員在少年兒童教育中的重要地位。二、健全少先隊輔導(dǎo)員的配備與選聘制度把好“入口關(guān)”，從源頭上保證輔導(dǎo)員隊伍的高素質(zhì)和相對穩(wěn)定，根據(jù)少先隊工作隊輔導(dǎo)員的素質(zhì)要求，將那些熱愛少年兒童，熟悉少年兒童工作，作風(fēng)正派，豐富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師選拔到輔導(dǎo)員崗位上來，總輔導(dǎo)員和大隊輔導(dǎo)員要大專學(xué)歷以上的文化程度?？傒o導(dǎo)員和大隊輔導(dǎo)員上崗前要參加培訓(xùn)，時間不少于三天，并取得合格證書，聘任期一般三年。我校在政治、工作、學(xué)習(xí)、生活上關(guān)心少先隊輔導(dǎo)員，重視推薦優(yōu)秀輔導(dǎo)員加入黨組織的工作，按一定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放輔導(dǎo)員的崗位津貼。我校2010年少先隊大隊輔導(dǎo)員由黃瑞清老師擔(dān)任，并為每個中隊配齊了輔導(dǎo)員，并對每個輔導(dǎo)員進(jìn)行了少先隊綜合知識，基本理論，技能都進(jìn)行了為期6天的培訓(xùn)。豐富了少先隊活動的同時，也提高了少先隊的生活和學(xué)習(xí)技
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